【摘要】探究凸透鏡成像的規(guī)律cm的凸透鏡,當(dāng)物體從離透鏡30cm處逐漸移到離透鏡20cm處的過程中,像與像距的變化為(),像距逐漸變小,像距逐漸增大,像距逐漸增大,像距逐漸變小,也可以成虛像;可以成放大的像,也可以成縮小的像;可以成倒立的像,也可以成正立的像。我們可以看到,物體通過凸透鏡所成的像的____________、____
2025-06-27 22:39
【摘要】......凸透鏡成像分類練習(xí)題一、靜態(tài)的問題物距倒正大小虛實(shí)像距應(yīng)用U2fU=2ffU2fU=f
2025-03-27 12:13
【摘要】天天向上輔導(dǎo)中心探究凸透鏡成像規(guī)律一、單選題:???1、物體到凸透鏡的距離為u=8cm時(shí),在透鏡中看到正立的像,當(dāng)物體到透鏡的距離為u=10cm時(shí),在光屏上看到倒立的像,當(dāng)物體到透鏡的距離為下列各值時(shí),對像的性質(zhì)判斷正確的是( )A.u=20cm時(shí),成倒立縮小的像B.u=15cm時(shí),成正立放大的像C.u=9cm時(shí),成倒立縮小的
【摘要】第4頁共4頁光學(xué)作圖專項(xiàng)練習(xí),請你完成光路圖并標(biāo)出反射角。,在圖中確定入射光線,并標(biāo)出入射角。500,試分別做出平面鏡的位置。,做出一條從光源s射出的光線,使它經(jīng)平面鏡反射后,恰好經(jīng)過A點(diǎn)。,S’是S在平面鏡中的像,l是射向平面鏡的一條入射光線,在圖中畫出平面鏡的位置和l的反射光線。,請你畫出發(fā)光點(diǎn)S的位置。,發(fā)光點(diǎn)S在
2025-03-27 07:24
【摘要】凸透鏡成像的規(guī)律洪燦教學(xué)目標(biāo)知識與技能:理解凸透鏡的成像規(guī)律。過程與方法:1、能在探究活動中,初步獲得提出問題的能力。2、通過探究活動,體驗(yàn)科學(xué)探究的全過程和方法。3、學(xué)習(xí)從物理現(xiàn)象中歸納科學(xué)規(guī)律的方法。
2024-11-26 00:21
【摘要】初三物理課時(shí)作業(yè)4-2-1姓名:班級:作業(yè)時(shí)間:11月日1.下列關(guān)于凸透鏡成像特點(diǎn)的說法中,錯(cuò)誤的是( ?。〢.實(shí)像都是倒立的,虛像都是正立的B.縮小的都是實(shí)像,放大的都是虛像C.縮小的像都是倒立的,放大的像可能是正立的,也可能是倒立的D.實(shí)像和物體分別在凸透鏡的兩側(cè),虛像和物體在凸透鏡的同一側(cè)
【摘要】人教版八年級物理上冊第五章透鏡知識技能自學(xué)檢測合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)5.3.1凸透鏡成像的規(guī)律用凸透鏡觀察課本上的字,讓凸透鏡逐漸遠(yuǎn)離課本,發(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象?凸透鏡還能成什么樣的像?知識技能自學(xué)檢測合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)【知識與技能】1.理解凸
2024-11-26 01:59
【摘要】1.小明同學(xué)在探究“凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用”的活動中,選用了焦距未知的凸透鏡。(1)將凸透鏡安裝在光具座上,用平行光作光源,移動光屏,在光屏上得到一個(gè)最小最亮的光斑,如圖甲所示,則該凸透鏡的焦距為_______cm。(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上,并調(diào)整蠟燭火焰、凸透鏡及光屏三者的中心,使其大致在_______上,為實(shí)驗(yàn)探究做好準(zhǔn)備。(3)如圖乙所示,將點(diǎn)燃的
2025-06-26 00:22
【摘要】凸透鏡成像的規(guī)律實(shí)驗(yàn)探究···FFO···FFO···FFO···FFO預(yù)備知識:FFf2020/11/17請你試一試u2ff&
2024-10-16 11:19
【摘要】第三節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律第五章透鏡及其應(yīng)用生活中的透鏡通過前面的學(xué)習(xí)我們知道了凸透鏡能夠成像,那么請問同學(xué)們想知道凸透鏡成像的規(guī)律嗎?請同學(xué)們先閱讀理解教材97至98頁,然后我們就通過實(shí)驗(yàn)來探究凸透鏡成像的規(guī)律!!首先來認(rèn)識三條特殊光線經(jīng)過凸透鏡后的折射情況:光心焦點(diǎn)焦點(diǎn)主軸·
2024-11-14 04:26
【摘要】1探究凸透鏡成像規(guī)律練習(xí)題一,選擇題10cm的凸透鏡,當(dāng)物體從離透鏡30cm處逐漸移到離透鏡20cm處的過程中,像與像距的變化為(),像距逐漸變小,像距逐漸增大,像距逐漸增大,像距逐漸變小20cm處,在屏上成一倒立縮小的像,則透鏡的焦距f()cmf20c
2024-11-27 14:02
【摘要】精品資源組別:初中《凸透鏡成像的規(guī)律》教案一、教學(xué)設(shè)計(jì)是“授人以魚”,還是“授人以漁”,可以說是新舊教育觀的分水嶺。發(fā)展學(xué)生能力,培養(yǎng)學(xué)生探究精神,是當(dāng)今課堂教學(xué)的重要任務(wù)。眾所周知:"能力"是可培養(yǎng)而不可以教授的。而探索性研究學(xué)習(xí)以"開放性、探索性和實(shí)踐性"正迎合了這個(gè)時(shí)代的要求,因?yàn)樗鼜?qiáng)調(diào)"倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探索、勤于動手,培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能
2025-04-19 23:38
【摘要】精品資源第三節(jié)探究凸透鏡成像的規(guī)律教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能理解凸透鏡的成像規(guī)律。2.過程與方法①能在探究活動中,初步獲得提出問題的能力。②通過探究活動,體驗(yàn)科學(xué)探究的全過程和方法。③學(xué)習(xí)從物理現(xiàn)象中歸納科學(xué)規(guī)律的方法。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀①具有對科學(xué)的求知欲,樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理知識。②樂于參與觀察、試驗(yàn)、制作等科學(xué)實(shí)踐
2025-04-10 23:09
【摘要】金世教育凸透鏡成像規(guī)律基礎(chǔ)知識回顧一、凸透鏡成像規(guī)律凸透鏡成像規(guī)律口決記憶法口決:“一焦分虛實(shí),二焦分大??;虛像同側(cè)正;實(shí)像異側(cè)倒,物遠(yuǎn)像變小”u是物距v是像距f是焦距物距像距像的大小像的正倒和虛實(shí)應(yīng)用例子u2ffv2f縮小倒立的實(shí)像照相機(jī)
2025-06-26 16:21
【摘要】??凸透鏡成像的規(guī)律說課稿????各位評委、老師:大家上午好!?今天我說課的題目是新人教版八年級物理上冊第五章第三節(jié)《凸透鏡成像的規(guī)律》,此內(nèi)容為本節(jié)課的第一課時(shí)。下面我從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)教法及教學(xué)程序四個(gè)方面來說這節(jié)課。?一、教材分析?本節(jié)課是第四章的中心內(nèi)容,它既是第一節(jié)《透鏡》