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正文內(nèi)容

20xx粵教版語文必修五第16課段太尉逸事狀ppt精講課件(參考版)

2024-11-21 20:23本頁面
  

【正文】 【解析】 軍營沒有 “ 叛亂 ” , “ 噪 ” 是 “ 大肆喧嘩 ” 的意思。 C. 段太尉將郭晞的十七個軍士斬首示眾,這對打擊郭晞的囂張氣焰雖說是必要的,但它卻激起了軍營的叛亂,造成了不該出現(xiàn)的緊張局面。 【答案】 C 9. 下面是對文章的分析, 不.符合原文意思的一項是 ( ) A. 作者寫郭晞軍隊無法無天,寫白孝德懾于郭子儀的權(quán)威而不敢過問,這就為段太尉的出場點(diǎn)明背景,渲染氣氛。 A. ①③⑤ B. ②④⑥ C. ①②⑤ D. ①②⑥ 【解析】 ③ 是寫汾陽王的。 ” ⑤ 既食,曰: “ 吾疾作,愿留宿門下。 ” ③ 太尉始為涇州刺史時,汾陽王以副元帥居蒲。 【答案】 B 8. 下列句子分別編為四組,全都表現(xiàn)段太尉正直無畏品質(zhì)的一組是 ( ) ① 孝德使數(shù)十人從太尉,太尉盡辭去。 【答案】 D 7. 下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是 ( ) A. ① 率 以.貨竄名軍伍中 ② 邠寧節(jié)度使白孝德 以.王故,戚不敢言 B. ① 今尚書恣卒為暴,暴 且.亂 ② 罪 且.及副元帥 C. ① 今尚書恣卒 為.暴 ② 公誠以都虞候命某者,能 為.公已亂 D. ① 然則郭氏功名 其.與存者幾何 ② 戒 其.族 【解析】 B 項,都是副詞,將要。 邠 州由是無禍。 晞 不解衣,戒候卒擊柝衛(wèi)太尉。 ” 命持馬者去,旦日來。 ” 太尉曰: “ 吾未晡食,請假設(shè)草具。然則郭氏功名 其.與存者幾何? ” 言未畢, 晞 再拜 曰: “ 公幸教 晞 以道,恩甚大,愿奉軍以從。今尚書恣卒 為.暴,暴 且.亂,亂天子邊,欲誰歸罪?罪 且.及副元帥。因諭曰: “ 尚書固負(fù) 若屬. .耶?副元帥固負(fù)若屬耶?奈何欲以亂敗郭氏?為白尚書,出聽我言。甲者出,太尉笑且入,曰: “ 殺一老卒,何甲也?吾戴吾頭來矣。 ” 孝德使數(shù)十人從太尉,太尉盡辭去。 晞 一營大噪,盡甲。 ” 孝德曰: “ 幸甚!如太尉請! ” 既署一月, 晞 軍士十七人入市取酒,又以刃刺酒翁、壞釀器,酒流溝中。今不忍人無寇暴死,以亂天子邊事。至則曰: “ 天子以生人付公理,公見人被暴害,因恬然,且大亂,若何? ” 孝德曰: “ 愿奉教。 邠 寧節(jié)度使白孝德 以.王故,戚不敢言。 邠 人偷嗜暴惡者,率 以.貨竄名軍伍中,則肆志,吏不得問。 【答案】 A 閱讀文本選段,完成 6 ~ 9 題 。 【答案】 A 5. 下面選項的句子與所給例句的句式結(jié)構(gòu)不相同的一項是 ( ) 例句: 淮西寓軍帥尹少榮,剛直士也 A. 亂天子邊,欲誰歸罪? B. 段公,仁信大人也 C. 汝誠人耶 D. 我知入數(shù)而已,不知旱也 【解析】 A 項為賓語前置,欲歸罪誰。 【答案】 D 4. 下面選項中的加點(diǎn)字用法與所給例句中的加點(diǎn)字用法相同的一項是 ( ) 【導(dǎo)學(xué)號: 792201 14 】 例句: 裂裳 衣.瘡 A. 市.谷代償 B. 太尉判狀,辭甚 巽. C. 乃我 困.汝 D. 汝又取不 恥. 【解析】 都是名詞用作動詞。 【答案】 C 2. 下列各句中有通假字的一項是 ( ) A. 涇州野如赭 B. 太尉判狀,辭甚巽 C. 裂裳衣瘡,手注善藥 D. 我知入數(shù)而已,不知旱也 【解析】 B 項,巽,通 “ 遜 ” ,謙恭。如開頭一段中的引用,寫出了柳宗元文筆的優(yōu)美,不禁讓人對他的文章產(chǎn)生出深厚的興趣。 2. 學(xué)內(nèi)涵 這篇散文詳盡地敘述了柳宗元獲罪被貶永州的苦難歷程,作者追本溯源,精心構(gòu)思,文章內(nèi)涵豐厚,文筆優(yōu)美,是一篇不可多得的文化散文。是耶非耶,韓愈感嘆 “ 人之生世,如夢一覺 ” 。 柳 宗元死后,他的摯友韓愈寫下了千古銘記《柳子厚墓志銘》,高度評價了柳宗元的道德品行和文學(xué)才能,以及 “ 士窮乃見節(jié)義 ” 的品質(zhì)。臨死前,柳宗元寫信給好友劉禹錫,并將自己的遺稿留交給他。但是,長期的貶謫生涯,生活上的困頓和精神上的折磨,使柳宗元的健康狀況越來越壞。人稱 “ 柳竹 ” 。 柳州荒地很多,柳宗元十分重視植樹造林,并多次親自參加植樹活動。針對當(dāng)?shù)匕傩彰孕怕浜蟮牧?xí)俗,柳宗元嚴(yán)令禁止江湖巫醫(yī)騙錢害人,舉辦和發(fā)展文化教育事業(yè),興辦學(xué)堂,推廣醫(yī)學(xué),并使從不敢動土打井的柳州,接連打了好幾眼井,解決飲水問題。當(dāng)?shù)厝朔Q柳宗元為 “ 柳仁人 ” 。柳宗元決心利用刺史的有限權(quán)力,在這個局部地區(qū)繼續(xù)實(shí)行改革,為當(dāng)?shù)孛癖娮鲂┖檬隆? 十年永州生活過后,柳宗元改遷為柳州刺史,所貶之地比永州更僻遠(yuǎn)更艱苦。這些作品,借美好景物寄寓自己的遭遇和怨憤,描寫自己幽靜的心境,在極度苦悶中轉(zhuǎn)而追求精神的寄托。 尤其是創(chuàng)作了彪炳后世的山水游記,開創(chuàng)了游記散文以山水抒寫政治感懷 的一種優(yōu)良傳統(tǒng),典范之作為《永州八記》。在京城時,他直接從事革新活動,意氣風(fēng)發(fā),卓越有為;貶永州后,抑郁不平,潛心著述,他的斗爭則轉(zhuǎn)到了思想文化領(lǐng)域。 但是,貶謫生涯所經(jīng)受的種種迫害和磨難,并未能動搖柳宗元的政治理想。由于生活艱苦,到永州未及半載,他的老母盧氏便離開了人世。和柳宗元同去永州的,有他 67 歲的老母、堂弟柳宗直、表弟盧遵。這次同時被貶為司馬的,還有七人,史稱這一事件為 “ 二王八司馬事件 ” 。 永貞元年,由于唐順宗下臺、唐憲宗上臺,王叔文、王 伾 領(lǐng)導(dǎo)的 “ 永貞革新 ”失敗, “ 二王劉柳 ” 和其他革 新派人士都隨即被貶。后來讀了柳宗元的《永州八記》和其他作品,了解到柳宗元的身世和從政經(jīng)歷,禁不住感慨萬千。 [ 佳作 交往,是一種心靈的溝通,彼此相熟相知,不受任何利益驅(qū)動,這種交往,方能終身。當(dāng)年劉備為了請諸葛亮出山,放下架子,風(fēng)雪無阻,三顧茅廬,精誠所至,金石為開,諸葛亮不但打 開了柴門,而且打開了心靈之門,抱著 “ 士為知己者死 ” 的心志幫助劉備,使其得以三分天下。 【應(yīng)用角度】 “ 友誼 ” 、 “ 真誠 ” 、 “ 士為知己者死 ” 、 “ 節(jié)義 ” 等。 ” 他考慮到劉禹錫母親年紀(jì)大了,便上書皇帝,請求讓劉禹錫到柳州而自己到播州去,即使因此得重罪,也不后悔。當(dāng)時播州屬于荒蠻不開化的地方,瘟疫盛行。柳宗元被貶為永州司馬,不久又遷柳州刺史。應(yīng)用 ] 1. 課內(nèi)素材 柳宗元代友遠(yuǎn)遷 柳宗元,唐代著名文學(xué)家,與劉禹錫是志同道合的朋友。詩人借燕子有棲息舊巢的特點(diǎn),表達(dá)了對王朝興替、人世變遷的深層感慨。后 兩句用了含蓄的對比,即以詩中所暗示的烏衣巷昔日的繁榮,跟今天的冷落、慘淡相對比 。 (1) 作者要表達(dá)的感慨是什么?是通過什么手法來表現(xiàn)的? (2) 具體說說詩中最能喚起讀者想象力的一個形象? 【參考答案】 (1) 作者抒發(fā)了滄海桑田的無限感慨。 烏衣巷 劉禹錫 朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜。襯托法:形成襯托的事物、人物之間有主次、偏正之分,襯體為突出主體服務(wù)。 襯托法與對比法不同 。 (3) 運(yùn)用烘云托月法,要注意處理好 “ 云 ” 與 “ 月 ” 之間的關(guān)系。文中寫了三件事:一是這孩子身上很臟,脖子上起了黑垢,指甲長長的沒有剪過,衣服上盡是尿味;二是每天早上 10 點(diǎn)過了,這家人還沒有起床,只是經(jīng)常聽見那孩子叫喊著要吃飯;三是那孩子常常被送到外婆家去不領(lǐng)回來。 (2) 運(yùn)用獨(dú)特的現(xiàn)象烘托。如魯迅的小說《故鄉(xiāng)》開頭有一段描寫: “ 時候既是深冬,漸近故鄉(xiāng)時,天氣又陰晦了,冷風(fēng)吹進(jìn)船艙里,嗚嗚地響,從縫隙向外一望,蒼黃的天底下,遠(yuǎn)近橫著幾個蕭索的荒村,沒有一些活氣,我的心禁不住悲涼起來了。如魯迅先生的《祝?!分械南榱稚┰谂谥衤曧憦匾箍?、人們歡天喜地祝福的情景中死去,用新春佳節(jié)的快樂,反襯出祥林嫂的悲哀,更深刻地揭露出社會的黑暗。 ” 用南國的秋來突出北國的秋。郁達(dá)夫《故都的秋》: “ 南國之秋,當(dāng)然也是有它的特異的地方的,比如二十四橋的明月,錢塘江的秋潮,普陀山的涼霧,荔枝灣的殘荷等等,可是色彩不濃,回味不永。 方式: (1) 一個主體的襯體可以是一個,也可以是多個。 烘云托月又叫襯托、映襯。 從側(cè)面加 以點(diǎn)染以烘托所描繪的事物,叫烘云托月。如以白孝德的 “ 戚不敢言 ” 映襯段太尉的勇敢和剛正;以焦令諶的驕橫、貪婪襯托段太尉的仁愛寬厚。 [ 寫法 執(zhí)事,即侍從左右的人,此指韓
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