20xx秋魯教版物理八上44眼睛和眼鏡1(參考版)
2024-11-22 16:30本頁面
【正文】 四、課后拓展： 閱讀科學世界 “眼鏡的度數(shù) ”，回答提出的二個問題。 設問： 你還有那些想知道的問題可利用留言板和老師。 播放課件：你的眼睛累了嗎？專家教你做放松眼睛的眼部體操，學生一起跟著做。變凸的晶狀體也不能恢復到正常狀態(tài)，這樣就造成了假性近視。 兒童、青少年眼睛中的晶狀體彈性強，睫狀體的調節(jié)能力大，但是如果看書寫字的姿勢不正確，書本放得離眼太近，或采光、照明條件不好，或持續(xù)用眼的時間過長，都會使睫狀體內(nèi)的肌肉持續(xù)收縮。 教師補充：形成近視眼的原因，一般認為主要有兩個方面，一是遺傳因素，二是環(huán)境因素。 問題三：怎樣愛護眼睛： 播放課件：生活中的錯誤用眼方法： 請幾位戴眼鏡的同學說說戴上眼鏡之后在生活中和學習中的不方便之處。這時物體發(fā)出的光通過凹透鏡發(fā)散后再進入眼睛（凸透鏡），可以看到光屏上又出現(xiàn)了清晰的蠟燭像。這個實驗模擬近視眼看不清遠處的物體，遠處物體的像成在近視眼視網(wǎng)膜的前方。我們用白紙板模擬眼睛的視網(wǎng)膜，上述實驗，表示正常眼看物體時，能在視網(wǎng)膜上生成清晰的像。 設問： 那么怎么矯正近視眼和遠視眼？你們能不能通過實驗模擬矯正近視和遠視的過程？ 學生討論、設計實驗方案： 交流： 1．矯正近視的模擬實驗方案： 取一個凸透鏡，蠟燭、光屏和近視眼鏡。 2．遠視眼只能看清遠處的物體，看不清近處的物體。有些人單
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