20xx春蘇教版語文八年級下冊第19課口技ppt課件1(參考版)
2024-11-22 19:30本頁面
【正文】 作者通過表演者以各種不同的聲響，異常逼真的模擬出一組有節(jié)奏、有連續(xù)性的生活畫面的敘述、描寫，表現(xiàn)了我國民間藝人的高超技藝。 “ 一桌、一椅、一扇、一撫尺而已 ” 伸頸，側目，微笑，默嘆； 意少舒，稍稍正坐； 變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。 側面描寫： 開頭結尾部分對表演道具的交待。 驚醒 入睡 一場大火 正面描寫：藝人表演的三個場面： 作用： 直接表現(xiàn)口技藝人的高超技藝。再次突出表演者口技之 “善” 。 段末寫賓客以假為真、驚慌欲跑的強烈反應，突出了口技者 表演逼真 的程度，側面烘托了口技表演之“善”。 接著作者用 夸張 的手法盛贊口技表演者的 高超技藝。又用“中間 …… 百千齊作”寫火勢兇狠，用“又夾 …… 潑水聲”寫大火中人們的行動。 第四段從哪些方面直接描述了口技人表演的聲音？這段中寫賓客的表現(xiàn)有什么作用？ 這一段開頭用一個“忽”字，連用三個“大呼”，表現(xiàn)了火著得突然，而且很大。 第三段所寫的內容 在表演中起什么作用？ 這一段寫的是一家人 由醒到又入睡 的經過和 賓客 情緒 的 變化 。是對口技表演的 側面烘托 。 第二部分： 第二段口技人摹仿四口之家深夜被犬聲驚醒的過程， 是按 怎樣的順序摹寫聲音的？這段中描寫賓客的神態(tài)有什么作用？ 口技人是按照聲音 由遠及近， 由外到內， 由小到大， 由少到多 的順序表演一家人 深夜被犬驚醒的過程的。 第一段寫聽眾的反應有什么作用？ 為表演的開場渲染氣氛，預示一場精彩的表演即將開始。 寫表演者模擬一場特大火災的驚險場 面和聽眾的強烈反應。 三個場景 寫表演者摹擬一家人深夜里的生活瑣 事發(fā)生的聲響和聽眾的反應。 表演結束，再次交代表演者及所用道具。 撤掉屏風一看，只有一個人，一張桌子，一把椅子 一把扇子，一塊醒木罷了。 撤 屏視 之 ，一人、一桌、一椅、 一扇、一撫尺 而已 。 說出 臉色 張開、展開 大腿 哆嗦的樣子 幾乎 一張嘴有一百條舌頭，也不能說出其中的任何一處， 在這時候，客人們沒有一個不驚慌失色，離開座位， 捋起袖子，露出手臂，兩腿打著哆嗦，幾乎都想要搶先逃跑。即使一個人有一百只手， 一只手有一百個手指，也不能指明其中的任何一種聲音；即使一個人有一百張嘴， 擬聲詞，呼喊聲 口有百舌，不能 名 其一處也。 凡所應有，無所不有。兩個孩子一起哭了起來， 發(fā)生 俄而 百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。兩兒齊哭?？腿藗兟牭竭@里，心情稍微放松了， 漸漸坐端正了。賓客 意 少
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