第1講中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)(試行)(參考版)
2025-02-20 01:58本頁(yè)面
【正文】 注： 強(qiáng)調(diào)“績(jī)效”，說(shuō)明新定義既關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程也關(guān)注學(xué)習(xí)結(jié)果； 而且表明通過(guò)培訓(xùn)來(lái)提高企業(yè)績(jī)效也是教育技術(shù)學(xué)的研究與應(yīng)用領(lǐng)域。 （ 3）強(qiáng)調(diào)要提高績(jī)效。這是教育思想、觀念的轉(zhuǎn)變與提高。 開(kāi) 發(fā) ?文印技術(shù) ?音像技術(shù) ?計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) ?綜合技術(shù) 利 用 ?媒體的利用 ?革新技術(shù)的推廣 ?實(shí)施并制度化 ?政策與法規(guī) 設(shè) 計(jì) ?教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì) ?內(nèi)容訊息設(shè)計(jì) ?教學(xué)策略 ?學(xué)習(xí)者特征分析 管 理 ?項(xiàng)目管理 ?資源管理 ?教學(xué)系統(tǒng)管理 ?信息管理 評(píng) 價(jià) ?問(wèn)題分析 ?參照標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià) ?形成性評(píng)價(jià) ?總結(jié)性評(píng)價(jià) 學(xué)習(xí)過(guò)程 學(xué)習(xí)資源 理論場(chǎng) 實(shí)踐場(chǎng) 教育技術(shù)定義 AECT(美國(guó)教育傳播與技術(shù)協(xié)會(huì) )2023定義 : Educational technology is the theory and practice of facilitating learning and improving performance by designing, developing, utilizing, managing and evaluating the teaching processes and teaching resources supported appropriate technology. 教育技術(shù)學(xué) 是通過(guò)設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、利用、管理、評(píng)價(jià)有合適技術(shù)支持的教學(xué)過(guò)程與教學(xué)資源，來(lái)促進(jìn)學(xué)習(xí) 并 提高績(jī)效 的 理論 與 實(shí)踐 。 4．綜合應(yīng)用 掌握教學(xué)設(shè)計(jì)的基本方法和步驟，具有將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)相整合的能力。 2．使用技能 了解在教學(xué)中常用的各類媒體技術(shù)的基本知識(shí)和教學(xué)功能，掌握各種媒體的操作 技能。應(yīng)該學(xué)習(xí)教育技術(shù)的主要內(nèi)容有以下幾個(gè)方面。 三、教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)的 基本內(nèi)容和要求 教師應(yīng)該具備現(xiàn)代教育觀念和應(yīng)用教育技術(shù)的能力；掌握將信息技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)相整合的基本方法。 ?但必須注意 ,信息技術(shù)教育的目標(biāo)不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用能力 ,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng) ,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高。 ③情意要素 :包含了信息的意識(shí)、態(tài)度、道德和應(yīng)該遵守的法律法規(guī)。 ①知識(shí)要素 :包含了信息的內(nèi)涵、信息技術(shù)的基本知識(shí)、信息設(shè)備操作使用的程序和方法 。 ③情意要素 : 對(duì)技術(shù)的意識(shí)、態(tài)度和應(yīng)該承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任等。它包括對(duì)技術(shù)的基本知識(shí)和基本技能的掌握 , 應(yīng)用技術(shù)解決問(wèn)題的能力 , 以及對(duì)技術(shù)的意識(shí)、態(tài)度和對(duì)應(yīng)該承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任的理解 , 等等 技術(shù)素養(yǎng)的構(gòu)成 , 一般包括三個(gè)要素 : ①知識(shí)要素 : 對(duì)與技術(shù)相關(guān)的陳述性知識(shí)( 名詞、術(shù)語(yǔ)、概念 ) 和程序性知識(shí) ( 技能、方法 ) 的掌握程度 。 第二部分 管
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