20xx春語(yǔ)文s版語(yǔ)文六下第16課窮人word教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】16窮人一、教學(xué)目標(biāo)：1、指導(dǎo)有感情地朗讀課文，體會(huì)課文的思想感情，自覺(jué)積累課文中自己喜歡的語(yǔ)句。2、引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容。通過(guò)課文描寫人物心理活動(dòng)和對(duì)話的語(yǔ)句，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)桑娜和漁夫的高尚品質(zhì)。3、學(xué)習(xí)本課生字新詞，正確認(rèn)讀“寡、忐、忑、魁”等4個(gè)生字，會(huì)寫“帳、簾、忐、忑、魁”等生字組成的詞語(yǔ)，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)用“忐忑

2024-11-22 16:15

20xx春語(yǔ)文s版語(yǔ)文六下第16課窮人1(參考版)

【摘要】列夫〃托爾斯泰列夫〃托爾斯泰(1828—1910)，偉大的俄國(guó)作家。他出身貴族家庭，早年接受典型的貴族教育。1851年參軍，不久開始創(chuàng)作小說(shuō)《童年》。1856年退役后兩度出國(guó)游歷、考察。1863年起，用六年時(shí)間寫成巨著《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，后來(lái)又寫成《安娜〃卡列尼娜》《復(fù)活》等著名作品。他的作品氣勢(shì)磅礴，場(chǎng)面廣闊

2024-12-15 04:16

20xx春語(yǔ)文s版語(yǔ)文六下第16課窮人2(參考版)

【摘要】16、窮人第一課時(shí)列夫·托爾斯泰（1828—1910）:俄國(guó)作家。出身貴族。幼年父母雙亡，由姑母撫養(yǎng)成人，曾就讀于喀山大學(xué)東方語(yǔ)文系。1851年去高加索從軍，并在這里開始文學(xué)創(chuàng)作生涯。他擅長(zhǎng)細(xì)膩的心理描寫，善于表現(xiàn)人物心理，形象生動(dòng)逼真，對(duì)歐洲和世界文學(xué)產(chǎn)生過(guò)巨大影響。他的代表作有：《安娜·卡列尼

2024-12-16 16:46

20xx春語(yǔ)文s版語(yǔ)文六下第19課船長(zhǎng)word教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文S版下冊(cè)課題：19*船長(zhǎng)課型：示范課授課：伍洪蓮教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)會(huì)本課生字，理解有關(guān)詞語(yǔ)。2．通過(guò)朗讀課文，感受哈爾威船長(zhǎng)忠于職守、舍己救人的精神。3．聯(lián)系課文內(nèi)容，理解文中的重點(diǎn)句子，能給課文分段，概括段落大意

2024-12-02 17:01

20xx春語(yǔ)文s版語(yǔ)文六下第20課故宮(參考版)

【摘要】教學(xué)目的一、學(xué)習(xí)本文突出重點(diǎn)、有詳有略地說(shuō)明事物的方法，體會(huì)課文按照空間順序介紹建筑群的作用。二、了解故宮各部分主要建筑的方位、特征、用途，理解故宮在建筑設(shè)計(jì)上處處反映以封建帝王為中心的特點(diǎn)。三、學(xué)習(xí)方位詞。教學(xué)設(shè)想一、運(yùn)用已經(jīng)學(xué)過(guò)的關(guān)于說(shuō)明文的知識(shí)和本文的“預(yù)習(xí)提示”，理清本篇的結(jié)構(gòu)層次和說(shuō)明順序，可結(jié)合

2024-11-22 19:34

20xx春語(yǔ)文s版語(yǔ)文六下第24課編鐘word教案(參考版)

【摘要】小學(xué)六年級(jí)十二冊(cè)24課《編鐘》教學(xué)設(shè)計(jì)三元義校何浩2021年3月19日《編鐘》教學(xué)設(shè)計(jì)三元義校何浩教學(xué)目標(biāo)：１、知識(shí)與能力：學(xué)習(xí)生字新詞；熟練地朗讀課文，積累詞語(yǔ)，并學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)節(jié)目單。

2024-12-02 17:01

20xx春語(yǔ)文s版語(yǔ)文六下第10課兩小兒辯日word教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】?jī)?yōu)質(zhì)課教案題目：《兩小兒辯日》姓名：李唯一單位：遂平縣第五小學(xué)時(shí)間：2021年3月一、教學(xué)目標(biāo)１、掌握下列詞字句的讀音和意思

2024-12-02 03:15

20xx春語(yǔ)文s版語(yǔ)文六下第23課敦煌壁畫word教案(參考版)

【摘要】敦煌壁畫教學(xué)目標(biāo)，為我國(guó)璀璨的古代藝術(shù)而驕傲。10個(gè)生字，能在詞語(yǔ)中正確認(rèn)識(shí)讀多音字“佛”；能正確讀寫并理解16個(gè)新詞語(yǔ)。“不僅??還??”造句；能抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)縮寫句子；能按照課文給句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。，正確理解第1、2、3自然段的主要意思；能按照課文內(nèi)容回答有關(guān)問(wèn)題；能背誦課文第4、5自

2024-12-02 17:01

20xx春語(yǔ)文s版語(yǔ)文六下第2課大衛(wèi)(參考版)

【摘要】2大衛(wèi)教材簡(jiǎn)析：這篇課文是根據(jù)美國(guó)作家亨里德*房龍《圣經(jīng)的故事》改寫的。課文講的是在三千年前的以色列，有一名叫大衛(wèi)的牧羊少年不僅聰明機(jī)智，而且正直勇敢。在非利士人入侵以色列的緊急關(guān)頭，大衛(wèi)拿彈弓和卵石殺死了非利士巨人歌利亞，幫助以色列人取得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，大衛(wèi)成拯救民族的英雄。幾年以后，他當(dāng)上了以色列的國(guó)王。選編課文的目的：使學(xué)生了解圣經(jīng)故事中這一著名

2024-11-22 19:34

20xx春語(yǔ)文s版語(yǔ)文六下第5課女媧造人(參考版)

【摘要】《女媧造人》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生自讀能力，教會(huì)學(xué)生自讀方法；了解女媧造人的過(guò)程，體會(huì)文中表現(xiàn)的人類誕生的喜悅感。2、通過(guò)比較閱讀，掌握想象的方法和思路，體會(huì)想象在神話創(chuàng)作中的作用。3、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用想象的能力。4、激發(fā)學(xué)生探究關(guān)于人類起源、進(jìn)化的科學(xué)知識(shí)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：

2024-11-23 04:16

20xx春語(yǔ)文s版語(yǔ)文六下第6課商鞅南門立木word教案(參考版)

【摘要】“鞅”1個(gè)生字，會(huì)寫“孝、葫、礎(chǔ)”3個(gè)生字。理解“冥思苦想、大步流星、喜笑顏開、真心實(shí)意、惹是生非”等詞語(yǔ)。。，體會(huì)句子的意思，進(jìn)而理解課文內(nèi)容?！把远行拧⒄f(shuō)道做到和賞罰分明、嚴(yán)格執(zhí)法”的重要性，初步建立法制觀念，在生活中要言而有信、說(shuō)到做到。理解課文內(nèi)容，了解商鞅南門立木的歷史故事和意義。認(rèn)識(shí)“言而有信、說(shuō)

2024-12-02 09:37

20xx春語(yǔ)文s版語(yǔ)文六下第13課海水為什么是藍(lán)的word教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】13海水為什么是藍(lán)的教學(xué)目標(biāo)：1．正確流利，有感情的朗讀課文。學(xué)會(huì)“惰、忌、諱、液”4個(gè)會(huì)認(rèn)字和“惰、稚、疚、液”4個(gè)會(huì)寫字，掌握“惰性氣體、愧疚、液體、閉目塞聽、陽(yáng)光融融、暖風(fēng)徐徐、源源不斷”等詞語(yǔ)。2．初讀課文，能利用故事的六要素概述課文的主要內(nèi)容。3、學(xué)習(xí)第一部分。教學(xué)準(zhǔn)備：1．詞語(yǔ)卡片。大

2024-11-22 16:15

20xx春語(yǔ)文s版語(yǔ)文六下第20課故宮2(參考版)

【摘要】同學(xué)們，如果你去北京，一定要去看看??頤和園俯拍圖北京國(guó)家體育場(chǎng)鳥巢俯拍圖鳥巢內(nèi)景鳥巢夜景2021年北京奧運(yùn)會(huì)國(guó)家游泳中心：水立方水立方內(nèi)景不到長(zhǎng)城非好漢但這個(gè)地方你必須去！唐代駱賓王有句詩(shī)歌：未睹黃居壯，安知天子尊。語(yǔ)文S版六年級(jí)下冊(cè)第五單元20故宮

2024-12-15 04:16

20xx春語(yǔ)文s版語(yǔ)文六下第7課狄仁杰公正護(hù)法(參考版)

【摘要】狄仁杰公正護(hù)法教學(xué)要求：1、知識(shí)與技能（1）認(rèn)識(shí)本課的生字新詞，理解詞義，積累詞語(yǔ)。（2）讀懂課文內(nèi)容，了解狄仁杰是怎樣公正護(hù)法的。（3）正確、流利、有感情地朗讀課文，編演課本劇。2、過(guò)程與方法：（1）聯(lián)系上下文，并借助工具書自學(xué)文中生字新詞。（2）自主閱讀，整

2024-11-23 04:16

20xx春語(yǔ)文s版語(yǔ)文六下第28課我們上路了(參考版)

【摘要】28*我們上路了教材簡(jiǎn)析：這是一篇略讀課文。作者用一群孩子的口吻，表達(dá)了當(dāng)代少年兒童在自己的成長(zhǎng)道路上不斷奮進(jìn)的心聲。這是一首現(xiàn)代詩(shī)歌，篇幅不長(zhǎng)，韻律較自由，不拘一格。本詩(shī)題為“我們上路了”，“我們”指即將告別童年的孩子們，“上路”寓意他們的成長(zhǎng)從此進(jìn)入了青少年時(shí)期。全詩(shī)以“我們上路”為線索，展現(xiàn)了當(dāng)代孩子們朝氣蓬勃的精神，刻畫了他們由稚嫩逐漸走向成熟的

2024-11-23 04:16

20xx春語(yǔ)文s版語(yǔ)文六下第16課窮人word教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub

20xx春語(yǔ)文s版語(yǔ)文六下第16課窮人word教學(xué)設(shè)計(jì)(已修改)

20xx春語(yǔ)文s版語(yǔ)文六下第16課窮人word教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)

20xx春語(yǔ)文s版語(yǔ)文六下第16課窮人word教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub.com

20xx春語(yǔ)文s版語(yǔ)文六下第16課窮人word教學(xué)設(shè)計(jì)(已改無(wú)錯(cuò)字)