【摘要】§等比數(shù)列(一)一、新課引入:觀察以下數(shù)列:問(wèn)題?)1(三個(gè)數(shù)列各自的特點(diǎn)?)2(三個(gè)數(shù)列有何共同點(diǎn)?,8,4,2,1)1(?,81,41,21,1)2(?,20,20,20,1)3(32??:等比數(shù)列二、新課講解).0(,.,,2,?qq表示通常用字母比常數(shù)叫做等比數(shù)列的公這個(gè)那么這個(gè)
2024-11-22 15:26
【摘要】等比數(shù)列(二)進(jìn)一步鞏固等比數(shù)列的定義和通項(xiàng)公式,掌握等比數(shù)列的性質(zhì),會(huì)用性質(zhì)靈活解決問(wèn)題.1.在等比數(shù)列??????an中,若對(duì)于正整數(shù)m、n、k、t,滿足m+n=k+t,則aman與akat的關(guān)系是________.答案:相等自學(xué)導(dǎo)引2
2024-12-03 03:51
【摘要】第二章數(shù)列§等比數(shù)列復(fù)習(xí)與提問(wèn):?1、等差數(shù)列的定義:定義的符號(hào)表示:?2、等差數(shù)列的通項(xiàng)公式:?3、等差中項(xiàng):a,A,b成等差數(shù)列,則A=(a+b)/2an=a1+(n-1)d等差數(shù)列a
2024-11-25 03:13
【摘要】第一篇: 2.4等比數(shù)列 (一)教學(xué)目標(biāo) 1`.知識(shí)與技能:理解等比數(shù)列的概念;掌握等比數(shù)列的通項(xiàng)公式;理解這種數(shù)列的模型應(yīng)用. 2.過(guò)程與方法:通過(guò)豐富實(shí)例抽象出等比數(shù)列模型,經(jīng)歷由發(fā)現(xiàn)幾個(gè)...
2024-11-05 04:12
【摘要】問(wèn)題探究????。的通項(xiàng)公式試求數(shù)列,)(滿足:已知數(shù)列 探究nnnnnaanaaaa1211111?????????????。的通項(xiàng)公式),試求數(shù)列(已知,且中,:已知數(shù)列 探究nnnnnaaqqaaaa
2025-03-14 14:53
【摘要】《等比數(shù)學(xué)列公比q的顯著性》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)︰重點(diǎn)關(guān)注公比q的幾個(gè)關(guān)鍵值;通過(guò)從豐富實(shí)例中抽象出不同公比對(duì)等比數(shù)列的項(xiàng)值影響,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到掌握好公比q的特點(diǎn)是學(xué)好等比數(shù)列的不二抓手;同時(shí)經(jīng)歷由解決幾個(gè)具體問(wèn)題,體會(huì)公比q的顯著性。教學(xué)重點(diǎn):公比q的不同類(lèi)型:教學(xué)難點(diǎn):解題中如何通過(guò)q的不同取值優(yōu)化解題過(guò)程,提高解題品質(zhì)。
2024-11-23 16:13
【摘要】固原一中高二數(shù)學(xué)組第六周集體備課初稿教學(xué)內(nèi)容:等比數(shù)列等比數(shù)列的前n項(xiàng)和教學(xué)時(shí)間:9月22日至9月28日主備(講)人:趙志祿課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì):第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容等比數(shù)列——概念、通項(xiàng)、等比中項(xiàng)三維目標(biāo)一、知識(shí)與技能活中存在著一類(lèi)特殊的數(shù)列,探索
2024-12-02 18:28
【摘要】知識(shí)回顧等比數(shù)列(G·P)1.定義2.通項(xiàng)公式問(wèn)題探究滿足什么關(guān)系式?,,試問(wèn):三個(gè)數(shù)成等比數(shù)列,,,:已知 探究bGabGa1??結(jié)論?成立?你又能得到什么)是否() (?你據(jù)此就得到什么結(jié)論)是否成立?() ?。ǔ闪??為什么?是否成立?) ?。ㄊ堑缺葦?shù)列:已知 探究031
【摘要】第一頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)三十四分。,2.4等比數(shù)列第二課時(shí)等比數(shù)列的性質(zhì),第二頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)三十四分。,,登高攬勝拓界展懷,課前自主學(xué)習(xí),第三頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)三十四分。,第四頁(yè),編輯于星期六...
2024-10-22 18:53
【摘要】開(kāi)始學(xué)案4等比數(shù)列?????????學(xué)點(diǎn)一學(xué)點(diǎn)二學(xué)點(diǎn)三學(xué)點(diǎn)四返回目錄這個(gè)常數(shù),如果一個(gè)數(shù)列.,那么這個(gè)數(shù)列叫做等比數(shù)列,叫做等比數(shù)列的公比,公比通常用字母q表示(q≠0
2025-01-15 23:49
【摘要】A等比數(shù)列等比數(shù)列×國(guó)際象棋起源于印度,關(guān)于國(guó)際象棋有這樣一個(gè)傳說(shuō),國(guó)王要獎(jiǎng)勵(lì)國(guó)際象棋的發(fā)明者,問(wèn)他有什么要求,發(fā)明者說(shuō):“請(qǐng)?jiān)谄灞P(pán)上的第一個(gè)格子上放1粒麥子,第二個(gè)格子上放2粒麥子,第三個(gè)格子上放4粒麥子,第四個(gè)格子上放8粒麥子,依次類(lèi)推,直到第64個(gè)格子放滿為止?!眹?guó)王慷慨地答應(yīng)了他。
2025-08-08 19:27
【摘要】談一類(lèi)遞推數(shù)列求通項(xiàng)公式的典型方法除了我們經(jīng)常接觸的最基本的等差數(shù)列和等比數(shù)列之外,我們還經(jīng)常遇到一類(lèi)遞推數(shù)列求通項(xiàng)的問(wèn)題.它的基本形式是:已知1a及遞推關(guān)系1nnapaq???((1)0)pqp??求na.其求解方法有多種,下面結(jié)合具體例子介紹三種較為典型的解法.題目:在數(shù)列{}na(不是常數(shù)數(shù)列)中,1122nn
2024-12-12 20:21
【摘要】§等比數(shù)列2.等比數(shù)列自主學(xué)習(xí)知識(shí)梳理1.如果一個(gè)數(shù)列從第________項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的________都等于同一個(gè)常數(shù),那么這個(gè)數(shù)列叫做等比數(shù)列.這個(gè)常數(shù)叫做等比數(shù)列的________,通常用字母q表示(q≠0).2.等比數(shù)列的通項(xiàng)公式:____________.3.等
2024-11-22 15:45
【摘要】高中數(shù)學(xué)必修5期末復(fù)習(xí)等比數(shù)列1.在等比數(shù)列}{na中,3a和5a是二次方程052???kxx的兩個(gè)根,則642aaa的值為()(A)55?(B)55(C)55?(D)252.已知三角形的三邊構(gòu)成等比數(shù)列,它們的公比為q,則q的取值范
2024-12-04 14:42
【摘要】等比數(shù)列本節(jié)課為人教A版高中數(shù)學(xué)教材必修模塊五第二章第四節(jié)“等比數(shù)列”的第一課時(shí).下面,我將從教材分析、學(xué)法分析、教法分析、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)問(wèn)題診斷、預(yù)期效果等六個(gè)方面對(duì)本課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行說(shuō)明。一、教材分析教學(xué)內(nèi)容本課時(shí)的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是:理解等比數(shù)列的定義、等比數(shù)列的通項(xiàng)公式和等比中項(xiàng),并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)問(wèn)題。教材特點(diǎn)
2024-12-12 07:03