【摘要】第3課新土耳其的締造者凱末爾1919~1923年土耳其民族解放運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人和土耳其共和國(guó)的第一任總統(tǒng)。1934年被授予“阿塔圖爾克”(土耳其之父)的稱(chēng)號(hào)。,靠旗桿處繪有一彎白色新月和一顆白色五角星。月、星標(biāo)志伊斯蘭教信仰,也象征吉祥和幸福。五角星,寓意與國(guó)旗相同。有時(shí)將月和星置于一個(gè)紅色
2024-08-26 21:52
【摘要】“土耳其之父”凱末爾課標(biāo)要求了解凱末爾在領(lǐng)導(dǎo)土耳其民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)中的主要活動(dòng),評(píng)價(jià)其在土耳其民族獨(dú)立和復(fù)興中的貢獻(xiàn)。(一)創(chuàng)建組織???織?個(gè)人簡(jiǎn)歷?穆斯塔法·凱末爾(Kemal,又譯基馬爾,~),土耳其共和國(guó)締造者、第一任總統(tǒng)兼武裝力量總司令(1923~1938)
2025-01-14 00:25
【摘要】第12課土耳其國(guó)父凱末爾課標(biāo)要求:“亞洲覺(jué)醒”的先驅(qū)了解凱末爾在領(lǐng)導(dǎo)土耳其民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)中的主要活動(dòng),評(píng)價(jià)其在土耳其民族獨(dú)立和復(fù)興中的貢獻(xiàn)。深圳市翠園中學(xué)孫曙光土耳其國(guó)父凱末爾國(guó)名:土耳其共和國(guó)(TheRepublicofTurkey)獨(dú)立日:10月29日(1923年)共和國(guó)日:10月29日(1
2024-10-21 13:26
【摘要】第3課新土耳其的締造者凱末爾國(guó)名:土耳其共和國(guó)(TheRepublicofTurkey)獨(dú)立日:10月29日(1923年)共和國(guó)日:10月29日(1923年)由國(guó)父凱末爾于1923年10月29日成立,并訂此日為國(guó)慶節(jié),土耳其為世界上唯一全國(guó)99%信仰伊斯蘭教,卻實(shí)行內(nèi)閣制、政教分離的國(guó)家,是亞洲第三大民主共和國(guó)。
2025-05-31 01:38
【摘要】視頻簡(jiǎn)介奧斯曼土耳其帝國(guó)興衰歷程(導(dǎo)入本課)第3課新土耳其的締造者凱末爾課標(biāo)要求:了解凱末爾在領(lǐng)導(dǎo)土耳其民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)中的主要活動(dòng);評(píng)價(jià)其在土耳其民族獨(dú)立和復(fù)興中的貢獻(xiàn)。一、青少年時(shí)代的凱末爾(一)、凱末爾的成長(zhǎng)經(jīng)歷閱讀教材P70第二段和第三段,歸納凱末爾的成長(zhǎng)經(jīng)歷1、1881年,
2024-08-26 23:05
【摘要】第3課新土耳其的締造者凱末爾1919~1923年土耳其民族解放運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人和土耳其共和國(guó)的第一任總統(tǒng)。1934年被授予“阿塔圖爾克”(土耳其之父)的稱(chēng)號(hào)。國(guó)名:土耳其共和國(guó)(TheRepublicofTurkey)獨(dú)立日:10月29日(1923年)共和國(guó)日:10月29日(1923年)由國(guó)父
2025-05-31 01:37
【摘要】?八義集中學(xué)?2020年6月5日請(qǐng)大家指出這是哪個(gè)國(guó)家?凱末爾四"土耳其之父"課標(biāo)要求:了解凱末爾在領(lǐng)導(dǎo)土耳其民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)中的主要活動(dòng),評(píng)價(jià)其在土耳其民族獨(dú)立和復(fù)興中的貢獻(xiàn)。(一)創(chuàng)
2024-11-14 06:38
【摘要】書(shū)山有路勤為徑學(xué)海無(wú)涯苦作舟請(qǐng)大家指出這是哪個(gè)國(guó)家?凱末爾四"土耳其之父"課標(biāo)要求:了解凱末爾在領(lǐng)導(dǎo)土耳其民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)中的主要活動(dòng),評(píng)價(jià)其在土耳其民族獨(dú)立和復(fù)興中的貢獻(xiàn)。(一)創(chuàng)建組織
2024-11-21 17:39
【摘要】第17課土耳其凱末爾革命青浦高級(jí)中學(xué)歷史組錢(qián)軼娜【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能奧斯曼帝國(guó)的歷史變遷;一戰(zhàn)后土耳其的境遇;土耳其民族獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的過(guò)程;《洛桑條約》的內(nèi)容和影響;凱末爾改革的措施;凱末爾主義的內(nèi)容。2、過(guò)程與方法引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合歷史地圖,了解土耳其民族所處的客觀歷史環(huán)境。通過(guò)材料分析了解凱末改革的部
2024-12-18 22:54
【摘要】第12課土耳其國(guó)父凱末爾課標(biāo)要求:?亞洲覺(jué)醒?的先驅(qū)了解凱末爾在領(lǐng)導(dǎo)土耳其民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)中的主要活動(dòng),評(píng)價(jià)其在土耳其民族獨(dú)立和復(fù)興中的貢獻(xiàn)。土耳其國(guó)父凱末爾國(guó)名:土耳其共和國(guó)獨(dú)立日:10月29日共和國(guó)日:10月29日(1923年)由國(guó)父凱末爾于1923年10月29日成立,并訂此日為國(guó)慶日,土耳其
2024-11-22 12:24
【摘要】課標(biāo)要求:?了解凱末爾在領(lǐng)導(dǎo)土耳其民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)中的主要活動(dòng)。?評(píng)價(jià)其在土耳其民族獨(dú)立和復(fù)興中的貢獻(xiàn)。本課目錄?一、爭(zhēng)取民族獨(dú)立?二、建立世俗國(guó)家,邁向現(xiàn)代文明?三、土耳其的復(fù)興共和國(guó)獨(dú)立日:國(guó)歌:安卡拉(ankara),座落在安納托利亞高原西北部,是一座海拔900米左右的高原古城,有人口
2024-11-21 11:51
【摘要】第17課土耳其凱末爾革命“如果當(dāng)初火星上有一位觀察者,在觀察約1500年前后的世界,那么,給他印象更深的將是伊斯蘭世界而不是基督教世界?!?------斯塔夫里阿諾斯17世紀(jì)末的奧斯曼帝國(guó)凱末爾說(shuō):“防線是沒(méi)有的,有的是整個(gè)防御面,這個(gè)防御面就
2024-11-21 19:44
【摘要】八義集中學(xué)2020年6月5日請(qǐng)大家指出這是哪個(gè)國(guó)家?凱末爾四"土耳其之父"課標(biāo)要求:了解凱末爾在領(lǐng)導(dǎo)土耳其民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)中的主要活動(dòng),評(píng)價(jià)其在土耳其民族獨(dú)立和復(fù)興中的貢獻(xiàn)。(一)創(chuàng)建組織
2024-11-21 23:17
【摘要】第3課新土耳其的締造者凱末爾課標(biāo)要求:了解凱末爾在領(lǐng)導(dǎo)土耳其民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)中的主要活動(dòng);評(píng)價(jià)其在土耳其民族獨(dú)立和復(fù)興中的貢獻(xiàn)。一、青少年時(shí)代的凱末爾(一)、凱末爾的成長(zhǎng)經(jīng)歷閱讀教材P70第二段和第三段,歸納凱末爾的成長(zhǎng)經(jīng)歷1、1881年,凱末爾出生在巴爾干半島薩洛泥卡,生活在奧斯曼帝國(guó)
2024-11-22 14:46
【摘要】自日本戰(zhàn)勝俄國(guó)那天起,亞洲各國(guó)人民就抱有擺脫歐洲壓迫的希望;這一希望在埃及、波斯、土耳其、阿富汗、最終在印度引起了一系列獨(dú)立運(yùn)動(dòng)?!绻覀円謴?fù)自己的權(quán)利,就必須訴諸武力。--孫中山,1924年土耳其國(guó)父凱末爾亞洲地圖土耳其地圖伊斯坦布爾是唯一的地跨亞歐兩大洲的城市土耳
2024-11-22 13:22