北師大版六年級下冊比例尺之一(參考版)
2024-11-22 17:54本頁面
【正文】 5．完成第 31頁“試一試”第 1題、“練一練”第一題。 4．師：剛才我們畫的教室平面圖，你現(xiàn)在有辦法讓別人知道我們教室有多大了嗎？ 指導(dǎo)學(xué)生在畫的長是 9厘米、寬是 6厘米的圖上加上了“比例尺 1： 100”。 （ 5） 先嘗試解決，再全班交流。 （ 3）獨立算出笑笑家總面積，再全班交流。 （ 2）學(xué)生動手測量笑笑家的平面圖的圖上距離，計算出笑笑臥室的實際面積。要求笑笑的臥室的實際面積是多少，需要知道哪些條件？（臥室實際的長和寬）怎么解決？ 2．學(xué)習(xí)課本第 30頁內(nèi)容。 板書：比例尺 =圖上距離 /實際距離 由上列公式并推導(dǎo)出：圖上距離 =比例尺 x實際距離 實際距離 =圖上距離 /比例尺 （讓學(xué)生按自己的理解用自己的語言充分描述什么是比 例尺，教師再規(guī)范語言，這樣，一促進了學(xué)生思考，二促進了思維外顯，三促進了交流。 4．圖上長度與實際距離的比。 2．我認為比例尺就是圖上長度比上現(xiàn)實中長度。
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