教育信息化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)(參考版)
2025-03-10 03:14本頁(yè)面
【正文】 10. 具有教育價(jià)值的網(wǎng)站，不僅僅是我們這些教育特色網(wǎng)站，可能更多的是社會(huì)專業(yè)機(jī)構(gòu)等方面建設(shè)的較為專業(yè)、大型的專題網(wǎng)站。 27 四、體會(huì)與思考 7. 可能需要較為寬泛地解釋“網(wǎng)站”的概念 8. 教育特色網(wǎng)站共享性強(qiáng)，網(wǎng)站的使用者往往同時(shí)又是共享資源的建設(shè)者。 6. 軟硬件環(huán)境不一定是影響實(shí)踐探索的最主要因素。 5. 教師、學(xué)校和社會(huì)機(jī)構(gòu)需要進(jìn)一步明確分工。重要的可能不是網(wǎng)絡(luò)，而是網(wǎng)絡(luò)背后的人。 ? 基本的內(nèi)容 – 研究性學(xué)習(xí)的各類要求，學(xué)生的學(xué)習(xí)討論，研究性學(xué)習(xí)的方案、作品等，以及網(wǎng)絡(luò)信息資源推薦 …… ? 實(shí)現(xiàn)的功能 – 學(xué)習(xí)過(guò)程體現(xiàn)，互動(dòng)討論，適度的信息組織，網(wǎng)絡(luò)智力資源的共享 …… 24 學(xué)生活動(dòng)類 ? 服務(wù)的對(duì)象 – 學(xué)生 ? 基本的內(nèi)容 – 學(xué)生自主活動(dòng)花絮、同伴交流、個(gè)人各類原創(chuàng)作品 …… ? 實(shí)現(xiàn)的功能 – 積極的互動(dòng)交流，個(gè)人作品發(fā)布 …… 25 四、體會(huì)與思考 1. 教育信息化首先是一個(gè)教育問(wèn)題，然后才是一個(gè)技術(shù)問(wèn)題 2. 網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)特質(zhì)，決定了探究性學(xué)習(xí)可能是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)主要的學(xué)習(xí)方式。 ? 實(shí)現(xiàn)的功能 – 較為深入全面的專門化資訊組織與提供。 22 專題資訊類 ? 服務(wù)的對(duì)象 – 教師、學(xué)習(xí)者、專業(yè)教育研究人員等等 …… 。 ? 基本的內(nèi)容 – 教育教學(xué)研究資訊，課例、教案匯編等等。 ? 本文將學(xué)校與個(gè)人建設(shè)教育特色網(wǎng)站簡(jiǎn)稱為教育特色網(wǎng)站，并且這種特色的價(jià)值取向是“ 一切為了素質(zhì)教育的落實(shí) ”。 18 什么是教育特色網(wǎng)站？ ? 學(xué)校與個(gè)人教育特色網(wǎng)站的建設(shè)主體是專業(yè)教育機(jī)構(gòu)（學(xué)校、研究所等等）、教師個(gè)人或其他個(gè)人。 ? 分類的依據(jù)可以是效用 、規(guī)模、地域或者建設(shè)主體等維度。 5. 教育特色網(wǎng)站成為實(shí)踐探索中的活動(dòng)平臺(tái)
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