【摘要】3040cm12年新人教版(走進(jìn)中考)第五章第3節(jié):凸透鏡的成像規(guī)律一、選擇題1.(12南通)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,點(diǎn)燃的蠟燭放在凸透鏡前某位置處,在光屏上成一清晰的像?,F(xiàn)將蠟燭向遠(yuǎn)離透鏡方向移動一段距離,移動光屏后,又在屏上成一清晰的像。則DA.像變小,像距變大B.像變大,像
2024-11-19 00:21
【摘要】初三物理課時作業(yè)5-3-1姓名:班級:作業(yè)時間:11月日1.下列關(guān)于凸透鏡成像特點(diǎn)的說法中,錯誤的是()A.實(shí)像都是倒立的,虛像都是正立的B.縮小的都是實(shí)像,放大的都是虛像C.縮小的像都是倒立的,放大的像可能是正立的,也可能是倒立的D.
2024-12-02 03:02
【摘要】第二節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能1.探究凸透鏡成像的規(guī)律;2.掌握科學(xué)探究的方法。二、過程與方法1.能在探究過程中,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣;2.通過探究活動,獲得提出問題和解決問題的能力;3.學(xué)會用觀察、比較、列表的方法進(jìn)行歸納和總結(jié)。三、情感、態(tài)度價值觀1.培養(yǎng)對科學(xué)的興趣,樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學(xué)道理,拉近生活、社會、科技與物理的
2024-11-22 19:54
【摘要】第三章第三節(jié)探究凸透鏡成像的規(guī)律暨陽中學(xué)潘洪文課標(biāo)要求1、探究并知道凸透鏡成像的規(guī)律。2、了解凸透鏡成像的應(yīng)用。教學(xué)設(shè)計(jì)思想這一節(jié)是本章的重點(diǎn),也是課程基本理念“注重科學(xué)探究,提倡學(xué)習(xí)方式多樣化”的具體體現(xiàn)。這個探究涵蓋了科學(xué)探究的七個要素,課中注意引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究。通過探究,不僅要使學(xué)生了解凸透鏡的成像規(guī)律,而且要使學(xué)生
2024-11-23 20:23
【摘要】第二節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識目標(biāo)理解凸透鏡成像規(guī)律。(二)能力目標(biāo)1在探究活動中,初步獲得提出問題的能力。2通過探究活動,體驗(yàn)科學(xué)探究的全過程和方法。(三)情感體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)具有對科學(xué)的求知欲,樂于探索自然現(xiàn)象,勇于探究日常生活中的物理學(xué)原理。二、教學(xué)設(shè)想1
2024-11-22 16:30
【摘要】一、透鏡的分類:三、關(guān)于透鏡的概念:凸透鏡和凹透鏡二、透鏡對光線的作用:1、凸透鏡對光起會聚作用2、凹透鏡對光起發(fā)散作用1、主光軸:通過兩個球面球心的直線叫做透鏡的主光軸。2、光心(O):主光軸上特殊的點(diǎn),通過它的光線傳播方向不改變,這個點(diǎn)叫做透鏡的光心。3、焦點(diǎn)(
2024-12-02 01:58
【摘要】天天向上輔導(dǎo)中心探究凸透鏡成像規(guī)律一、單選題:???1、物體到凸透鏡的距離為u=8cm時,在透鏡中看到正立的像,當(dāng)物體到透鏡的距離為u=10cm時,在光屏上看到倒立的像,當(dāng)物體到透鏡的距離為下列各值時,對像的性質(zhì)判斷正確的是( ?。〢.u=20cm時,成倒立縮小的像B.u=15cm時,成正立放大的像C.u=9cm時,成倒立縮小的
2025-06-27 22:39
【摘要】探究凸透鏡成像的規(guī)律cm的凸透鏡,當(dāng)物體從離透鏡30cm處逐漸移到離透鏡20cm處的過程中,像與像距的變化為(),像距逐漸變小,像距逐漸增大,像距逐漸增大,像距逐漸變小,也可以成虛像;可以成放大的像,也可以成縮小的像;可以成倒立的像,也可以成正立的像。我們可以看到,物體通過凸透鏡所成的像的____________、____
【摘要】FFFF1、通過光心的光線傳播方向不改變。2、平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后通過焦點(diǎn),經(jīng)凹透鏡折射后發(fā)散,發(fā)散光線的反向延長線通過虛焦點(diǎn)。3、經(jīng)過凸透鏡焦點(diǎn)的光線折射后平行于主光軸射出。對著凹透鏡異側(cè)虛焦點(diǎn)入射的光線折射后平行于主光軸射出。三條特殊光
2024-11-21 02:55
【摘要】凸透鏡成像的規(guī)律洪燦教學(xué)目標(biāo)知識與技能:理解凸透鏡的成像規(guī)律。過程與方法:1、能在探究活動中,初步獲得提出問題的能力。2、通過探究活動,體驗(yàn)科學(xué)探究的全過程和方法。3、學(xué)習(xí)從物理現(xiàn)象中歸納科學(xué)規(guī)律的方法。
2024-11-26 00:21
【摘要】人教版八年級物理上冊第五章透鏡知識技能自學(xué)檢測合作探究精講點(diǎn)撥即時練習(xí)5.3.1凸透鏡成像的規(guī)律用凸透鏡觀察課本上的字,讓凸透鏡逐漸遠(yuǎn)離課本,發(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象?凸透鏡還能成什么樣的像?知識技能自學(xué)檢測合作探究精講點(diǎn)撥即時練習(xí)【知識與技能】1.理解凸
2024-11-26 01:59
【摘要】凸透鏡成像的規(guī)律(測試時間:40分鐘,滿分70分)一、選擇題(每小題3分,共30分)1、某同學(xué)在做透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時,將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在距離透鏡20cm的地方,當(dāng)它向透鏡移動時,其倒立的像移動速度大于蠟燭移動速度,則可判斷此透鏡()A.是凸透鏡,焦距為20cmB.是凸透鏡,焦距可能為15cmC.是凸透鏡
2024-12-12 08:12
【摘要】初三物理課時作業(yè)4-2-1姓名:班級:作業(yè)時間:11月日1.下列關(guān)于凸透鏡成像特點(diǎn)的說法中,錯誤的是( ?。〢.實(shí)像都是倒立的,虛像都是正立的B.縮小的都是實(shí)像,放大的都是虛像C.縮小的像都是倒立的,放大的像可能是正立的,也可能是倒立的D.實(shí)像和物體分別在凸透鏡的兩側(cè),虛像和物體在凸透鏡的同一側(cè)
2025-03-27 12:13
【摘要】......凸透鏡成像的規(guī)律(要求熟記、并理解):成像條件物距(u)成像的性質(zhì)像距(v)應(yīng)用U﹥2fU=2fF﹤u﹤2fU=f0﹤u﹤f
【摘要】探究凸透鏡成像的規(guī)律姚寨中學(xué)孫恒杰教學(xué)目標(biāo)知識與技能1、理解凸透鏡成像的規(guī)律。2、了解生活中的透鏡、照相機(jī)、投影儀、放大鏡。過程與方法1、通過探究活動,體驗(yàn)科學(xué)探究的全過程和方法。2、能在探究活動中,初步獲得提出問題的能力。3、學(xué)習(xí)從物理現(xiàn)象中歸納
2024-11-22 17:25