【正文】 2023年 3月 2日星期四 9時(shí) 36分 51秒 21:36:512 March 2023 1一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。 2023年 3月 2日星期四 下午 9時(shí) 36分 51秒 21:36: 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過(guò)于提升自我。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。 :36:5121:36Mar232Mar23 1越是無(wú)能的人，越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。 , March 2, 2023 閱讀一切好書(shū)如同和過(guò)去最杰出的人談話。 2023年 3月 2日星期四 9時(shí) 36分 51秒 21:36:512 March 2023 1空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。 。 :36:5121:36:51March 2, 2023 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 :36:5121:36Mar232Mar23 1世間成事，不求其絕對(duì)圓滿(mǎn)，留一份不足，可得無(wú)限完美。 , March 2, 2023 很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒(méi)有。 2023年 3月 2日星期四 9時(shí) 36分 51秒 21:36:512 March 2023 1做前，能夠環(huán)視四周；做時(shí)，你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。 。 :36:5121:36:51March 2, 2023 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國(guó)見(jiàn)青山。 :36:5121:36Mar232Mar23 1故人江海別，幾度隔山川。 , March 2, 2023 雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭人。 2已做完者，請(qǐng)勿出聲，也不要舉手！敬后測(cè)試時(shí)間到。 ◆很多時(shí)候會(huì)習(xí)慣并認(rèn)為現(xiàn)在的做法較好 102 董玉川 生產(chǎn)管理培訓(xùn) 百朗教育 六、動(dòng)作浪費(fèi) ◆兩手空閑 ◆單手空閑 ◆不連貫停頓 ◆幅度太大 ◆左右手交換 ◆步 行 多 ◆轉(zhuǎn)身角度大 ◆移動(dòng)中變換狀態(tài) ◆不明技巧 ◆伸背動(dòng)作 ◆彎腰動(dòng)作 ◆重復(fù)不必要?jiǎng)幼? 103 董玉川 生產(chǎn)管理培訓(xùn) 百朗教育 七、等待浪費(fèi) ◆生產(chǎn)線的品種切換 ◆工作量少時(shí)，便無(wú)所事事 ◆時(shí)常缺料，設(shè)備閑置 ◆上工序延誤，下游無(wú)事可做 ◆設(shè)備發(fā)生故障 ◆生產(chǎn)線工序不平衡 ◆有勞逸不均的現(xiàn)象 ◆制造通知或設(shè)計(jì)圖未送達(dá) 104 董玉川 生產(chǎn)管理培訓(xùn) 百朗教育 浪費(fèi)表現(xiàn)的原因分析 浪費(fèi)改善的基本思路 105 董玉川 生產(chǎn)管理培訓(xùn) 百朗教育 現(xiàn)場(chǎng)管理十大金科玉律之十 支撐業(yè)績(jī)是團(tuán)隊(duì) 高效率的團(tuán)隊(duì)是被文化指引的 心態(tài)決定了你的文化 心態(tài)背后是培訓(xùn) 106 董玉川 生產(chǎn)管理培訓(xùn) 百朗教育 現(xiàn)場(chǎng)管理十大金科玉律 六、目視管理 七、制定標(biāo)準(zhǔn)、聯(lián)合檢查、開(kāi)會(huì)評(píng)價(jià) 八、激勵(lì)及溝通 九、消除浪費(fèi) 十、培訓(xùn)、二次培訓(xùn) 一、思維的突破 二、態(tài)度決定一切 三、造人 四、規(guī)劃目標(biāo) 五、三大步驟 107 董玉川 生產(chǎn)管理培訓(xùn) 百朗教育 總結(jié) 致謝 108 董玉川 生產(chǎn)管理培訓(xùn) 百朗教育 測(cè)試（限時(shí)三分鐘） 請(qǐng)先閱讀完所有題目 在這張紙的右上角寫(xiě)下你的大名 將第二句中的“大名”兩個(gè)字圈起來(lái) 在這張紙的左上角畫(huà)五個(gè)正方形 在剛才所劃的正方形中畫(huà)一個(gè)十字 在正方形的四周畫(huà)一個(gè)圓圈 在這頁(yè)紙的右下角簽上你的名字 在簽名下寫(xiě)三個(gè)“好”字 在右上角的簽名下劃一道線 在這頁(yè)紙的左下角畫(huà)一個(gè)十字 109 董玉川 生產(chǎn)管理培訓(xùn) 百朗教育 1把剛才所畫(huà)的十字周?chē)赢?huà)一個(gè)三角形 1在這張紙上計(jì)算一下二十五乘十三的答案 1在第八句的好字畫(huà)一個(gè)圓圈 1在你做到這里時(shí)，請(qǐng)大喊一聲“我最快！” 1如果你完全遵守規(guī)定，請(qǐng)大聲說(shuō)“我最好！“ 1在這頁(yè)紙的任何地方計(jì)算二十三加三十二的和 1將剛剛的答案減去二十三。 ◆用“輸送帶”的方式來(lái)克服，行嗎？ ◆搬運(yùn)浪費(fèi)又包含放置、堆積、移動(dòng)、整理等動(dòng)作的浪費(fèi)。 ◆關(guān)鍵是第一次要把事情做對(duì)，做到“零缺陷” 。 99 董玉川 生產(chǎn)管理培訓(xùn) 百朗教育 三、品質(zhì)缺陷（不良品浪費(fèi)） ◆任何的不良品產(chǎn)生，皆造成材料、機(jī)器、人工等的浪費(fèi)。 積壓在制品，使生產(chǎn)周期無(wú)形的變長(zhǎng)，而且會(huì)使現(xiàn)場(chǎng)工作空間變大，不知不覺(jué)中吞蝕我們的利潤(rùn)。 98 董玉川 生產(chǎn)管理培訓(xùn) 百朗教育 二、過(guò)度生產(chǎn)（制造過(guò)多或過(guò)早浪費(fèi)） 提早用掉了材料費(fèi)、人工費(fèi)而已，并不能得到什么好處。 90 董玉川 生產(chǎn)管理培訓(xùn) 百朗教育 顧客服務(wù)水平（或訂貨滿(mǎn)足） 顧客服務(wù)水平 (5%)＝ 年缺貨次數(shù) /年訂貨次數(shù) 91 董玉川 生產(chǎn)管理培訓(xùn) 百朗教育 需求發(fā)生變化，提前期為固定常數(shù)的情形 其中： 在提前期內(nèi)，需求的標(biāo)準(zhǔn)方差； Ｌ 提前期的長(zhǎng)短； Z 一定顧客服務(wù)水平需求化的安全系數(shù) (見(jiàn)下表 ) 92 董玉川 生產(chǎn)管理培訓(xùn) 百朗教育 顧客服務(wù)水平及安全系數(shù)表 93 董玉川 生產(chǎn)管理培訓(xùn) 百朗教育 例 某飯店的啤酒平均日需求量為 10加侖，并且啤酒需求情況服從標(biāo)準(zhǔn)方差是 2加侖 /天的正態(tài)分布，如果提前期是固定的常數(shù) 6天，試問(wèn)滿(mǎn)足 95%的顧客滿(mǎn)意的安全庫(kù)存存量的大??？ 94 董玉川 生產(chǎn)管理培訓(xùn) 百朗教育 提前期發(fā)生變化，需求為固定常數(shù)的情形 95 董玉川 生產(chǎn)管理培訓(xùn) 百朗教育 例 如果在上例中，啤酒的日需求量為固定的常數(shù) 10加侖，提前期是隨機(jī)變化的，而且服務(wù)均值為 6天、標(biāo)準(zhǔn)方差為 ，試確定 95％的顧客滿(mǎn)意度下的安全庫(kù)存量。 67 董玉川 生產(chǎn)管理培訓(xùn) 百朗教育 目視管理 —— 人員 目視管理 —— 機(jī)器方面 目視管理 —— 材料方面 目視管理 —— 方法 目視管理 —— 測(cè)量 目視管理 —— 績(jī)效指標(biāo) 68 董玉川 生產(chǎn)管理培訓(xùn) 百朗教育 目視管理的劃線標(biāo)識(shí)標(biāo)準(zhǔn)參考 車(chē)間內(nèi)各區(qū)域線 車(chē)間內(nèi)各物品的定位線 手推車(chē)的定位線 配電箱（柜）的規(guī)劃線 滅火器的規(guī)劃線 消防栓的規(guī)劃線 安全警戒線 69 董玉川 生產(chǎn)管理培訓(xùn) 百朗教育 現(xiàn)場(chǎng)管理十大金科玉律之七 什么是標(biāo)準(zhǔn) 標(biāo)準(zhǔn)及檢查 聯(lián)合檢查及報(bào)告案例 標(biāo)準(zhǔn)化 —— 防止再發(fā)生 70 董玉川 生產(chǎn)管理培訓(xùn) 百朗教育 標(biāo)準(zhǔn)及檢查 71 董玉川 生產(chǎn)管理培訓(xùn) 百朗教育 標(biāo)準(zhǔn)及檢查 等級(jí)一 未管理狀態(tài) 等級(jí)二 局部有管理 等級(jí)三 大部分有管理，但不盡合理 等級(jí)四 管理合理且無(wú)遺漏 等級(jí)五 形成制度，證明可持續(xù)保持及改進(jìn) 72 董玉川 生產(chǎn)管理培訓(xùn) 百朗教育 73 董玉川 生產(chǎn)管理培訓(xùn) 百朗教育 74 董玉川 生產(chǎn)管理培訓(xùn) 百朗教育 75 董玉川 生產(chǎn)管理培訓(xùn) 百朗教育 76 董玉川 生產(chǎn)管理培訓(xùn)