【摘要】課件制作人:洪漢友變形記?一天早晨,格里高爾·薩姆沙從不安的睡夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己躺在床上變成了一只巨大的甲蟲。他仰臥著,那堅(jiān)硬得像鐵甲一般的背貼著床,他稍稍一抬頭,便看見(jiàn)自己那穹頂似的棕色肚子分成了好多塊弧形的硬片,被子在肚子尖上幾乎待不住了,眼看就要完全滑落下來(lái)。比起偌大的身軀來(lái),他那許多只腿真是細(xì)得可憐,都在他眼前無(wú)可奈何地舞動(dòng)
2024-11-22 01:35
【摘要】能夠徹底改變一個(gè)人一生的書籍,或許幾十年才出現(xiàn)一次,您所面對(duì)的正是這樣的一本書。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解作者,積累字詞。2、領(lǐng)會(huì)《沙之書》的內(nèi)容與題旨。3、理解虛構(gòu)對(duì)于小說(shuō)表達(dá)的重要性,以及真
2024-11-22 00:19
【摘要】沙之書》教學(xué)設(shè)計(jì)蒼第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1、理解“事實(shí)”和“真實(shí)”的區(qū)別能力方法培養(yǎng)學(xué)生虛構(gòu)故事的能力情感意志情感認(rèn)知---想象力比知識(shí)更重要重點(diǎn)理解“事實(shí)”和“真實(shí)”的區(qū)別,“虛構(gòu)”在寫作中的作用難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生合情合
2024-12-13 07:05
【摘要】《沙之書》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):1、領(lǐng)會(huì)《沙之書》的內(nèi)容與題旨。2、理解“虛構(gòu)”對(duì)于《沙之書》表達(dá)的重要性。3、體會(huì)“虛構(gòu)”對(duì)于小說(shuō)表達(dá)的重要性。4、了解博爾赫斯及其創(chuàng)作二、教學(xué)重難點(diǎn):“虛構(gòu)”對(duì)于《沙之書》表達(dá)的重要性。三、教學(xué)時(shí)數(shù):一課時(shí)教學(xué)
2024-11-24 02:57
【摘要】《沙之書》教學(xué)片段張涵銘人教版《外國(guó)小說(shuō)欣賞》第八單元的話題是“虛構(gòu)”,《沙之書》是其中的一篇。我用了一節(jié)課,主要和學(xué)生討論三個(gè)問(wèn)題:一是“沙之書”的意義指什么,二是作者怎樣把一個(gè)虛構(gòu)的故事寫得很有真實(shí)感,三是博爾赫斯以書為生的生活經(jīng)歷對(duì)他創(chuàng)作風(fēng)格的影響。我以學(xué)生讀《沙之書》的真實(shí)感受與體驗(yàn)作為教學(xué)的起點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生分析和理解小說(shuō)意象“沙之書”
2024-12-05 10:22
【摘要】下列對(duì)《祝?!返姆治鲇绣e(cuò)的一項(xiàng)是?A.《祝?!吠ㄟ^(guò)寫祥林嫂因嫁了兩個(gè)丈夫,而受到人們的歧視、嘲諷,最后在別人進(jìn)行“祝?!钡南矐c時(shí)刻離開(kāi)了人世,從而批判了封建禮教對(duì)中國(guó)勞動(dòng)?jì)D女的迫害和摧殘。?,先寫魯迅回到家鄉(xiāng),遇到祥林嫂向魯迅詢問(wèn)人死了以后有沒(méi)有靈魂,然后引起了魯迅對(duì)祥林嫂的回憶。?,寫祥林嫂兩次來(lái)魯鎮(zhèn)打工時(shí)的不同情況以及人
2024-11-21 13:10
【摘要】 【于生活中感受“沙之書”的真】沙之書 【摘要】 《沙之書》中的推銷人是真實(shí)的,書的特征也是具體可感的;同時(shí),作者寫出了當(dāng)時(shí)自身的真實(shí)的生活感受,也真實(shí)地再現(xiàn)了兩次大戰(zhàn)后人們的真實(shí)感受?!娟P(guān)鍵詞...
2024-09-28 15:13
【摘要】蘇軾文學(xué)常識(shí)填空:蘇軾,字______,號(hào)______,眉州眉山人.唐宋八大家之一,其他七人是_______________________________________________.蘇軾與其父______.其弟______都是散文家,號(hào)稱:
2024-11-21 05:07
【摘要】陳子良原創(chuàng)下列對(duì)《祝福》的分析有錯(cuò)的一項(xiàng)是?A.《祝?!吠ㄟ^(guò)寫祥林嫂因嫁了兩個(gè)丈夫,而受到人們的歧視、嘲諷,最后在別人進(jìn)行“祝?!钡南矐c時(shí)刻離開(kāi)了人世,從而批判了封建禮教對(duì)中國(guó)勞動(dòng)?jì)D女的迫害和摧殘。?,先寫魯迅回到家鄉(xiāng),遇到祥林嫂向魯迅詢問(wèn)人死了以后有沒(méi)有靈魂,然后引起了魯迅對(duì)祥林嫂的回憶。?,寫祥林嫂兩次來(lái)魯鎮(zhèn)打工
2025-05-14 20:12
【摘要】課后訓(xùn)練第八單元沙之書一、閱讀鑒賞閱讀下面的文字,完成第1~4題。(20分)母親的來(lái)信[蘇]克拉夫琴科母親來(lái)信了。在初來(lái)城里的日子里,文卡總是焦急地等待著母親的信,一收到信,便急不可待地拆開(kāi),貪婪地讀著。半
2024-12-02 23:10
【摘要】《沙之書》說(shuō)課稿一、教材分析和教材處理:我今天所說(shuō)的課文是博爾赫斯《沙之書》。它所處的單元是高中語(yǔ)文選修外國(guó)小說(shuō)欣賞的第八單元。這個(gè)單元是外國(guó)小說(shuō)欣賞的虛構(gòu)單元。通過(guò)學(xué)習(xí)本單元,將使學(xué)生理解“虛構(gòu)”對(duì)于小說(shuō)表達(dá)的重要性;了解“虛構(gòu)”與心靈真實(shí)的關(guān)系。而《沙之書》是小說(shuō)虛構(gòu)藝術(shù)的典范之作。鑒于此,結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)小說(shuō)閱讀的要求,我設(shè)計(jì)了如下的教學(xué)
2024-11-23 16:06
【摘要】白居易與微之書元稹,字微之,河南洛陽(yáng)人。支持白居易倡導(dǎo)的“新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)”詩(shī)與白居易齊名,世稱“元白”。元和十年,因與宦官不和被貶為通州司馬,到任不久即得瘴病,幾乎喪命,且于病危中得知好友白居易也被貶,即產(chǎn)生強(qiáng)烈的政治共鳴,寫下了《聞樂(lè)天授江州司馬》一詩(shī)。有關(guān)人物簡(jiǎn)介白居
2024-11-21 06:40
【摘要】我躺在手術(shù)臺(tái)上,看見(jiàn)自己的身影清晰地映照在上面那只燈泡的透明玻璃上,但是變得很小,縮成一丁點(diǎn)兒的白團(tuán)團(tuán),就像一個(gè)土色紗布襁褓,好似一個(gè)格外嫩弱的早產(chǎn)兒。這就是我在玻璃燈泡上的模樣?!腋械阶蟠笸壬习ち艘会槪砻偷卣痤澚艘幌?,我想抬起身子,可是坐不起來(lái);我向自己的身子望去,現(xiàn)在我看到了,因?yàn)樗麄円呀?jīng)把我的包扎解開(kāi)了,我失去了雙臂,右腿也沒(méi)有了
2024-11-21 20:15
【摘要】用你探究的目光:走進(jìn)《沙之書》“沙之書”有哪些奇妙的特性?像沙一樣,變幻不定,無(wú)始無(wú)終,無(wú)窮無(wú)盡,不斷“生長(zhǎng)”?!拔摇睂?duì)待“沙之書”的態(tài)度變化經(jīng)歷了一個(gè)怎樣的過(guò)程??好奇?占有它的幸福?鉆研?恐懼?逃避你認(rèn)為“沙之書”可能象征什么?你認(rèn)為“沙之書”可能象征什么?
2024-11-21 08:28
【摘要】有人說(shuō),真實(shí)是文學(xué)的生命。高考也要求寫具有真情實(shí)感的文章,不能胡編亂造。事情是假的,但讓人感覺(jué)像真的一樣“把虛構(gòu)巧妙地偽裝起來(lái)”變形記?一天早晨,格里高爾·薩姆沙從不安的睡夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己躺在床上變成了一只巨大的甲蟲。他仰臥著,那堅(jiān)硬得像鐵甲一般的背貼著床,他稍稍一抬頭,便看見(jiàn)自己那穹頂似的棕色肚子分成了好多塊弧形的
2024-11-20 23:00