【摘要】第二場:周樸園與魯大海的沖突罷工與反罷工的尖銳矛盾(階級斗爭)矛盾焦點:人物性格分析周樸園三十年來,周樸園如何對待“死去”的魯侍萍?多次向人打聽,特地派人到無錫打聽侍萍的下落一直保留著侍萍喜歡的家具一直保留著總是關(guān)著窗戶的習(xí)慣一直記得侍萍的生日一直保留著侍萍繡了花的襯衣一片深
2024-11-21 22:56
【摘要】戲劇是由演員扮演角色,在舞臺上當眾表演故事情節(jié)的一種藝術(shù)。戲劇是一種綜合性的舞臺藝術(shù),它借助文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手法塑造舞臺藝術(shù)形象,揭示社會矛盾,反映現(xiàn)實生活。戲劇的基本要素:矛盾沖突。劇本:是文學(xué)作品的一種體裁。是戲劇藝術(shù)創(chuàng)作的基礎(chǔ)。劇本的組成:主要由人物對話(或唱詞)和舞臺說明組成。
2024-11-22 07:52
【摘要】雷雨曹禺作者曹禺,原名萬家寶,中國現(xiàn)代杰出的戲劇家,著有《雷雨》、《日出》、《原野》、《北京人》等著名作品被稱為“中國的莎士比亞”。雷雨人物關(guān)系表繁漪周樸園侍萍魯貴周沖周萍
2024-11-21 15:26
【摘要】戲劇知識:戲劇是由演員扮演角色,在舞臺上當眾表演故事情節(jié)的一種藝術(shù)。在西方,戲劇,即指話劇。在中國,戲劇是戲曲、話劇、歌劇等的總稱,也常專指話劇。戲劇,是一種綜合的舞臺藝術(shù)。它是借助文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段塑造舞臺形象,揭示社會矛盾,反映社會生活的。此處實指劇本,是一種文學(xué)體裁。戲劇離不開戲劇沖突,它
2024-11-22 08:33
【摘要】。,不救。。小調(diào)查之一夜深人靜的時候,在一個偏僻的地方,你忽然聽到一個人在大呼救命,這時你()。,裝沒聽見。。小調(diào)查之二你獨自一個人在湖邊散步的時候(正巧,那天你沒帶電話),忽然看見一個人落水喊救命,你會()我是個怎樣的人?
2024-11-22 07:51
【摘要】戲劇是一種綜合性的舞臺藝術(shù),它借助文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段塑造舞臺藝術(shù)形象,揭示社會矛盾,反映現(xiàn)實生活。,劇本是基礎(chǔ),但居于中心的是演員的表演。因此,劇本有兩大特征:(一)劇作家的舞臺提示:是劇作者根據(jù)演出需要,提供給導(dǎo)演和演員的說明性的文字。(二)人物自身的臺詞通常指劇本,廣義是話劇、歌劇、
2024-11-21 17:13
【摘要】導(dǎo)語在我們偉大的母親河——黃河岸邊,有一座古色古香的城市,王維、李白、杜甫、蘇軾、劉禹錫等很多文人墨客在詩詞中贊譽過它,直到現(xiàn)在,當代一位著名作家葉文玲提起它的時候“連筆尖都帶著幾分醉意”。這座讓人產(chǎn)生無限遐想的城市是哪里呢?就是洛陽,它到底是怎樣的一座城市,為什么如此眾多的人會對它產(chǎn)生如醉如癡的感情呢?讓我們一起來欣賞——
【摘要】?咬文嚼字:?形容過分地斟酌字句。多指死扣字眼而不注意精神實質(zhì)。山西太原金河中學(xué)劉東萍一(1-5)、舉例說明文字和思想的密切關(guān)系(共有三個例子,分別從不同角度論述)。二(6-7)、說明文字聯(lián)想意義的使用,有善用和誤用兩種。三(8)、全文小結(jié):對文字創(chuàng)作者的要求和希望。劃分
2024-11-22 09:16
【摘要】一、情境導(dǎo)入2020年6月大田職業(yè)中專學(xué)校蘇元啟史鐵生16歲初中畢業(yè),18歲便到農(nóng)村插隊放牛。三年后,當他活到最狂妄的年齡時,雙腿忽地殘廢了,幾乎摧毀了他生的希望。在相當長一段時間內(nèi)想以死來解脫自己,最后終于在母親的幫助下走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路,并獲得了巨大的成功。后來轉(zhuǎn)回北京,在工廠做工。
2024-11-21 22:55
【摘要】《雷雨》(節(jié)選)?教學(xué)目標:1、了解曹禺的有關(guān)情況,了解《雷雨》在現(xiàn)代話劇史上的重要地位。2、熟悉節(jié)選部分的劇情,理解戲劇文學(xué)的舞臺性。3、分析周樸園的思想性格。作者簡介?曹禺(1910一1996)原名萬家寶。祖籍湖北,生于天津一個封建官僚家庭。?曹禺是我國現(xiàn)代著名劇作家
2024-11-21 11:12
【摘要】林黛玉進賈府曹雪芹教學(xué)目標:。初步了解《紅樓夢》和曹雪芹。2.通過對人物肖像、語言、動作、心里等的分析評點,把握人物的性格特點。。教學(xué)重點:分析典型環(huán)境的特點、作用和典型人物:林黛玉、賈寶玉、王熙鳳的不同性格,提高鑒賞古代小說的能力。教學(xué)難點:主要是從分析林黛玉、賈寶玉
2024-11-21 07:33
【摘要】教學(xué)目標體表現(xiàn),體會造就杰出的科學(xué)家需要廣闊而深邃的文化背景這一主旨。并體悟科學(xué)與藝術(shù)的互補性和統(tǒng)一性。。趙鑫珊,當代作家、哲學(xué)家。至今為止,出版過四十六本書,包括《科學(xué)藝術(shù)哲學(xué)斷想》《哲學(xué)與當代世界》《哲學(xué)與人類文化敝人類文明的功過《人類文明之旅》《貝多芬之魂》《莫扎特之魂》《普朗克之魂》《建筑是首
2024-11-22 07:50
【摘要】過秦論賈誼課文學(xué)習(xí)重點:①分析把握課文的基本觀點,了解作者對秦王朝滅亡原因的分析及借古諷今的意義。②學(xué)習(xí)、掌握課文中的重點字、詞、句式。③翻譯文章。④學(xué)習(xí)本文先敘后議的結(jié)構(gòu)方式以及對比手法的運用。作者簡介賈誼西漢杰出的政論家、文學(xué)家,最早的漢賦作
2024-11-22 07:49
【摘要】翦伯贊游記散文游蹤訪:探訪、尋求古:名勝古跡體裁線索審題閱讀尋訪的?說出作者的行蹤。了哪些內(nèi)容?是怎樣組織在一起的?一段最古的長城塞外風(fēng)光廣闊、肥沃大青山地理條件自然環(huán)境大青山南麓(陰山)
【摘要】小說的三要素一、新課導(dǎo)入?世界上著名的三大短篇小說巨匠俄國契訶夫的《變色龍》、《裝在套子里的人》歐.亨利,美國現(xiàn)實主義著名作家?!栋撞伺c皇帝》、《麥琪的禮物》、《警察與贊美詩》《離別的禮物》等莫泊桑,十九世紀法國著名的批判現(xiàn)實主義小說家?!段业氖迨逵诶铡?、《羊
2024-11-22 08:34