【摘要】校園植物介紹一、嶺南園林的發(fā)展歷程及其特點(diǎn)?北有五嶺為屏障,南瀕南海,多山少地,河網(wǎng)縱橫,受著強(qiáng)烈陽光的照射和海陸季風(fēng)的影響,具有優(yōu)良的氣候條件。?北回歸線橫貫境內(nèi),由于受惠于季風(fēng)的調(diào)節(jié),這里仍然是山清水秀,植物繁茂,一年四季郁郁蔥蔥,呈現(xiàn)出一派典型的亞熱帶和熱帶自然景觀,被譽(yù)為南國風(fēng)光而馳名中外。?由自然景觀所形成的自然園林和
2024-11-22 19:09
【摘要】第二節(jié)學(xué)會(huì)觀察使用微鏡的基本方法和步驟1、取鏡和安放2、對(duì)光3、觀察右手握鏡臂,左手托鏡座放置實(shí)驗(yàn)臺(tái)邊緣10cm處順序:自上而下轉(zhuǎn)換器遮光器反光鏡低倍物鏡最大光圈亮平暗凹物鏡:先低
2024-12-04 14:58
【摘要】第二章形形色色的植物第一節(jié)在實(shí)驗(yàn)室里觀察植物調(diào)查對(duì)象:植物的根植物名稱:形態(tài)特點(diǎn):根系直根系須根系主根側(cè)根不定根調(diào)查對(duì)象:植物的莖植物名稱:形態(tài)特點(diǎn):莖的基本特征:具有節(jié)和節(jié)間莖節(jié)間節(jié)花葉果實(shí)芽側(cè)枝主
【摘要】第二節(jié)校園植物調(diào)查教學(xué)設(shè)計(jì)(一)一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路本節(jié)課是一節(jié)以調(diào)查活動(dòng)為主的活動(dòng)課。課前教師應(yīng)對(duì)要進(jìn)行調(diào)查的區(qū)域內(nèi)的植物進(jìn)行周密的考察,對(duì)調(diào)查區(qū)域內(nèi)植物的種類、數(shù)量、分布、生活環(huán)境和用途等有清楚的了解,做到心中有數(shù)。教學(xué)時(shí),可以分兩課時(shí)進(jìn)行,第一課時(shí)引導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)地調(diào)查活動(dòng);第二課時(shí)完成資料的分析和整理。二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)
2024-12-12 17:58
【摘要】欒城五中七年級(jí)生物導(dǎo)學(xué)案課題:第二章第一節(jié)在實(shí)驗(yàn)室里觀察植物和第二節(jié)校園植物調(diào)查合并節(jié)執(zhí)筆人:齊曉麗編號(hào):4審核人:七年級(jí)生物組班級(jí):姓名:組別:號(hào):日期:一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、.識(shí)別一般植物的根、莖、葉、花等器官。2、
2024-12-13 08:54
【摘要】第七節(jié)我國的珍稀植物比較單、雙子葉植物的異同不同點(diǎn)單子葉植物雙子葉植物根系葉脈花的基數(shù)種子相同點(diǎn)須根系直根系平行脈網(wǎng)狀脈34或5一片子葉兩片子葉都具備根、莖、葉、花、果實(shí)、種子主要內(nèi)容:
2025-01-16 07:03
2025-05-04 01:02
【摘要】教材分析本節(jié)內(nèi)容是實(shí)地調(diào)查課?!罢{(diào)查”作為一種廣義的探究活動(dòng),是通過讓學(xué)生走出課堂,到大自然或社會(huì)中去,就某一生物學(xué)問題進(jìn)行調(diào)查,以培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。所以教師應(yīng)做的就是指導(dǎo)和組織工作。《校園植物調(diào)查》是讓學(xué)生走出課堂,在校園里進(jìn)行植物的調(diào)查活動(dòng)。通過這樣一個(gè)活動(dòng),放手讓學(xué)生自己組織安排、自己制定計(jì)劃、分工合作,使學(xué)生的自主、合作、探究等能力得
2024-12-03 07:56
【摘要】第二節(jié)校園植物調(diào)查教學(xué)設(shè)計(jì)一、設(shè)計(jì)理念:1、為學(xué)生營造一個(gè)能充分展示自我的舞臺(tái)或空間,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的探究積極性,更好地發(fā)揮學(xué)生的自主性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性。2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)參與學(xué)習(xí),樂于探究,勤于動(dòng)手良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、初步培養(yǎng)學(xué)生具備獨(dú)立自主地進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)、調(diào)查、收集與處理信息、表達(dá)交流
【摘要】第二節(jié)學(xué)會(huì)觀察教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo)。出顯微鏡的使用方法和注意事項(xiàng)。。二、能力目標(biāo)。。三、情感目標(biāo)通過學(xué)習(xí)科學(xué)的觀察方法,養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠^察習(xí)慣。重點(diǎn)難點(diǎn)顯微鏡的使用和注意事項(xiàng)課時(shí)建議1課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備顯微鏡、帶花的月季枝條(引)春天,田野上、公園里、庭院
2024-11-22 22:43
【摘要】執(zhí)教:南沙區(qū)橫瀝小學(xué)黃柳金請(qǐng)同學(xué)們拿出你帶來的葉子,小組觀察,并說說你發(fā)現(xiàn)了什么?1、不同的葉子,有不同的形狀。2、不同的葉子,大小不同。3、葉子有不同的顏色.葉脈葉柄請(qǐng)同學(xué)們畫出一幅自己喜歡的葉子的畫.
2024-12-04 01:12
【摘要】第一節(jié)在實(shí)驗(yàn)室里觀察植物一、學(xué)習(xí)目標(biāo):察植物的一般方法、莖、葉、花等器官。、變態(tài)葉。。,學(xué)會(huì)做調(diào)查記錄,區(qū)分草本植物木本植物。二、教學(xué)重點(diǎn):1通過研究和認(rèn)識(shí)身邊形形色色的植物,
2024-11-23 09:00
【摘要】教材分析本節(jié)內(nèi)容是實(shí)地調(diào)查課?!罢{(diào)查”作為一種廣義的探究活動(dòng),是通過讓學(xué)生走出課堂,到大自然或社會(huì)中去,就某一生物學(xué)問題進(jìn)行調(diào)查,以培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。所以教師應(yīng)做的就是指導(dǎo)和組織工作。《校園植物調(diào)查》是讓學(xué)生走出課堂,在校園里進(jìn)行植物的調(diào)查活動(dòng)。通過這樣一個(gè)活動(dòng),放手讓學(xué)生自己組織安排、自己制定計(jì)劃、分工合作,使學(xué)生的自主、合作、探究等能力得到發(fā)展。
2024-11-22 17:53
2024-12-12 01:26