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正文內(nèi)容

質(zhì)量管理系列培訓(參考版)

2025-03-10 02:15本頁面
  

【正文】 (六)矢線圖的作用 制定詳細的計劃 在計劃階段對方案進行仔細的推敲,保證計劃的嚴密性 進入計劃實施階段后,可以依據(jù)實際情況的變化對原有計劃進行及時準確的調(diào)整 能夠具體而迅速的了解某項工作延誤工期對整體工作的影響,從而及早采取措施。 從矢線圖中可以看出各種工序的時差,時差越大,就表明機動時間越多,優(yōu)化的潛力就越大。如原圖所示。從上表可以看出關鍵工序為 A、 D、 G、 K, 因此,關鍵路線為① → ② → ③ → ⑤ → ⑥。 從第一個節(jié)點開始依次向后逐個計算: 節(jié)點 1從零開始,最早開工時間為 0,即 tE( 1)= 0; 節(jié)點 2的最早開工時間 tE( 2)= tE( 1) + t( 1, 2)= 0 +3= 3 3 1 4 6 5 2 B A F I C K J 2 4 3 6 5 7 4 節(jié)點 3的最早開工時間 tE ( 2) +t ( 2, 3)= 3+5= 8 tE ( 3)= max = 8 tE ( 1) +t ( 1, 3)= 0+2= 2 同理,可以計算得到: tE ( 4)= 5, tE ( 5)= 14, tE ( 6)= 20 ( 2)計算節(jié)點完工時間 節(jié)點 6的最遲完工時間 tL ( 6)= tE ( 6)= 20 節(jié)點 5的最遲完工時間 tL ( 5)= tL ( 6)- t ( 5, 6) = 20- 6= 14 節(jié)點 4的最遲完工時間 tL ( 5)- t ( 4, 5)= 14- 3= 11 tL ( 4)= min = 11 tL ( 6)- t ( 4, 6)= 20- 5= 15 同理,可以計算得到: tL ( 3)= 8, tL ( 2)= 3, tL ( 1)= 0 作業(yè)時間的計算 作業(yè)時間的計算如表所示,為了便于計算時差,特引入 “ 最遲開工時間 ” 和 “ 最早完工時間 ” 。現(xiàn)以某工程項目矢線圖為例,計算各節(jié)點最早開工時間和最遲完工時間。有時差的工序是非關鍵工序,計算它的時差的目的在于合理安排和調(diào)度勞動力、機器設備、物料和時間等資源。 ( 3)計算非關鍵工序的時差。 在矢線圖中,關鍵線路是路徑最長的線路,它的長度代表著整個工程的最短工期,稱為總工期。 關鍵線路是由關鍵工序組成的。 ? 矢線圖中間不能有缺口。 ? 相鄰兩個節(jié)點之間,只能有一條矢線,即只能有一項作業(yè)。 (三)矢線圖的繪制規(guī)則 ? 矢線圖中每一項作業(yè)都應有自己的節(jié)點編號,編號從小到大,不能重復。 1 tE tL 1 tE tL 1 2 3 6 5 4 7 8 9 10 11 12 基本工程 骨架裝配 管系施工 內(nèi)壁作業(yè) 門窗安裝 外壁抹灰 內(nèi)部安裝 內(nèi)壁油漆 2 外裝飾 電線安裝 檢查交工 4 2 3 2 2 2 1 1 1 2 簡單 矢線圖 1 2 3 8 11 6 5 4 10 7 9 12 基礎 工程 框架 安裝 2 4 排管 施工 內(nèi)壁 作業(yè) 設備 安裝 外部 裝飾 內(nèi)部 粉刷 內(nèi)壁 油漆 外壁 粉刷 電線 安裝 檢查 交工 2 2 2 1 1 3 2 2 1 例:某建筑企業(yè)為其一項施工項目的管理制作的矢線圖 作業(yè) 在矢線圖中,作業(yè)活動用矢線 表示,矢線所示的方向為作業(yè)前進的方向,矢線上方的文字表示作業(yè)名稱,矢線下方的數(shù)字表示該作業(yè)活動所需的時間。節(jié)點不消耗資源,也不占用時間,只是時間的交接點。 ( 二)矢線圖的組成 矢線圖是一種有向開環(huán)圖,由結(jié)點和作業(yè)活動組成。其實質(zhì)是把一項任務(研制、管理等)的工作過程作為一個整體加以處理,將組成系統(tǒng)的各項任務細分為不同層次和不同階段,按照任務的相互關聯(lián)和先后順序,用圖表或網(wǎng)絡的方式表達出來,形成工程問題或管理問題的一種確切的數(shù)學模型,用以解決系統(tǒng)中的各種實際問題。這些特性為過程最終實現(xiàn)目標起到了很好的保障作用 。 歸納起來, PDPC法具有以下幾個特征: ①從全局、整體掌握系統(tǒng)的狀態(tài),做出全局性的判斷 ②可以按時間順序掌握系統(tǒng)的進展情況 ③可以密切注視系統(tǒng)進程的動向,掌握系統(tǒng)輸入和輸出之間的相互關系,使得前因后果之間更加緊湊。如果以上兩個系列活動成功的把握都不大,我們還需要考慮第三個系列活動 C0, C1, C2, … , Cr ,或第四個系列活動 D1, D2, … , Ds ,思考方法如下圖所示: A0 Ds D3 D2 D1 C0 C2 C1 Cr C3 Bg B2 B1 A1 A2 A3 Ap Z PDPC思考方法 從上圖中不難看出,計劃制定的過程實現(xiàn)手段不只有一種,而是經(jīng)過考慮,設計了多種手段,這就大大提高了實現(xiàn)目標的可能性。因此我們必須在事先對可能出現(xiàn)的困難進行預測。 例如,若把不合格品率從較高的狀態(tài) A0 降到低狀態(tài) Z, 在計劃階段首先要制定從 A0到 Z的實現(xiàn)手段 A0, A1, A2, … , Ap 的第一個系列活動。采用 PDPC法就是要不斷獲取新的信息,并經(jīng)??紤]:原計劃是否可行?是否可以采取效果更佳的方案?預測今后還會有什么問題?應采取什么措施?等等。 矩陣數(shù)據(jù)分析法的用途 ? 根據(jù)市場調(diào)查的數(shù)據(jù)材料,分析客戶對產(chǎn)品質(zhì)量的要求 ? 分析大量數(shù)據(jù)組成的不良因素 ? 分析復雜因素相互交織在一起的工序 ? 功能特性分類具體化 ? 進行復雜的質(zhì)量評價 ? 分析曲線的對應數(shù)據(jù) 六)過程決策分析法 過程決策分析法( Process Decision Program Chart), 也可簡稱PDPC法,它是在執(zhí)行一個過程之前,首先預測可能出現(xiàn)的障礙和結(jié)果,從而事先采取預防措施,將此過程引向理想目標的方法。通過變量變換的方法,將眾多的線性相關指標轉(zhuǎn)換為少數(shù)線性相關的指標(由于線性無關,就使得在分析和評價指標變量時,切斷相關的干擾,找出主導因素,作出更準確的估計) 。( 點擊 ) 五)矩陣數(shù)據(jù)分析法 矩陣數(shù)據(jù)分析法與矩陣圖有類似之處,其區(qū)別在于:矩陣數(shù)據(jù)分析法不是在矩陣圖上填符號,而是填數(shù)據(jù),形成一個分析數(shù)據(jù)的矩陣。( 點擊打開例題 ) 有時,也可將矩陣圖與系統(tǒng)圖結(jié)合起來使用。 矩陣圖有以下幾種類型: ? L型矩陣圖:將一組對應數(shù)據(jù)用行和 列排列成二元表格形式,如右圖中 A、 B因素的對應。 四)矩陣圖 矩陣圖是通過多因素綜合思考,探索解決問題的方法。最后 20分鐘,與會者各自交流、討論思想,提出新的建議。開始 10分鐘,每個人對會議的看法、意見寫在卡片上,每一條寫一張卡片。 ? 卡片式智力激勵法:會前明確議題,每次 3- 8人參加,時間為 60分鐘。這種方法也稱 “ 653法 ” ,即每次會議由 6人參加每人在 5分鐘內(nèi)提出 3個問題。會議主持人應把所有人的發(fā)言都記錄成卡片。與會者一般 8- 10人,時間 30- 60分鐘。會議有四條常用原則: ①與會者不分上、下級關系,都有自由、平等的發(fā)言機會; ②與會者之間要相互尊重,不得對他人的意見公開批評指責; ③提倡與會者暢所欲言,并且盡量做到 “ 言之能盡 ” ; ④與會者要善于結(jié)合別人的意見,提出更新穎、更有效的方案。 “ 頭腦風暴法 ” “ 頭腦風暴法 ” 是一種會議形式。整理思路,寫出文章。對于要求急需解決、 “ 急于求成 ” 的問題,不適宜于用 KJ法。對于要求急需解決、 “ 急于求成 ” 的問題,不適宜于使用KJ法 。 通過大量的事實依據(jù)進行綜合分析,加上個人 “ 靈感 ” 最后達到創(chuàng)新,這就是 KJ法
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