凸透鏡成像的規(guī)律-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律第五章透鏡及其應(yīng)用生活中的透鏡通過前面的學(xué)習(xí)我們知道了凸透鏡能夠成像,那么請問同學(xué)們想知道凸透鏡成像的規(guī)律嗎?請同學(xué)們先閱讀理解教材97至98頁，然后我們就通過實驗來探究凸透鏡成像的規(guī)律!!首先來認(rèn)識三條特殊光線經(jīng)過凸透鏡后的折射情況:光心焦點焦點主軸·

2024-11-10 04:26

蘇科版初中物理八上43探究凸透鏡成像的規(guī)律-資料下載頁

【總結(jié)】探究：凸透鏡成像規(guī)律儀器鏡頭類型像的情況物距和像距的關(guān)系，及物與像的同、異側(cè)倒立/正立放大/縮小實像/虛像投影儀放大鏡照相機倒立倒立正立放大

2024-12-08 06:53

教科版初中物理八上45科學(xué)探究：凸透鏡成像同步試題1-資料下載頁

【總結(jié)】透鏡強化練習(xí)1、凸透鏡的焦距是10CM，把點燃的蠟燭放在距凸透鏡15CM處，則蠟燭通過凸透鏡成的像是（）A、倒立、縮小的實像B、正立、縮小的實像C、倒立、放大的實像D、正立、放大的虛像2．一束光在空氣中經(jīng)凸透鏡折射后，下列說法正確的是（）A．一定是會聚光束B．一定是發(fā)散光束

2024-11-15 21:21

凸透鏡成像規(guī)律-資料下載頁

【總結(jié)】金世教育凸透鏡成像規(guī)律基礎(chǔ)知識回顧一、凸透鏡成像規(guī)律凸透鏡成像規(guī)律口決記憶法口決：“一焦分虛實，二焦分大?。惶撓裢瑐?cè)正；實像異側(cè)倒，物遠像變小”u是物距v是像距f是焦距物距像距像的大小像的正倒和虛實應(yīng)用例子u2ffv2f縮小倒立的實像照相機

2025-06-23 16:21

凸透鏡成像的規(guī)律教案-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源組別：初中《凸透鏡成像的規(guī)律》教案一、教學(xué)設(shè)計是“授人以魚”，還是“授人以漁”，可以說是新舊教育觀的分水嶺。發(fā)展學(xué)生能力，培養(yǎng)學(xué)生探究精神，是當(dāng)今課堂教學(xué)的重要任務(wù)。眾所周知：＂能力＂是可培養(yǎng)而不可以教授的。而探索性研究學(xué)習(xí)以＂開放性、探索性和實踐性＂正迎合了這個時代的要求，因為它強調(diào)＂倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探索、勤于動手，培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能

2025-04-16 23:38

探究凸透鏡成像的規(guī)律-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源第三節(jié)探究凸透鏡成像的規(guī)律教學(xué)目標(biāo)1．知識與技能理解凸透鏡的成像規(guī)律。2．過程與方法①能在探究活動中，初步獲得提出問題的能力。②通過探究活動，體驗科學(xué)探究的全過程和方法。③學(xué)習(xí)從物理現(xiàn)象中歸納科學(xué)規(guī)律的方法。3．情感態(tài)度與價值觀①具有對科學(xué)的求知欲，樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理知識。②樂于參與觀察、試驗、制作等科學(xué)實踐

2025-04-07 23:09

凸透鏡成像的規(guī)律說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】??凸透鏡成像的規(guī)律說課稿????各位評委、老師：大家上午好!?今天我說課的題目是新人教版八年級物理上冊第五章第三節(jié)《凸透鏡成像的規(guī)律》，此內(nèi)容為本節(jié)課的第一課時。下面我從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)教法及教學(xué)程序四個方面來說這節(jié)課。?一、教材分析?本節(jié)課是第四章的中心內(nèi)容，它既是第一節(jié)《透鏡》

2025-04-16 23:38

第3節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律練習(xí)1-資料下載頁

【總結(jié)】凸透鏡成像的規(guī)律1、讓一凸透鏡正對太陽照射，在離凸透鏡10cm處的光屏上得到一個小亮點，若想要得到放大的字，則凸透鏡離物體的距離應(yīng)該_________________。2、照相機的鏡頭相當(dāng)于一個凸透鏡,在膠片上得到被拍景物的像是：()A．正立、放大的虛像B。正立、縮小的虛像C．放大、倒立的實像

2024-12-08 21:45

人教版物理八下33探究凸透鏡成像的規(guī)律同步試1-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律【課標(biāo)指南】1．知識與技能：理解凸透鏡的成像規(guī)律．2．過程與方法：(1)能在探究活動中,初步獲得提出問題的能力；(2)通過探究活動,體驗科學(xué)探究的全過程和方法；(3)學(xué)習(xí)從物理現(xiàn)象中歸納科學(xué)規(guī)律的方法．3．情感態(tài)度與價值觀：(1)具有對科學(xué)的求知欲，樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理道理(2)樂于參與觀

2024-11-16 00:09

20xx年八年級物理上冊36探究凸透鏡成像規(guī)律第1課時凸透鏡成像規(guī)律的探究課件新版粵教滬版-資料下載頁

【總結(jié)】第三章光和眼睛探究凸透鏡成像規(guī)律第1課時凸透鏡成像規(guī)律的探究1.物距是指______________________，像距是指__________________________________．2.在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，在光具座上從左到

2025-06-13 05:00

3．3凸透鏡成像的規(guī)律-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源3．3凸透鏡成像的規(guī)律●教學(xué)目標(biāo)一、知識目標(biāo).、縮小實像和虛像的條件.二、能力目標(biāo)，初步獲得提出問題的能力.，體驗科學(xué)的全過程和方法.，總結(jié)出凸透鏡成像規(guī)律，并用列表的方法歸納出凸透鏡成放大或縮小、正立或倒立、.三、德育目標(biāo)，以及對其成像規(guī)律的分析有意識地滲透辨證唯物主義觀點.，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生具有對科學(xué)的求知欲，樂于探索

2025-06-26 10:21

凸透鏡成像的規(guī)律-說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《凸透鏡成像的規(guī)律》說課稿一、教材分析（說教材）　　1、在教材中的地位和作用　　課程標(biāo)準(zhǔn)要求：探究并知道凸透鏡成像的規(guī)律，了解凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用。課程標(biāo)準(zhǔn)解讀：通過實驗探究，了解凸透鏡成像的規(guī)律；會使用相關(guān)的實驗儀器，能通過觀察和實驗收集凸透鏡成像的有關(guān)數(shù)據(jù)和資料，歸納出凸透鏡成像的規(guī)律；培養(yǎng)學(xué)生交流合作、評價探究結(jié)果的初步能力。由此可見這是一節(jié)培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、動手能力和交流合作

2025-04-16 23:38

探究凸透鏡的成像規(guī)律-資料下載頁

【總結(jié)】第三章透鏡及其應(yīng)用第三節(jié)探究凸透鏡的成像規(guī)律(第一課時)探究凸透鏡成像的規(guī)律提綱：1、物距大于二倍焦距（u2f)2、物距等于二倍焦距(u=2f)3、物距大于焦距而小于二倍焦距(fu2f)4、物距等于焦距(u=f

2024-11-09 06:20

探究凸透鏡成像的規(guī)律-資料下載頁

【總結(jié)】探究凸透鏡成像的規(guī)律說課人：泌陽縣付莊中心?！⌒狭灰弧⒔滩姆治龆?、學(xué)情分析三、教學(xué)目標(biāo)四、重點與難點六、教學(xué)程序八、效果與反思《《凸凸投鏡成像投鏡成像規(guī)律規(guī)律》》說說課流程課流程七、課堂拓展五、教法與手段一、教材分析?這節(jié)課既是第一節(jié)透鏡和第二節(jié)生活中透鏡知識的延伸,又是這兩節(jié)知識的升華,同

2025-07-19 02:53

凸透鏡成像規(guī)律專題-資料下載頁

【總結(jié)】第十四周專題訓(xùn)練—凸透鏡成像的規(guī)律一、選擇題（本大題共27小題，）“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗時，某實驗小組所描繪的圖線如圖所示．圖線中A、B、C三點分別與蠟燭在光具座上移動過程中的三個位置相對應(yīng)．則下列說法正確的是（　C　）A.蠟燭處于AB間某一位置時，成倒立、縮小的實像B.蠟燭處于BC間某一位置時，成倒立、放大的實像C.將蠟燭從C移動到B的過程中，所成像逐漸增

2025-03-24 12:13

20xx秋魯教版物理八上42凸透鏡成像的規(guī)律1-文庫吧

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20xx秋魯教版物理八上42凸透鏡成像的規(guī)律1(已修改)

20xx秋魯教版物理八上42凸透鏡成像的規(guī)律1(編輯修改稿)

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