北師大語文第九冊綠色千島湖3(參考版)

【摘要】綠色千島湖教學(xué)重點了解千島湖的美景與它的形成，明白人與自然應(yīng)該和諧相處?；顒右唬鹤x文識字，讀通課文過程1．自由讀課文學(xué)習(xí)生字。2．了解課文主要講了什么內(nèi)容？3．給課文分段。4．交流匯報?；顒诱f明：這一活動，幫助學(xué)生讀通課文，為理解課

2024-11-22 18:55

北師大版第九冊綠色千島湖(參考版)

【摘要】北師大版五年級語文上冊第十單元千島湖的位置檢查預(yù)習(xí)?你知道文中的這個湖為什么被稱為“千島湖”嗎？?“湖面上有1078個島嶼?！崩首x課文，思考問題?它為什么又被稱為“綠色千島湖”呢？?“這里水綠、島翠、山青，因此人們都叫它綠色千島湖?！?“綠色”還有什么特別的含義呢？

2024-11-15 07:12

綠色千島湖北師大版小學(xué)語文第九冊(參考版)

【摘要】綠色千島湖北師大版第九冊制作:東龍鎮(zhèn)閉村小學(xué)劉民富本課生字?杭（杭州）——抗（抗日）?謂（所謂）——胃（胃口）?梧（魁梧）——捂（捂?。?津（津津有味）——建（建設(shè)）?鯉（鯉魚）——理（道理）?庶（庶民）——蔗（蔗糖）?巔（山巔）——顛（顛倒）積累新詞?聞

2024-12-15 09:08

北師大版語文第九冊綠色千島湖課件3(參考版)

【摘要】孔雀園千島湖石林千島湖美食節(jié)千島湖大橋千島湖歷史孔雀園?孔雀園，坐落在千島湖中心湖區(qū)與東南湖區(qū)交界處的界牌島山，距縣城千島湖鎮(zhèn)，面積

2024-12-04 01:42

北師大版語文第九冊綠色千島湖課件1(參考版)

【摘要】北師大版五年級語文上冊第十單元千島湖的位置檢查預(yù)習(xí)?你知道文中的這個湖為什么被稱為“千島湖”嗎？?“湖面上有1078個島嶼。”朗讀課文，思考問題?它為什么又被稱為“綠色千島湖”呢？?“這里水綠、島翠、山青，因此人們都叫它綠色千島湖?！?“綠色”還有什么特別的

2024-12-03 23:25

北師大語文第九冊天馬3(參考版)

【摘要】天馬教材分析本文是一篇說明文，作者從藝術(shù)價值、外形特點、名稱由來以及象征意義等四個方面介紹了作為中國旅游圖形標(biāo)記的天馬。學(xué)生分析學(xué)生在本篇課文的課前參與時，表現(xiàn)出了濃厚的學(xué)習(xí)興趣，并通過第一課時的梳理，理清了文章的寫作順序提出了一些問題。在課堂學(xué)習(xí)中，他們通過質(zhì)疑、研討、朗讀等多種方式進行學(xué)習(xí)，從而找到了學(xué)習(xí)中的喜悅，體

2024-12-13 08:01

北師大語文第九冊黃河象3(參考版)

【摘要】黃河象教材分析《黃河象》是“新世紀(jì)”義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《語文》五年級上冊第3單元主題“變化”中的一篇主體課文。課文通過介紹北京自然博物館陳列的古代黃河象骨骼的化石，推想了它的形成過程，以及被發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘、命名的過程。說明二百萬年間，大地發(fā)生了滄海桑田般的巨大變化，本課內(nèi)容既有現(xiàn)實的，又有推想的，因此教學(xué)時，要引導(dǎo)學(xué)生區(qū)

2024-11-22 18:53

北師大語文第九冊我喜歡3(參考版)

【摘要】我喜歡教學(xué)目標(biāo)8個生字，結(jié)合上下文理解“浣凈、素馨、迭代、搖曳”等詞語。，培養(yǎng)學(xué)生仔細觀察事物，用心體悟事物的能力和有獨特的感受。，體會作者熱愛自然、熱愛生活獨特的美好情感。，仿照課文寫一寫。教學(xué)重、難點，讓學(xué)生體會、感悟作者的喜悅之情。？依照課文寫一寫。課前準(zhǔn)

2024-11-22 18:55

北師大語文第九冊水就是生命3(參考版)

【摘要】水就是生命教材分析《水就是生命》是一篇說明文。作者言簡意賅地介紹了水的常識：水在人體中的作用，喝水的意義。說明沒有水，就沒有生命的道理。使我們不僅懂得了這些常識，更加懂得水在生命歷程中的重要，從而自覺的保護水資源，為人類更加美好的生存作出自己應(yīng)盡的義務(wù)。學(xué)校學(xué)生狀況分析本班學(xué)生獨立識字學(xué)詞的能力比較強，上課愿意提問，掌握了一定的

2024-11-22 18:55

北師大語文第九冊楓葉如丹3(參考版)

【摘要】楓葉如丹教學(xué)目標(biāo)1．熟讀課文，了解作者照照片的經(jīng)過，以及對自然界與人世的看法，體會作者的感悟。2．熟讀、背誦課文第一部分，體會語言的“韻味”。重點朗讀課文第13自然段，與同學(xué)交流自己的感悟。3．培養(yǎng)積累語言，體味語言的情趣，樹立正確的人生觀、價值觀。教具準(zhǔn)備準(zhǔn)備多種樹葉。

2024-12-13 08:01

綠色千島湖朗讀-綠色千島湖課文原文-(參考版)

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 綠色千島湖朗讀|綠色千島湖課文原文 教學(xué)目標(biāo) ：有感情的朗讀課文，體會千島湖的詩意。 ：了解千島湖形成的原因，理解新安江水電站這項綜合工程的作用和水上森林...

2025-04-15 03:54

北師大語文第九冊我們的錯誤3(參考版)

【摘要】我們的錯誤教學(xué)目標(biāo)1．掌握本課1個生字，正確、流利地朗讀課文。2．引導(dǎo)學(xué)生在反復(fù)吟誦中感知、體味、感悟這首詩歌的內(nèi)涵。3．抓住關(guān)鍵詞句，啟發(fā)學(xué)生聯(lián)系自己的實際來加深對詩歌內(nèi)容的理解。4．培養(yǎng)學(xué)生正確面對錯誤，積極改正錯誤的品格。5．了解詩歌的語言風(fēng)格，學(xué)習(xí)詩歌的表達方式。教學(xué)準(zhǔn)備

2024-12-13 08:01

北師大語文第九冊成吉思汗和鷹3(參考版)

【摘要】成吉思汗和鷹教學(xué)目標(biāo)，明白遇事保持冷靜的道理。。。教學(xué)重點抓住鷹四次撞翻杯子及成吉思汗的心情變化理解課文內(nèi)容。教學(xué)難點學(xué)習(xí)心情的描寫。教學(xué)過程第一課時一、談話導(dǎo)入1．談話：同學(xué)們，生活當(dāng)中有很多事情不盡人意，所以每個人也都有生氣、

2024-12-13 08:01

北師大語文第九冊鳥兒的偵察報告3(參考版)

【摘要】鳥兒的偵察報告教材分析本文以童話故事的形式，用作者的鳥兒朋友給作者發(fā)來的四份偵察報告貫穿全文，訴說鳥類遭到人類迫害的種種情形，形象地說明了人類濫用農(nóng)藥、石油泄漏、排放廢氣等行為對生態(tài)環(huán)境造成了嚴(yán)重的破壞，帶來了令人心痛的惡果，讀后令人警醒。教學(xué)目標(biāo)1．正確、流利、有感情的朗讀課文，理解文中的相關(guān)詞語（憂郁、嗚咽）。

2024-12-13 08:00

北師大版五年級語文上冊綠色千島湖(參考版)

【摘要】北師大版五年級語文上冊第十單元同學(xué)們都喝過“農(nóng)夫山泉”嗎？你知道“農(nóng)夫山泉”牌的水取自哪里嗎？“農(nóng)夫山泉”水全部取自國家一級水體千島湖，今天我們就一起去綠色千島湖看看吧！“那里水綠、島翠、山青，因此人們都叫它綠色千島湖?！?思考：為什么叫它“綠色千島湖”？“那里水綠、島翠、山

2024-12-17 17:19

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北師大語文第九冊綠色千島湖3(已修改)

北師大語文第九冊綠色千島湖3(編輯修改稿)

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