如何成為有效的管理者(參考版)
2025-02-20 01:08本頁面
【正文】 （ CQ）： 膽識，即挑戰(zhàn)、競爭和冒險的能力； （ EQ）： 領(lǐng)導(dǎo)者處理情緒和處理人際關(guān)系的能力； （ IQ）： 領(lǐng)導(dǎo)者智力高低的指標(biāo)； （ WQ）： 領(lǐng)導(dǎo)者的志向大小和志向的堅持程度； （ HQ）： 指領(lǐng)導(dǎo)者健康水平和健康意識的高低； （ FQ）： 領(lǐng)導(dǎo)者對財產(chǎn)的態(tài)度。 ? 思考： ? 結(jié)合本人的崗位，明晰您的角色職責(zé)是什么？您的崗位責(zé)任有哪些？ 七、做高素質(zhì)的管理者 ?忠于組織，忠于職守； ?很好地執(zhí)行上級指令； ?敢于承擔(dān)責(zé)任； ?對工作充滿熱情； ?擅于處理人際關(guān)系； ?組織能力強，把混亂的事組織得有條理； ?決斷力強，能在較短的時間內(nèi)迅速決斷； ?思維敏捷，有較強的預(yù)測能力； ?自信心強，對自己的能力充滿信心； ?進(jìn)取不已，極力避免失敗，實現(xiàn)新目標(biāo)。 ? d\ 建規(guī)立制，規(guī)范管理 。 ? 為此： ? a\ 統(tǒng)一理念，找準(zhǔn)定位 。 ? 其中， 服務(wù)為核心。 在牛津等大學(xué)，行政事務(wù)大多由教師輪流負(fù)責(zé)，實行任期制，包括院長、系主任、館長等職完全是服務(wù)者的角色。 要求中層干部放下“領(lǐng)導(dǎo)”的架子； ? b\ 深入工作第一線。 六、中層干部的角色職責(zé) ? ４、中層干部是服務(wù)員。 ? ? a\ “ A”或“ T” 人才。 ? c\ 有序的規(guī)矩與習(xí)慣； ? d\ 良好的團隊與氛圍。因此，中層干部應(yīng)對本部門的各項工作負(fù)責(zé) ,不能僅僅充當(dāng)一個上傳下達(dá)的傳話筒，而應(yīng)有： ? a\ 科學(xué)的愿景與理念 。 ? 六、中層干部的角色職責(zé) ? 中層干部是主管。 ? 中層干部是組織中主要領(lǐng)導(dǎo)的助手（出主意、受咨詢），是單位工作理念及思路的實施者，是單位具體措施的執(zhí)行者。 五、執(zhí)行力提升的途徑 ? （五）培育執(zhí)行文化 ?培育組織的執(zhí)行文化將促進(jìn)組織管理者執(zhí)行力的提升； ?如何培育執(zhí)行文化： ? ； ? （傾聽、表達(dá)、確認(rèn)） ? ； ? （用利益凝聚組織，用規(guī)則管理組織） ? ； ? ； ? ； ? 、機制、制度。無疑，這種特征是強化企業(yè)執(zhí)行力的消極因素。試驗同時說明，團隊成員越多，濫竽充數(shù)的人越多。以一人組所測得的拉力為依據(jù)，結(jié)果是：二人組的拉力是應(yīng)當(dāng)獲得的兩人拉力總和的 95%，三人組的拉力是應(yīng)當(dāng)獲得的三人拉力總和的 85%，而八人組的拉力竟然降到應(yīng)當(dāng)獲得的八人拉力總和的 49%。 ? 案例六： ? 法國農(nóng)業(yè)工程師林格曼曾經(jīng)設(shè)計過一個拉繩試驗。 五、執(zhí)行力提升的途徑 ? （四） 強化執(zhí)行力要注重團隊建設(shè)： ? 對于一個組織來說，要： ?確立清晰的愿景和實現(xiàn)目標(biāo)的進(jìn)度表； ?找到合適的人，充分發(fā)揮其潛能； ?倡導(dǎo)“真誠 ?員工被裁走之前都會大吃大喝一頓，開歡送會； ?被裁員工可以拿到 2年的工資，而且免稅，還能把各種福利全加上去； ?一個月前得到裁員通知，此間員工可以去找新工作而不在組織，但工資照發(fā)；門卡、郵箱等只要不超過預(yù)告規(guī)定時間，被裁員工還可以使用； ?做末位淘汰時預(yù)留很長時間與員工溝通，且由非本部門的主管通知到人，而不是頂頭上司。 ? 管理者應(yīng)當(dāng)： ? ； ? ； ? ； ? ； ? 。 （二）不斷培養(yǎng)和提高個體執(zhí)行力 ? 從個體層面，提升管理者執(zhí)行力的主體是管理者自身，因此管理者應(yīng)當(dāng)： ? ； ? ； ? ； ? ； ? （戰(zhàn)略、政策等）的科學(xué)理解。 ? 點評： 責(zé)任意識，執(zhí)行細(xì)節(jié)。 ? 但一次某位員工錯把沒有洗凈消毒的器皿送入生產(chǎn)工藝流程，造成日本上萬人中毒入院搶救，成為日本史無前例的中毒事件。 ? 通過加強責(zé)任意識，將責(zé)任感內(nèi)化為貫徹上級指令、協(xié)調(diào)組織日常工作，推動組織不斷創(chuàng)新發(fā)展的不竭動力。 ? 上聯(lián)：今天會明天會會會重要 ? 下聯(lián)：這思路那思路路路都好 ? 橫批：誰來落實 ? 思考： ? 您認(rèn)為：您所在組織中存在的執(zhí)行不力的真正原因有哪些？ 五、執(zhí)行力提升的途徑 167。 四、執(zhí)行不力的原因 ? （四）組織的 文化因素 ? 文化是其成員共享的價值觀念、信念和規(guī)范的總和。
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