必修2312兩條直線平行與垂直的判定2(新人教版)(參考版)

【摘要】1斜率存在時兩直線平行．l2l1?2?1xOy結(jié)論1:如果直線L1,L2的斜率為k1,k2.那么L1∥L2?k1=k2注意:上面的等價是在兩直線斜率存在的前提下才成立的，缺少這個前提，結(jié)論并不存立．特殊情況下的兩直線平行:

2024-11-22 12:20

312兩條直線平行與垂直的判定教案(參考版)

【摘要】●三維目標(biāo)1．知識與技能(1)讓學(xué)生掌握直線與直線的位置關(guān)系．(2)讓學(xué)生掌握用代數(shù)的方法判定直線與直線之間的平行與垂直的方法．2．過程與方法(1)利用“兩直線平行，傾斜角相等”這一性質(zhì)，推出兩直線平行的判定方法．(2)利用兩直線垂直時傾斜角的關(guān)系，得到兩直線垂直的判定方法．3．情感、態(tài)度與價值觀(1)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生感受幾何與代數(shù)有著密切的聯(lián)系，對解析

2025-04-19 12:11

新人教a版高中數(shù)學(xué)必修2312兩條直線平行與垂直的判定(參考版)

【摘要】兩條直線平行與垂直的判定知識回扣?1、求經(jīng)過A（-2，0），B（-5，3）兩點的直線的斜率和傾斜角.2、若三點A（5，1），B（a，3），C（-4，2）在同一條直線上，確定常數(shù)a的值.設(shè)兩條直線l1、l2的斜率分別為k1、k2.xOyl2l1α1α2

2024-11-21 05:38

31兩條直線平行與垂直的判定2(參考版)

【摘要】1斜率存在時兩直線平行．l2l1?2?1xOy結(jié)論1:如果直線L1,L2的斜率為k1,k2.那么L1∥L2?k1=k2注意:上面的等價是在兩直線斜率存在的前提下才成立的，缺少這個前提，結(jié)論并不存立．特殊情況下的兩直線平行:

2024-11-23 13:12

312兩條直線的平行與垂直的判定(教學(xué)設(shè)計)(參考版)

【摘要】第一篇：(教學(xué)設(shè)計) 兩條直線的平行與垂直的判定（教學(xué)設(shè)計） 教學(xué)目標(biāo) 理解并掌握兩條直線平行與垂直的條件， 通過探究兩直線平行或垂直的條件，、態(tài)度和價值觀 通過對兩直線平行與垂直的位置...

2024-10-15 05:07

高中數(shù)學(xué)312兩條直線平行與垂直的判定課件新人教a版必修2(參考版)

【摘要】3．兩條直線平行與垂直的判定兩條直線平行[提出問題]平面幾何中，兩條直線平行同位角相等．問題1：在平面直角坐標(biāo)中，若l1∥l2，則它們的傾斜角α1與α2有什么關(guān)系？提示：相等．問題2：若l1∥l2，則l1，l2的斜率相等嗎？提示

2024-11-21 17:05

高中數(shù)學(xué)312兩條直線平行與垂直的判定教案新人教a版必修2(參考版)

【摘要】兩條直線平行與垂直的判定一、教材分析直線的平行和垂直是兩條直線的重要位置關(guān)系，它們的判定，又都是由相應(yīng)的斜率之間的關(guān)系來確定的，并且研究討論的手段和方法也相類似，因此，在教學(xué)時采用對比方法，以便弄清平行與垂直之間的聯(lián)系與區(qū)別.值得注意的是，當(dāng)兩條直線中有一條不存在斜率時，容易得到兩條直線垂直的充要條件，這也值得略加說明.二、教學(xué)

2024-12-12 20:21

高中數(shù)學(xué)312兩條直線平行與垂直的判定導(dǎo)學(xué)案新人教a版必修2(參考版)

【摘要】兩條直線平行與垂直的判定【學(xué)習(xí)目標(biāo)】理解并掌握由直線斜率判斷直線位置關(guān)系的方法?！緦W(xué)習(xí)重點】通過直線斜率，判斷兩條直線的位置關(guān)系【知識鏈接】直線的傾斜角為?，則此直線的斜率?k?tan.當(dāng)?______時，k0；當(dāng)?______時，k=0；當(dāng)?______時，k0；當(dāng)?______時，

2024-12-12 20:21

31兩條直線平行與垂直的判定1(參考版)

【摘要】,當(dāng)直線l與x軸相交時，取x軸作為基準(zhǔn)，x軸正方向與直線l向上方向之間所成的角α叫做直線l的復(fù)習(xí)回顧900的直線，它的傾斜角的正切叫做這條直線的,常用k來表示.k=tanα)90(??a斜率傾斜角111222211221(,),(,)

2024-11-23 13:12

兩條直線平行與垂直的判定學(xué)案(參考版)

【摘要】第一篇：兩條直線平行與垂直的判定學(xué)案 高一數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計方案 ： 2學(xué)習(xí)目標(biāo)： ，并會判斷兩條直線是否平行。 ，并會判斷兩條直線是否垂直。 ，合作探究。培養(yǎng)和提高聯(lián)系、對應(yīng)、轉(zhuǎn)化等辯證思維能...

2024-10-15 02:52

湖南省長郡高中數(shù)學(xué)312兩條直線平行與垂直的判定課件新人教a版必修2(參考版)

【摘要】知識回顧1.解析幾何研究的一般方法；2.已知的傾斜角α的定義；3.直線的斜率公式k及其局限；4.平面幾何中，平面內(nèi)的兩條直線有幾種位置關(guān)系？問題探究已知直線l1：y=k1x+b1，l2：=k2x+b2（1）若l1//l2，你能得出什么結(jié)論？（2）若l1⊥l2，你能得出什么結(jié)論

2025-03-14 14:54

高二數(shù)學(xué)兩條直線平行與垂直的判定(參考版)

【摘要】兩直線的平行與垂直的判定在平面直角坐標(biāo)系中,當(dāng)直線l與x軸相交時，取x軸作為基準(zhǔn)，x軸正向與直線l向上方向之間所成的角α叫做直線l的傾斜角.傾斜角不是900的直線，它的傾斜角的正切叫做這條直線的斜率，常用k來表示.k=tanα)(:),(),,(2112

2024-11-16 16:46

高二數(shù)學(xué)兩條直線平行與垂直的判定(參考版)

【摘要】兩直線的平行與垂直的判定在平面直角坐標(biāo)系中,當(dāng)直線l與x軸相交時，取x軸作為基準(zhǔn)，x軸正向與直線l向上方向之間所成的角α叫做直線l的傾斜角.傾斜角不是900的直線，它的傾斜角的正切叫做這條直線的斜率，常用k來表示.k=tanα)(:),(),,(2112

2024-11-13 00:54

人教a版高中數(shù)學(xué)必修二312兩條直線平行與垂直的判定(參考版)

【摘要】§兩條直線平行與垂直的判定一、教材分析直線的平行和垂直是兩條直線的重要位置關(guān)系，它們的判定，又都是由相應(yīng)的斜率之間的關(guān)系來確定的，并且研究討論的手段和方法也相類似，因此，在教學(xué)時采用對比方法，以便弄清平行與垂直之間的聯(lián)系與區(qū)別.值得注意的是，當(dāng)兩條直線中有一條不存在斜率時，容易得到兩條直線垂直的充要條件，這也值得略加說明.

2024-11-23 05:51

31兩條直線平行與垂直的判定1(參考版)

【摘要】“兩條直線平行與垂直的判定”教學(xué)設(shè)計李曉峰一、教材分析.本節(jié)課內(nèi)容選自普通高中新課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書人教版數(shù)學(xué)必修2的兩條直線平行與垂直是兩條直線的重要位置關(guān)系，它們的判定，又都是由相應(yīng)的斜率之間的關(guān)系來確定的，并且研究討論的手段和方法也相類似，因此，在教學(xué)時采用對比方法，以便弄清平行與垂直之間的聯(lián)系與區(qū)別。值得注意的是，當(dāng)兩條直線中有一條不存在斜

2024-12-07 12:48

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