20xx粵教版語(yǔ)文必修四第2課論“雅而不高”(參考版)
2024-11-21 20:12本頁(yè)面
【正文】 （可再參閱其他三篇課文）在下一節(jié)課請(qǐng)小組代表發(fā)言，并且闡述你們選題的理由和觀(guān)點(diǎn)，以小組為單位進(jìn)行評(píng)分。 讀書(shū)成績(jī)好了 ， 但個(gè)人品德的修養(yǎng)不能丟 。 在追求經(jīng)濟(jì)利益的同時(shí)，“誠(chéng)信”不能丟了。 擴(kuò)展思維： “雅而不高”的話(huà)題，屬于哪一范圍的社會(huì)問(wèn)題呢？ 話(huà)題范圍：關(guān)于物質(zhì)文明建設(shè)與精神文明建設(shè)不協(xié)調(diào)的問(wèn)題。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，就有不少因精神文明的發(fā)展跟不上物質(zhì)文明發(fā)展而存在的不和諧的、不健康的、不文明的現(xiàn)象，甚至是道德滑坡乃至墮落的現(xiàn)象，如假冒偽劣、坑蒙拐騙、以權(quán)謀私等。在依法治國(guó)的進(jìn)程中，我們依然可能遇上諸如的哥為救人闖紅燈之類(lèi)的制度與人性的沖突，我們?nèi)匀灰獙?duì)法律的制度保持尊重和敬畏，這是法治社會(huì)走向健全的基礎(chǔ)。因此，我們不該為救人的哥被罰而耿耿于懷。只要司機(jī)是一個(gè)正直善良的人，相信在遇到類(lèi)似情況后照樣會(huì)去闖紅燈救人，但只要他（她）是一個(gè)有法治觀(guān)念的人，就應(yīng)該認(rèn)同交通部門(mén)的處罰?！凹彼怂?，想他人所想”，為我們這個(gè)社會(huì)大家庭和諧與溫暖貢獻(xiàn)一份力量。只要的哥有充分證據(jù)證明他是送產(chǎn)婦才闖紅燈的，可酌情從輕或不予處罰，但要對(duì)其批評(píng)教育，把理說(shuō)透。這是人們所不愿意看到的。你有生命之虞，也不關(guān)我的事。 想一想，試一試 ： 人民網(wǎng)：的哥送產(chǎn)婦闖紅燈不該罰 對(duì)的哥照章處罰，交通隊(duì)的確是有權(quán)這樣做，但既體現(xiàn)不了法的人性一面和人文關(guān)懷，又違背了人們公認(rèn)的“公”情（理），還將造成這樣一個(gè)后果。目前，他面臨著交通處罰。高海軍非常著急。高海軍又載著兩人迅速趕往友誼醫(yī)院。原來(lái)，該男子的妻子馬上要生產(chǎn)了，急著去醫(yī)院。 擴(kuò)展思維 ：想一想、議一議、寫(xiě)一寫(xiě) 例如： 形成這種現(xiàn)象的原因 作者提出的解決辦法是否可行，為什么？ 對(duì)于這種現(xiàn)象，你有什么其他的解決辦法 與建議？ 其他方面的觀(guān)點(diǎn)與見(jiàn)解 的哥送產(chǎn)婦闖紅燈面臨處罰 12月 19日上午 10點(diǎn)左右，北京新月聯(lián)合汽車(chē)公司出租車(chē)司機(jī)高海軍開(kāi)著空車(chē)在陶然亭橋附近，當(dāng)路過(guò)東莊小區(qū)時(shí)，看見(jiàn)一名年輕男子很著急地向他招手。 對(duì)比論證 研究文本 整體感知
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