【摘要】第二節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律一、教學目標(一)知識目標理解凸透鏡成像規(guī)律。(二)能力目標1在探究活動中,初步獲得提出問題的能力。2通過探究活動,體驗科學探究的全過程和方法。(三)情感體驗目標具有對科學的求知欲,樂于探索自然現(xiàn)象,勇于探究日常生活中的物理學原理。二、教學設想1
2024-11-22 16:30
【摘要】第二節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律教學目標一、知識與技能1.探究凸透鏡成像的規(guī)律;2.掌握科學探究的方法。二、過程與方法1.能在探究過程中,培養(yǎng)學習的興趣;2.通過探究活動,獲得提出問題和解決問題的能力;3.學會用觀察、比較、列表的方法進行歸納和總結。三、情感、態(tài)度價值觀1.培養(yǎng)對科學的興趣,樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學道理,拉近生活、社會、科技與物理的
2024-11-22 19:54
【摘要】初三物理課時作業(yè)5-3-1姓名:班級:作業(yè)時間:11月日1.下列關于凸透鏡成像特點的說法中,錯誤的是()A.實像都是倒立的,虛像都是正立的B.縮小的都是實像,放大的都是虛像C.縮小的像都是倒立的,放大的像可能是正立的,也可能是倒立的D.
2024-12-02 03:02
【摘要】FFFF1、通過光心的光線傳播方向不改變。2、平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后通過焦點,經(jīng)凹透鏡折射后發(fā)散,發(fā)散光線的反向延長線通過虛焦點。3、經(jīng)過凸透鏡焦點的光線折射后平行于主光軸射出。對著凹透鏡異側虛焦點入射的光線折射后平行于主光軸射出。三條特殊光
2024-11-21 02:55
【摘要】照相機與眼睛視力的矯正一.教學目標:了解照相機的構造,知道它的成像原理了解眼睛的構造,知道眼睛是怎樣看見物體的。了解眼鏡是怎樣矯正視力的。通過探究分析怎樣矯正近視眼與遠視眼嘗試應用已知的透鏡對光線的作用和凸透鏡成像規(guī)律等科學知識來解決相關問題、解釋有關現(xiàn)象,獲得初步的分析能力、態(tài)度、價值觀
2024-11-23 17:21
【摘要】課題§探究凸透鏡成像規(guī)律體驗性要求目標經(jīng)歷反應領悟1、設置情境,讓學生經(jīng)歷探究過程,體驗探究樂趣,產(chǎn)生成功喜悅。2、通過合作、交流、分析、論證、歸納、表述等形式對透鏡的成像規(guī)律有較好的感性和理性認識。知識技能目標
2024-12-03 12:17
【摘要】班級組別姓名教師評價_________課題:照相機與眼睛視力的矯正
2024-12-09 09:02
【摘要】“第五節(jié)、科學探究:凸透鏡成像”說課一、教材分析:1、教材地位和作用:①涉及的概念:本章所涉及到的概念有凸透鏡、凹透鏡的光學性質,凸透鏡成像規(guī)律,光的折射等;②涉及的定律:光的折射;本章有兩大特點:①綜合性、實用性比較強,于日常生活聯(lián)系特別緊密;②概念性很清晰,本節(jié)知識是本章的重點
2024-12-13 07:31
【摘要】探究凸透鏡成像的規(guī)律四望中學曹俊峰[教學目標]認知目標:(1)知道實像和虛像的概念.(2)知道物距與像距的意義.(3)理解凸透鏡成像的規(guī)律.技能目標:(1)通過觀
2024-11-22 17:25
【摘要】3040cm12年新人教版(走進中考)第五章第3節(jié):凸透鏡的成像規(guī)律一、選擇題1.(12南通)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,點燃的蠟燭放在凸透鏡前某位置處,在光屏上成一清晰的像。現(xiàn)將蠟燭向遠離透鏡方向移動一段距離,移動光屏后,又在屏上成一清晰的像。則DA.像變小,像距變大B.像變大,像
2024-11-19 00:21
【摘要】凸透鏡成像的規(guī)律洪燦教學目標知識與技能:理解凸透鏡的成像規(guī)律。過程與方法:1、能在探究活動中,初步獲得提出問題的能力。2、通過探究活動,體驗科學探究的全過程和方法。3、學習從物理現(xiàn)象中歸納科學規(guī)律的方法。
2024-11-26 00:21
【摘要】uv探究凸透鏡成像規(guī)律教學目標:(1)通過實驗,探究凸透鏡成像規(guī)律;(2)會使用相關的實驗儀器,能通過觀察和實驗收集凸透鏡成像規(guī)律的有關數(shù)據(jù)和資料;(3)經(jīng)歷從所觀察到的凸透鏡成像的有關記錄和收集到的實驗數(shù)據(jù)中,歸納出凸透鏡成像規(guī)律的過程教學重點、難點重點、凸透鏡的成像規(guī)律。難點、凸透鏡成像性質的描
2024-11-23 21:14
【摘要】人教版八年級物理上冊第五章透鏡知識技能自學檢測合作探究精講點撥即時練習5.3.1凸透鏡成像的規(guī)律用凸透鏡觀察課本上的字,讓凸透鏡逐漸遠離課本,發(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象?凸透鏡還能成什么樣的像?知識技能自學檢測合作探究精講點撥即時練習【知識與技能】1.理解凸
2024-11-26 01:59
【摘要】北師大版八年級《--凸透鏡成像規(guī)律》精品師生共用教導學案(方案二)學習目標:知識與技能1.理解凸透鏡的成像規(guī)律,知道凸透鏡所成像的虛實、倒正、大小與發(fā)光體位置的關系。過程與方法1.能在探究實踐中,初步獲得提出問題的能力。2.通過探究活動,體驗科學探究的全過程和方法。3.學習從物理現(xiàn)象中歸納科學規(guī)律的方法。
2024-12-12 23:23
【摘要】探究凸透鏡成像的規(guī)律(1)?凸透鏡能成哪些類型的像?正立、放大的像倒立、放大的像倒立、縮小的像提出問題:觀察與發(fā)現(xiàn)正立、放大的像觀察與發(fā)現(xiàn)倒立、縮小的像觀察與發(fā)現(xiàn)觀察與發(fā)現(xiàn)倒立、放大的像FF____到透鏡光心的距離稱為________
2024-12-04 04:02