蘇教版選修太史公自序3(參考版)
2024-11-22 08:54本頁面
【正文】 全序規(guī)模宏大，文氣深沉浩瀚，是 《 史記 》 全書的綱領(lǐng)。 第二部分 利用對話的形式，鮮明地表達了作者撰寫《 史記 》 的目的：是為了完成父親臨終前的囑托，以《 史記 》 上續(xù)孔子的 《 春秋 》 ，并通過對歷史人物的描繪、評價，來抒發(fā)自己心中的抑郁不平之氣，表白自己以古人身處逆境、發(fā)憤著書的事跡自勵，終于在遭受宮刑之后，忍辱負重，完成了 《 史記 》 這部巨著。 總結(jié)全文： 《 太史公自序 》 是司馬遷為 《 史記 》 一書撰寫的序言。 C．自身的努力： 自幼攻讀古代典籍，青年時期兩次游歷開闊了眼界，積累了許多第一手的資料。 從 《 太史公自序 》 中得知司馬遷為什么能寫成 《 史記 》 ？ A．時代的因素： 當時政治相對穩(wěn)定，經(jīng)濟繁榮，文化學術(shù)發(fā)展較快。 C．成一家之言的心愿。 （ 3）漢興以來有許多值得記載的史實，而自己沒有論載。 （ 1）寫史是祖?zhèn)鞯男驑I(yè)，修史是孝親。同時先祖所從事的工作無疑也對司馬遷著寫 《 史記 》 有很大的影響。 討論司馬遷為什么要寫 《 史記 》 ？（寫作 《 史記 》的目的 ） A．家族賦予的使命。” 蓋公一語道破了時代的需要，提供了濟世之術(shù)。曹參聽說膠西蓋公善長黃老之術(shù)，便使人厚禮請蓋公。 曹參至齊，召集長老和儒生，征求“安集百姓”的計策。劉邦拜武將曹參為齊相國，是想讓他鎮(zhèn)服齊。齊國民情“偽詐多變”，加之多年戰(zhàn)爭的破壞，經(jīng)濟凋敝，民不聊生。劉邦拜他為齊相國，輔佐劉肥。隨叔孫通入京的儒生獲漢高祖封為郎，另外叔孫通把賞賜所得全數(shù)分贈隨行的儒生。 漢高祖對是次朝會非常滿意，認為自己終于知道做皇帝的尊貴之處。御史在場內(nèi)執(zhí)法，見到不依禮儀的人便立刻把他帶走。禮成后開始酒會，宮內(nèi)侍從坐在殿上，全部伏下，以來賓尊卑依次敬酒。于是皇帝乘輦出房，百官手執(zhí)幟而傳警，引諸侯王以下至領(lǐng)六百石薪金的吏員依次奉賀。功臣、列侯、將軍及其它軍官在西列隊，向東而立；文官自丞相以下在東列隊，向西而立。宮中設(shè)有車騎、步卒守衛(wèi)，以及兵器、旗幟等。 前 200年，長樂宮落成，漢高祖首次使用叔孫通制訂的宮廷禮儀進行新年朝會。一個多
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