大學生就業(yè)意向調(diào)查報告(參考版)
2025-02-26 10:17本頁面
【正文】 2023/3/21 15:59:1615:59:1621 March 20231一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。 21 三月 20233:59:16 下午 15:59:16三月 211最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。勝人者有力，自勝者強。 三月 2115:59:1615:59Mar2121Mar211越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。 三月 21三月 21Sunday, March 21, 2023閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。 2023/3/21 15:59:1615:59:1621 March 20231空山新雨后，天氣晚來秋。 21 三月 20233:59:16 下午 15:59:16三月 211楚塞三湘接，荊門九派通。 15:59:1615:59:1615:59Sunday, March 21, 20231不知香積寺，數(shù)里入云峰。 15:59:1615:59:1615:593/21/2023 3:59:16 PM1成功就是日復一日那一點點小小努力的積累。 3:59:16 下午 3:59 下午 15:59:16三月 21沒有失敗，只有暫時停止成功！。 三月 213:59 下午 三月 2115:59March 21, 20231行動出成果，工作出財富。 三月 21三月 2115:59:1615:59:16March 21, 20231他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。 三月 2115:59:1615:59Mar2121Mar211故人江海別，幾度隔山川。 三月 21三月 21Sunday, March 21, 2023雨中黃葉樹，燈下白頭人。 面對嚴峻的就業(yè)形勢，不得已時，大學生應轉(zhuǎn)變就業(yè)觀 —— 先就業(yè)后擇業(yè)，求職擇業(yè)不可再像過去那樣追求一步到位，如果斤斤計較眼前的職業(yè)崗位是否理想，那就會失去許多起步的機會，可以在先就業(yè)過程中積累工作經(jīng)驗，使自我價值得到較大的提升，為以后找到理想的工作奠定基礎(chǔ)。 當前大學生可利用人才交流會、網(wǎng)絡資源等途徑，尋找合適就業(yè)崗位，主動大膽把自己真實才干推銷出去，珍惜和抓住來之不易的就業(yè)機會。三、正確就業(yè)定位。努力培養(yǎng)學生的團隊精神和協(xié)作意識。 大學生可利用假期積極參加社會實踐，將所學的理論知識與實際工作相結(jié)合，提高處理實際問題的能力，積累工作經(jīng)驗。有良好的心理素質(zhì)，面臨更加激烈社會競爭，能視變化為機遇，視困難為坦途，有頑強的自制力，堅定的信念，及對生活充滿期望，充滿熱情。 當代大學生必須有把自己事業(yè)與國家進步、社會的發(fā)展及人類的文明融為一體的品格，崇尚真善美，堅持真理，有強烈的事業(yè)心和責任感，并具有良好的職業(yè)道德，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。如果找不到很好的解決方法，隨著競爭的進一步加劇，大學生的就業(yè)壓力將會越來越大，甚至會成為影響社會和諧穩(wěn)定的一個重要問題。 除此之外，個人能力不足、求職技能差、對薪酬存在過高的期望以及城鄉(xiāng)區(qū)域差異也一定程度上影響了他們的就業(yè)。由以上數(shù)據(jù)分析得知，缺乏面試技巧，心里素質(zhì)不過關(guān)，知識面窄是導致大學生面試困難的主要原因。可見，大學生對實用性技能、社會實踐經(jīng)歷較為重視，當前大學生中普通存在的考證熱就是一個明證。這表明大學生已經(jīng)認識到在競爭日益激烈的社會中，學識、學歷的重要性，同時，又必須有較強的能力。職業(yè)評價 職業(yè)評價是對社會職業(yè)在好壞、重要性、地位等方面的判斷和價值評估，它對價值觀的形成具有極大的影響，是價值觀的重要內(nèi)容。就業(yè)知識，面試技巧的獲得途徑 數(shù)據(jù)顯示，大學生獲得就業(yè)知識，面試技巧的途徑有以下幾方面： 22%的大學生認為通過學校舉辦的講座獲得， 19%的大學生認為通過就業(yè)網(wǎng)絡獲得， 13%的大學生認為通過朋友親屬的介紹獲得，14%的大學生認為通過相關(guān)能力的培訓獲得， 15%的大學生認為通過學校開設(shè)的相關(guān)課程獲得， 17%的大學生認為通過其他方面的途徑獲得。 就業(yè)區(qū)域的選擇 42%的大學生會選擇在直轄市和省會城市工作， 33%的大學生在畢業(yè)時會選擇在
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1