語文版中職語文基礎(chǔ)模塊下冊第12課雷雨4(參考版)
2024-11-22 08:33本頁面
【正文】 四、品讀課文，鑒賞成就 線索分明 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn) 爆發(fā)力大 周家客廳的布景設(shè)計(jì) 人物的服裝 人物動作 表情 人物的上下場 六、我們來演《雷雨》 。 （ 2）性格特征 正直、善良 尊嚴(yán)、骨氣 （ 3）魯侍萍為什么不認(rèn)兒子周萍？ 階級的對立 痛苦、憤恨、失望、無可奈何的心情 ——一個覺醒了的工人 （ 1）劇中通過魯大海的話交代了什么？ （ 2）在 “斗爭 ”中，周樸園為什么沒有顧及父子之情？ （ 3）性格特征 堅(jiān)定、勇敢、無私、求實(shí) 反抗精神、堅(jiān)強(qiáng)不屈 經(jīng)驗(yàn)不足、魯莽 小組討論： 三、精讀課文，探討主題 雷雨 為題？ ① 表示故事的背景與環(huán)境氣氛； ②預(yù)示情節(jié)的發(fā)展，暗示情節(jié)的高潮； ③象征在半殖民地半封建社會沉悶的空氣里，一場暴風(fēng)驟雨式的斗爭即將到來。 （忽然嚴(yán)厲地）你來干什么？ 誰指使你來的？ ——惱怒，害怕 周樸園的心理變化過程 關(guān)窗 無錫口音 敘侍萍身世 熟知繡著梅花襯衫 侍萍，是你 ？ 虛偽、自私、冷酷、殘忍、真情 一個地地道道的偽君子 （ 3）性格特征 ——舊中國勞動?jì)D女的形象 （ 1）身世：三十年前被周樸園始亂終棄，曾投水自盡，所幸獲救，后嫁了兩次，與后來的丈夫魯貴生了女兒四鳳。 第二部分 周樸園與魯大海父子、侍萍與周萍母子見面。 集中場景 集中時間 戲劇沖突 —— 周公館的客廳 —— 同一天上午至午夜 —— 周魯兩家愛 情、血緣、階級的復(fù)雜關(guān)系 四幕話?。ㄈ宦稍瓌t） 集中的地點(diǎn) 集中的時間 集中的事件 本文節(jié)選自第二幕，主要寫周樸園與魯家母子的對話。 在周家，侍萍意外地遇到了當(dāng)年拋棄她的周樸園。 《 雷雨 》 是一部不但可以 演 ，也可以 讀 的作品。 《 雷雨 》 是一出杰出的 現(xiàn)實(shí)主義悲劇 ，是 30年代的優(yōu)秀話劇之一，在中國文壇有著深遠(yuǎn)的影響。 1940年創(chuàng)作了 《 北京人 》 ，并且根據(jù)巴金的同名小說成功地改編了話劇《 家 》 。繼而又發(fā)表了 《 日出 》 （ 1936）、 《 原野 》 （ 1937）。 曹禺擅長以現(xiàn)實(shí)主義筆觸，深入挖掘人物內(nèi)心世界，展示緊張、尖銳的戲劇沖突。
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