【摘要】第二節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)理解凸透鏡成像規(guī)律。(二)能力目標(biāo)1在探究活動(dòng)中,初步獲得提出問題的能力。2通過探究活動(dòng),體驗(yàn)科學(xué)探究的全過程和方法。(三)情感體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)具有對(duì)科學(xué)的求知欲,樂于探索自然現(xiàn)象,勇于探究日常生活中的物理學(xué)原理。二、教學(xué)設(shè)想1
2024-11-22 16:30
【摘要】第二節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能1.探究凸透鏡成像的規(guī)律;2.掌握科學(xué)探究的方法。二、過程與方法1.能在探究過程中,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣;2.通過探究活動(dòng),獲得提出問題和解決問題的能力;3.學(xué)會(huì)用觀察、比較、列表的方法進(jìn)行歸納和總結(jié)。三、情感、態(tài)度價(jià)值觀1.培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣,樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學(xué)道理,拉近生活、社會(huì)、科技與物理的
2024-11-22 19:54
【摘要】初三物理課時(shí)作業(yè)5-3-1姓名:班級(jí):作業(yè)時(shí)間:11月日1.下列關(guān)于凸透鏡成像特點(diǎn)的說法中,錯(cuò)誤的是()A.實(shí)像都是倒立的,虛像都是正立的B.縮小的都是實(shí)像,放大的都是虛像C.縮小的像都是倒立的,放大的像可能是正立的,也可能是倒立的D.
2024-12-02 03:02
【摘要】FFFF1、通過光心的光線傳播方向不改變。2、平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后通過焦點(diǎn),經(jīng)凹透鏡折射后發(fā)散,發(fā)散光線的反向延長(zhǎng)線通過虛焦點(diǎn)。3、經(jīng)過凸透鏡焦點(diǎn)的光線折射后平行于主光軸射出。對(duì)著凹透鏡異側(cè)虛焦點(diǎn)入射的光線折射后平行于主光軸射出。三條特殊光
2024-11-21 02:55
【摘要】照相機(jī)與眼睛視力的矯正一.教學(xué)目標(biāo):了解照相機(jī)的構(gòu)造,知道它的成像原理了解眼睛的構(gòu)造,知道眼睛是怎樣看見物體的。了解眼鏡是怎樣矯正視力的。通過探究分析怎樣矯正近視眼與遠(yuǎn)視眼嘗試應(yīng)用已知的透鏡對(duì)光線的作用和凸透鏡成像規(guī)律等科學(xué)知識(shí)來解決相關(guān)問題、解釋有關(guān)現(xiàn)象,獲得初步的分析能力、態(tài)度、價(jià)值觀
2024-11-23 17:21
【摘要】課題§探究凸透鏡成像規(guī)律體驗(yàn)性要求目標(biāo)經(jīng)歷反應(yīng)領(lǐng)悟1、設(shè)置情境,讓學(xué)生經(jīng)歷探究過程,體驗(yàn)探究樂趣,產(chǎn)生成功喜悅。2、通過合作、交流、分析、論證、歸納、表述等形式對(duì)透鏡的成像規(guī)律有較好的感性和理性認(rèn)識(shí)。知識(shí)技能目標(biāo)
2024-12-03 12:17
【摘要】班級(jí)組別姓名教師評(píng)價(jià)_________課題:照相機(jī)與眼睛視力的矯正
2024-12-09 09:02
【摘要】“第五節(jié)、科學(xué)探究:凸透鏡成像”說課一、教材分析:1、教材地位和作用:①涉及的概念:本章所涉及到的概念有凸透鏡、凹透鏡的光學(xué)性質(zhì),凸透鏡成像規(guī)律,光的折射等;②涉及的定律:光的折射;本章有兩大特點(diǎn):①綜合性、實(shí)用性比較強(qiáng),于日常生活聯(lián)系特別緊密;②概念性很清晰,本節(jié)知識(shí)是本章的重點(diǎn)
2024-12-13 07:31
【摘要】探究凸透鏡成像的規(guī)律四望中學(xué)曹俊峰[教學(xué)目標(biāo)]認(rèn)知目標(biāo):(1)知道實(shí)像和虛像的概念.(2)知道物距與像距的意義.(3)理解凸透鏡成像的規(guī)律.技能目標(biāo):(1)通過觀
2024-11-22 17:25
【摘要】3040cm12年新人教版(走進(jìn)中考)第五章第3節(jié):凸透鏡的成像規(guī)律一、選擇題1.(12南通)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,點(diǎn)燃的蠟燭放在凸透鏡前某位置處,在光屏上成一清晰的像?,F(xiàn)將蠟燭向遠(yuǎn)離透鏡方向移動(dòng)一段距離,移動(dòng)光屏后,又在屏上成一清晰的像。則DA.像變小,像距變大B.像變大,像
2024-11-19 00:21
【摘要】凸透鏡成像的規(guī)律洪燦教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:理解凸透鏡的成像規(guī)律。過程與方法:1、能在探究活動(dòng)中,初步獲得提出問題的能力。2、通過探究活動(dòng),體驗(yàn)科學(xué)探究的全過程和方法。3、學(xué)習(xí)從物理現(xiàn)象中歸納科學(xué)規(guī)律的方法。
2024-11-26 00:21
【摘要】uv探究凸透鏡成像規(guī)律教學(xué)目標(biāo):(1)通過實(shí)驗(yàn),探究凸透鏡成像規(guī)律;(2)會(huì)使用相關(guān)的實(shí)驗(yàn)儀器,能通過觀察和實(shí)驗(yàn)收集凸透鏡成像規(guī)律的有關(guān)數(shù)據(jù)和資料;(3)經(jīng)歷從所觀察到的凸透鏡成像的有關(guān)記錄和收集到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中,歸納出凸透鏡成像規(guī)律的過程教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)、凸透鏡的成像規(guī)律。難點(diǎn)、凸透鏡成像性質(zhì)的描
2024-11-23 21:14
【摘要】人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第五章透鏡知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)5.3.1凸透鏡成像的規(guī)律用凸透鏡觀察課本上的字,讓凸透鏡逐漸遠(yuǎn)離課本,發(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象?凸透鏡還能成什么樣的像?知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)【知識(shí)與技能】1.理解凸
2024-11-26 01:59
【摘要】北師大版八年級(jí)《--凸透鏡成像規(guī)律》精品師生共用教導(dǎo)學(xué)案(方案二)學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)與技能1.理解凸透鏡的成像規(guī)律,知道凸透鏡所成像的虛實(shí)、倒正、大小與發(fā)光體位置的關(guān)系。過程與方法1.能在探究實(shí)踐中,初步獲得提出問題的能力。2.通過探究活動(dòng),體驗(yàn)科學(xué)探究的全過程和方法。3.學(xué)習(xí)從物理現(xiàn)象中歸納科學(xué)規(guī)律的方法。
2024-12-12 23:23
【摘要】探究凸透鏡成像的規(guī)律(1)?凸透鏡能成哪些類型的像?正立、放大的像倒立、放大的像倒立、縮小的像提出問題:觀察與發(fā)現(xiàn)正立、放大的像觀察與發(fā)現(xiàn)倒立、縮小的像觀察與發(fā)現(xiàn)觀察與發(fā)現(xiàn)倒立、放大的像FF____到透鏡光心的距離稱為________
2024-12-04 04:02