粵教版選修碗花糕1-資料下載頁

【總結】碗花糕王充閭作者簡介王充閶，現(xiàn)代作家，筆名汪聰，男，漢族。1935年生于盤山。畢業(yè)于沈陽師范學院中文系，后做中學教師、新聞記者、副刊編輯。上個世紀50年代初開始文學創(chuàng)作，1966年初進入營口市委機關，雖中道從政，而業(yè)余創(chuàng)作仍在進行。1980年后調到省委工作，曾任遼寧省委常委、宣傳部長，省人大副主任，任南開大學客座教授，兼

2024-11-18 09:23

粵教版選修項羽本紀1-資料下載頁

【總結】?傳記文學是文學和歷史相結合的邊緣學科，因此它既有歷史特征，要求“尊重歷史”，又有文學的特征，人物形象、語言都要有強烈的藝術感染力。什么是傳記文學傳記文學的特點?（1）真實性。?（2）藝術性。?（3）相當完整性。如何學習傳記文學?分析、把握人物形象傳記文學以寫人為中心，作者通過人物的言行和典型

2024-11-18 09:18

粵教版選修玩偶之家1-資料下載頁

【總結】易卜生與《玩偶之家》?易卜生（1828—1906）挪威偉大的劇作家，享有“現(xiàn)代戲劇之父”的美譽。一、創(chuàng)作道路?1、早期（1850—1868）浪漫主義歷史劇。過渡作品：哲理劇《布朗德》、《培爾金特》?2、中期（1868—1891）現(xiàn)實主義“社會問題劇”3、后期（1

2024-11-18 09:23

粵教版選修論趣1-資料下載頁

【總結】第9課論趣林語堂一、林語堂簡介：林語堂(1895—1976)，福建龍溪人。原名和樂，后改玉堂，又改語堂。1912年入上海圣約翰大學，畢業(yè)后在清華大學任教。1919年秋赴美哈佛大學文學系。1922年獲文學碩士學位。同年轉赴德國入萊比錫大學，專攻語言學。1923年獲博士學位后回國，任北京大學教授、北京女子師范大學教務

2024-11-18 09:19

粵教版選修遠行希臘1-資料下載頁

【總結】Chydi52田中實驗中學走近伊莎多拉·鄧肯（1877---1927）鄧肯于1878年5月27日出生于美國舊金山。父親是一位詩人，母親是樂師。迫于生計，鄧肯很小就開始給附近的孩子們做舞蹈教師。后來,有一次在倫敦的公共花園里，鄧肯展示了她優(yōu)美的舞姿。一位貴夫人發(fā)現(xiàn)了她那優(yōu)美的舞姿，并把她介紹給上流社會，作

2024-11-18 09:19

粵教版選修山水風光散曲二首1-資料下載頁

【總結】?山水風光散曲二首??【雙調·水仙子】重觀瀑布?【越調·天凈沙】春【雙調·水仙子】重觀瀑布?喬吉(約1275—1345)，字夢符，號笙鶴翁、惺惺道人。一生無意仕進，以“江湖狀元”自居，既是隱士，也是浪子，倚紅偎翠，蘊藉風流，博

2024-11-17 12:29

惠陽高中歡樂1-資料下載頁

【總結】廣東惠陽高級中學何其芳蔡亞玲何其芳（1912——1977）原名何永芳，四川人。詩人、文學評論家。著有詩《我們最偉大的節(jié)日》、詩集《預言》、《夜晚和白天的歌》，散文集《畫夢錄》等。文藝論文集《關于現(xiàn)實主義》、《論〈紅樓夢〉》、《關于寫詩和讀詩》、《文學藝術的春天》等

2024-11-18 00:34

粵教版必修二47功率1-資料下載頁

【總結】第七節(jié)功率一、教學目的：1．知道功率是表示做功快慢的物理量。2．理解功率的概念，能運用功率的公式P=W/t進行有關計算。[來源:學科網(wǎng)ZXXK]3．正確理解公式P=FVcosα的意義，知道什么是瞬時功率，什么是平均功率，并能用來解釋現(xiàn)象和進行計算。二、重點難點1．理解功率的概念是本節(jié)的重點。2．瞬時功率和平均功

2024-11-20 01:35

粵教版必修二41功1-資料下載頁

【總結】第四章第一節(jié)功一、課程標準：（1）舉例說明功是能量變化的量度，理解功和功率。關心生活和生產(chǎn)中常見機械功率的大小和意義。（2）通過實驗，探究恒力做功和物體動能變化的關系。二、教學目標?知識與技能目標：1．理解功的概念，知道力和在力的方向上發(fā)生的位移是做功的兩個不可缺少的因素；２．知道功的公式Ｗ＝Ｆscosθ，會用這個公式進行

2024-11-23 01:06

魯教版必修二為了忘卻的記念1-資料下載頁

【總結】《為了忘卻的記念》說課電子教案教學目標教學步驟一教學步驟二教學步驟三步驟評價教學課件重慶綦江中學周永孝１引導探討文章主旨（表什么意？抒什么情？）

2024-11-17 13:03

魯教版必修二沁園春長沙之1-資料下載頁

【總結】沁園春長沙毛澤東教學重點：從意象美的角度賞析這首詞關于詞的常識?詞這種文學樣式產(chǎn)生于隋唐，全盛于宋，又名“長短句”、“詩余”等。最初的詞都是配樂歌唱的，寫詞時依據(jù)的樂譜叫做“詞調”，各種詞調的名稱便是“詞牌”，如“沁園春”、“滿江紅”、“西江月”等。有的作家在詞牌下另標詞題，如《沁園春長沙》。詞可以分上下兩段，叫做

2024-11-18 07:43

20xx粵教版語文必修五第9課雷雨1-資料下載頁

【總結】曹禺作者簡介他是第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期出現(xiàn)的有很大成就和廣泛影響的劇作家。被稱為“中國的莎士比亞”。1、戲劇是一種藝術；它是助、

2024-11-17 03:03

晚登三山還望京邑粵教版必修一1-資料下載頁

【總結】蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)。作者簡介謝脁是一位著名的山水詩人。在中國山水詩的發(fā)展史上，謝靈運開創(chuàng)了山水詩派，而謝朓則使山水詩發(fā)展起來，因此他與謝靈運并稱為“大小謝”他做過宣城太守，所以又有“謝宣城”之稱。。晚登三山還望京邑灞涘望長安，河陽視京縣。白日麗飛甍，參差皆可見。余霞散成綺，澄江

2024-11-18 01:35

粵教版必修5向小康生活邁進的期待1-資料下載頁

【總結】向小康生活邁進的期待——關于青少年消費觀念的調查報告沈杰調查報告的特點1、社會性——是時代的鏡子；2、針對性——是問題的反映；3、真實性——用事實來說話；4、典型性——反映一般規(guī)律。社會性和針對性據(jù)統(tǒng)計，從1979年到2020年，中國居民消費水平年均增長7%。2020年，國

2024-11-18 09:27

人教必修2家1-資料下載頁

【總結】語文版九年級語文第一課《家》義縣農(nóng)村實驗學校董九勇教學目標知識與能力了解當代作家周國平：并能積累文中的生字、生詞，提高閱讀水平過程與方法在不斷地設疑解疑過程中，理解作者對家的三個比喻及其觀點情感價值觀對“家”有深入的思考，從而培養(yǎng)自己愛家愛親人的人

2024-11-18 15:21

何其芳歡樂粵教必修二1(編輯修改稿)

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何其芳歡樂粵教必修二1(已改無錯字)

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何其芳歡樂粵教必修二1(參考版)