粵教版選修遠(yuǎn)行希臘1-wenkub
2022-11-29 09:19:17 本頁面
【正文】 場把她勒死。 鄧肯是當(dāng)代最偉大的舞蹈家，是舞蹈藝術(shù)的偉大革新者，是現(xiàn)代舞蹈的先驅(qū)。全書詳述了鄧肯的奮斗與成功，也記錄了她的豐富多彩的情史、舞蹈理論、各地巡演與創(chuàng)立兒童舞蹈學(xué)校的經(jīng)驗，展露了一位個性獨特、先進(jìn)而不凡的藝術(shù)家的一生?！? 閱讀 《 鄧肯自傳 》 的五大理由 一、掙脫束縛、追求自由，這正是對文明的追求 二、不屈服于命運、不甘于貧困，閃爍著理想主義的光輝 三、愛、坦率和自然是生命魅力的秘密 四、崇敬自然，回歸人的內(nèi)心世界 五、這是一本為人類貢獻(xiàn)出個人真實的自傳 鄧肯舞姿 問題導(dǎo)讀 閱讀課文，說說課文是按什么線索來寫的？ 課文里講希臘具有的“不朽的美”表現(xiàn)在哪些地方？ 課文在敘述中還引用了大量的詩歌，這在文章中 起到怎樣的作用？ 傳記中的細(xì)節(jié)描寫具有很強的感染力。 問題探究： 鄧肯為什么要到希臘去？ 鄧肯到希臘去的目的是近距離的接觸古希臘的文明，感受古希臘藝術(shù)的美與魅力。 傳記中的細(xì)節(jié)描寫具有很強的感染力。
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