【摘要】廣東惠陽(yáng)高級(jí)中學(xué)何其芳蔡亞玲何其芳(1912——1977)原名何永芳,四川人。詩(shī)人、文學(xué)評(píng)論家。著有詩(shī)《我們最偉大的節(jié)日》、詩(shī)集《預(yù)言》、《夜晚和白天的歌》,散文集《畫(huà)夢(mèng)錄》等。文藝論文集《關(guān)于現(xiàn)實(shí)主義》、《論〈紅樓夢(mèng)〉》、《關(guān)于寫(xiě)詩(shī)和讀詩(shī)》、《文學(xué)藝術(shù)的春天》等
2024-11-21 19:55
【摘要】何其芳廣州13中吳國(guó)深制作何其芳(1912——1977),現(xiàn)代著名詩(shī)人,原名何永芳,四川萬(wàn)縣人,代表詩(shī)有《預(yù)言》《夜歌》等。上個(gè)世紀(jì)三十年代初入詩(shī)壇,當(dāng)時(shí)正是新月派后期及現(xiàn)代派興盛之時(shí)。他的創(chuàng)作很受兩個(gè)詩(shī)派的影響。從格律的
2024-11-22 12:22
【摘要】預(yù)言何其芳?一、作家簡(jiǎn)介?二、作品解讀?1、詩(shī)歌簡(jiǎn)介?2、詩(shī)歌結(jié)構(gòu)與內(nèi)容分析?3、詩(shī)歌的深層內(nèi)涵?4、詩(shī)歌的藝術(shù)特色一、作家簡(jiǎn)介何其芳(1912-1977),原名何永芳,四川萬(wàn)縣人,中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人、散文家、文學(xué)評(píng)論家。?1929年入上
2024-08-16 02:20
【摘要】秋天何其芳教案黃岡廟中學(xué)許歆教學(xué)目的:⒈能正確、流利、有感情的朗讀課文,背誦課文。⒉讓學(xué)生認(rèn)識(shí)秋天的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的情感。⒊學(xué)習(xí)“牛、山”兩個(gè)生字,能正確、工整的書(shū)寫(xiě)。教學(xué)準(zhǔn)備:⒈制作課件。⒉學(xué)生準(zhǔn)備頭飾。⒊學(xué)生在課前了解秋天有哪些特點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程:一課時(shí)一、導(dǎo)入,復(fù)
2024-11-28 18:30
【摘要】何其芳秋海棠賞析迷蒙而精致的語(yǔ)言,細(xì)膩的如同仕女手中的繡針的文筆,美艷得簡(jiǎn)直令人屏息。通過(guò)對(duì)人物的刻畫(huà)與細(xì)節(jié)描寫(xiě),運(yùn)用比喻,描繪了一幅月夜獨(dú)憶圖,雋永而優(yōu)美??昔有女子,懷人不至,淚灑地,遂生此花。其色如婦面,甚媚,名日斷腸。斷腸即海棠,敷衍的故事,朦朧的意境,沁出淡淡的憂。迷蒙而精致的語(yǔ)言,細(xì)膩的如同仕女手中的繡針的文筆,美艷得簡(jiǎn)直令人屏息。通過(guò)對(duì)人物的刻
2025-06-27 07:28
【摘要】歌曲引入學(xué)習(xí)目標(biāo)作者簡(jiǎn)介寫(xiě)作背景朗讀訓(xùn)練自學(xué)任務(wù)檢測(cè)當(dāng)堂訓(xùn)練能力拓展板書(shū)設(shè)計(jì)朗誦比賽我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)。五四的火炬,喚醒了民族的覺(jué)醒,壯烈的事業(yè),激勵(lì)著我們繼往開(kāi)來(lái)。光榮?。≈袊?guó)共青團(tuán)!光榮啊!中國(guó)共青團(tuán)!母親用共產(chǎn)主義為我們
2024-08-12 17:39
【摘要】何其芳《秋天》比擬閱讀答案 篇一:14、秋天含答案 第14課秋天 主備人:審核人:使用日期:: 課型:新授課總課時(shí)數(shù):第課時(shí)導(dǎo)學(xué)案編號(hào): 班級(jí):小組名稱:學(xué)生姓名:【學(xué)習(xí)目的】 1、理...
2025-03-30 02:15
【摘要】我的回顧愛(ài)因斯坦愛(ài)因斯坦(AlbertEinstein,1879-1955),舉世聞名的德裔美國(guó)科學(xué)家,現(xiàn)代物理學(xué)的開(kāi)創(chuàng)者和奠基人。愛(ài)因斯坦1900年畢業(yè)于蘇黎士工業(yè)大學(xué),1909年開(kāi)始在大學(xué)任教,1914年任威廉皇家物理研究所所長(zhǎng)兼柏林大學(xué)教授。后被迫移居美國(guó),1940年入美國(guó)籍。十九世紀(jì)末期是物理學(xué)的
2024-11-22 09:29
【摘要】飲馬長(zhǎng)城窟行青青河畔草,綿綿思遠(yuǎn)道。遠(yuǎn)道不可思,宿昔夢(mèng)見(jiàn)之。夢(mèng)見(jiàn)在我傍,忽覺(jué)在他鄉(xiāng)。他鄉(xiāng)各異縣,展轉(zhuǎn)不相見(jiàn)??萆V祜L(fēng),海水知天寒。入門(mén)各自媚,誰(shuí)肯相為言!客從遠(yuǎn)方來(lái),遺我雙鯉魚(yú),呼兒烹鯉魚(yú),中有尺素書(shū)。長(zhǎng)跪讀素書(shū),書(shū)中竟何如?上言加餐食,下言長(zhǎng)相憶。12柯靈(1909―2020),浙江
2024-11-22 09:28
【摘要】等待戈多貝克特(愛(ài)爾蘭))貝克特1969年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),頒獎(jiǎng)詞是:“他那具有新奇形式的小說(shuō)和戲劇作品使現(xiàn)代人從貧困的境地中得到振奮”。這部劇于1953年在巴黎最初上演時(shí)就獲得了巨大的成功,僅在巴黎主連演了三
2024-11-22 09:27
【摘要】有個(gè)山里人到了水鄉(xiāng),在一棵大樹(shù)下閑坐,見(jiàn)地上有個(gè)菱角,抬起來(lái)吃了,覺(jué)得味道很甜。他便爬上大樹(shù),一枝一枝地找。找了半天,一個(gè)也找不著。他十分奇怪,說(shuō):“這么大棵樹(shù),難道就只生這么一個(gè)?!鼻啬燎啬猎钟X(jué)夫,廣東澄海人。1919年8月19日生于香港。童年和少年時(shí)代在新加坡僑居。13歲回國(guó)后,先后在澄海
【摘要】金陵,六朝均建都于此。這些朝代,國(guó)祚極短。在它們悲恨相續(xù)的史實(shí)中包含極深的歷史教訓(xùn),所以金陵懷古后來(lái)幾乎成了詠史詩(shī)中的一個(gè)專題。在國(guó)運(yùn)衰微之際,更成為關(guān)心政治的詩(shī)人常取的題材。若論寫(xiě)得早又寫(xiě)得好的篇章,不能不推劉禹錫的《金陵五題》?!妒^城》就是這組詩(shī)的第一首。石頭城?唐劉禹錫內(nèi)蒙古扎蘭屯林業(yè)
2024-11-21 06:42
【摘要】窗——錢(qián)鐘書(shū)授課者:郭標(biāo)陽(yáng)
2024-11-21 23:46
【摘要】說(shuō)明文是通過(guò)作者對(duì)事物的特征、性質(zhì)、狀態(tài)、構(gòu)造、關(guān)系、成因、功能進(jìn)行介紹、說(shuō)明,或?qū)κ吕淼囊?guī)律、本質(zhì)進(jìn)行剖析、解說(shuō),從而使別人明白的文章。科學(xué)小品文屬于科學(xué)類說(shuō)明文的范疇,但又不同于一般性說(shuō)明文,一般性說(shuō)明文重在客觀地解說(shuō)所要說(shuō)明的對(duì)象,一般不含有感情色彩,而科學(xué)小品文不受這一點(diǎn)約束,它可以包含文學(xué)性的描述,語(yǔ)言生動(dòng)、活潑,具有很強(qiáng)的文學(xué)性。
2024-11-21 06:43
【摘要】第一節(jié)、功zxxk學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道功的概念,知道做功的兩個(gè)要素2、功是標(biāo)量,功的公式W=FScosα的含義及適用條件3、理解力對(duì)物體是做正功還是負(fù)功學(xué)法指導(dǎo)1、功的概念是什么?做功的兩個(gè)要素是什么?2、功的計(jì)算公式是什么?與初中學(xué)的功的公式有什么區(qū)別?3、功是標(biāo)量還是矢量,功是否有正、負(fù)之分?4、力在什么情況
2024-11-23 14:06