人教版歷史選修4新土耳其的締造者凱末爾1(參考版)
2024-11-22 14:46本頁面
【正文】 ” “這個民族（土耳其） 從未失去過獨立 …… 要么獨立要么死亡 ——凱末爾 （ 1）根據(jù)三則材料，結(jié)合所學(xué)知識，概要指出這三位偉人對本國 的主要貢獻分別是什么？指出這三位偉人歷史活動的共同背 景是什么？ （ 2）根據(jù)三則材料，指出他們領(lǐng)導(dǎo)本國運動的方式有何不同之處？斗爭對象的不同？造成這種不同的根本原因是什么？ （ 3）從他們身上，你覺得有哪些精神值得你學(xué)習(xí)？ 歷史貢獻：孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命，推翻封建君主專制； 甘地領(lǐng)導(dǎo)非暴力不合作運動，沉重打擊英國殖民統(tǒng)治，為印度民族獨立奠定基礎(chǔ) 凱末爾領(lǐng)導(dǎo)土耳其民族獨立戰(zhàn)爭，實現(xiàn)了民族獨立，進行改革， 使土耳其走上富強道路 歷史背景：帝國主義加緊對亞洲進行侵略，導(dǎo)致本國民族危機加深 中、土：暴力革命的方式 印度： 非暴力和平的方式 中、土：封建勢力和外來侵略勢力 印度：外來侵略勢力 根本原因：各國國情的差異 。” ——孫中山 《 在檀香山正埠荷梯厘街戲院的演說 》 1903年 材料二： 甘地把非暴力抵抗看成是實現(xiàn)政治理想的主要手段，認 為這是勇敢者的武器?！薄拔覀儽仨殐A覆滿洲政府，建設(shè)民 國。 課堂反饋練習(xí) : “伊斯坦布爾大救星”的美稱是在 B. 《 洛桑條約 》 簽定后 C. 土耳其獨立后 D. 凱末爾逝世后 ,凱末爾領(lǐng)導(dǎo)的土耳其資產(chǎn)階級革命主要任務(wù)是 《 洛桑條約 》 :“為了拯救國家，沒有其他的辦法，只有摧 毀從政府機器到國民精神的一切，并樹立新的東西”。他使土耳其在 20世紀(jì) 30年代一舉成為世界上工業(yè)增長速度最快的國家之一，走上了民族復(fù)興和現(xiàn)代化的道路。 結(jié)論： 是土耳其資產(chǎn)階級革命時期杰出的資產(chǎn)階級軍事家、政治家，是亞洲覺醒的杰出代表人物，無愧于 “ 國父 ” 稱號。 ③是同時代亞非殖民地半殖民地國家中唯一取得成功的一次改革，它鼓舞了其他地區(qū)的民族獨立運動和反帝斗爭。他使土耳其在 20世紀(jì) 30年代一
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