20xx秋人教版美術(shù)八年級(jí)上冊(cè)第二單元書(shū)林漫步ppt課件4(參考版)

【摘要】書(shū)林漫步導(dǎo)學(xué)?書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。作為知識(shí)的載體，古今中外的形態(tài)萬(wàn)千。讓我們漫步其中，探尋書(shū)籍設(shè)計(jì)的沿革變遷。新授?造紙術(shù)與印刷術(shù)的發(fā)明使紙質(zhì)書(shū)籍的出現(xiàn)成為可能，極大地推動(dòng)了人類(lèi)文明的傳播。中國(guó)古代的勞動(dòng)者施展智慧與技藝，創(chuàng)造了豐富多彩的書(shū)籍設(shè)計(jì)形態(tài)。認(rèn)識(shí)中國(guó)線(xiàn)裝書(shū)?線(xiàn)裝，也稱(chēng)古線(xiàn)裝。有人認(rèn)為，

2024-11-21 01:19

20xx秋人教版美術(shù)八年級(jí)上冊(cè)第二單元書(shū)林漫步ppt課件1(參考版)

【摘要】書(shū)林漫步中國(guó)古籍設(shè)計(jì)簡(jiǎn)冊(cè)中國(guó)古代用于書(shū)寫(xiě)的材料，多用竹或木制成，簡(jiǎn)是狹長(zhǎng)竹木片。若干簡(jiǎn)編連起來(lái)就成為冊(cè)。在植物纖維紙流行以前，簡(jiǎn)冊(cè)是主要的書(shū)寫(xiě)材料，至遲3000年前的商代就已有了簡(jiǎn)冊(cè)了。梵夾裝西藏吐蕃時(shí)期古藏文書(shū)籍的主要裝幀形式，源于古印度用梵文書(shū)寫(xiě)的貝葉經(jīng)古印度是佛教的發(fā)祥地，佛教經(jīng)典在

2024-11-23 14:50

八年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第二單元1書(shū)林漫步課件4新人教版(參考版)

【摘要】書(shū)林漫步導(dǎo)學(xué)?書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。作為知識(shí)的載體，古今中外的形態(tài)萬(wàn)千。讓我們漫步其中，探尋書(shū)籍設(shè)計(jì)的沿革變遷。新授?造紙術(shù)與印刷術(shù)的發(fā)明使紙質(zhì)書(shū)籍的出現(xiàn)成為可能，極大地推動(dòng)了人類(lèi)文明的傳播。中國(guó)古代的勞動(dòng)者施展智慧與技藝，創(chuàng)造了豐富多彩的書(shū)籍設(shè)計(jì)形態(tài)。認(rèn)識(shí)中國(guó)線(xiàn)裝書(shū)?線(xiàn)裝，也稱(chēng)古線(xiàn)裝。有人認(rèn)為，

2025-06-19 12:06

八年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第二單元1書(shū)林漫步課件2新人教版(參考版)

【摘要】書(shū)林漫步說(shuō)一說(shuō)觀(guān)察收集的書(shū)籍封面，他們各有什么特點(diǎn)？你喜歡哪本書(shū)？為什么？由此可見(jiàn)：一本書(shū)不僅僅有好看的內(nèi)容，還要有好看的封面設(shè)計(jì)，這樣才能給讀者有較深的印象，那么怎樣來(lái)設(shè)計(jì)一本好的封面呢？這就是今天我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。封面書(shū)籍本身來(lái)說(shuō)，有三大功能：保護(hù)書(shū)籍不受損壞宣傳介紹書(shū)籍內(nèi)容美化

2025-06-24 03:34

八年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第二單元1書(shū)林漫步課件1新人教版(參考版)

【摘要】書(shū)林漫步中國(guó)古籍設(shè)計(jì)簡(jiǎn)冊(cè)中國(guó)古代用于書(shū)寫(xiě)的材料，多用竹或木制成，簡(jiǎn)是狹長(zhǎng)竹木片。若干簡(jiǎn)編連起來(lái)就成為冊(cè)。在植物纖維紙流行以前，簡(jiǎn)冊(cè)是主要的書(shū)寫(xiě)材料，至遲3000年前的商代就已有了簡(jiǎn)冊(cè)了。梵夾裝西藏吐蕃時(shí)期古藏文書(shū)籍的主要裝幀形式，源于古印度用梵文書(shū)寫(xiě)的貝葉經(jīng)古印度是佛教的發(fā)祥地，佛教經(jīng)典在很長(zhǎng)的歷史時(shí)期

2025-06-24 03:34

八年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第二單元1書(shū)林漫步課件3新人教版(參考版)

【摘要】書(shū)林漫步人類(lèi)的進(jìn)步是踏著書(shū)籍的階梯不懈攀爬的過(guò)程。從蒙昧蠻荒到跨入文明的門(mén)檻，書(shū)籍維系著文明傳承的源動(dòng)力.早在商朝，甲骨文因刻寫(xiě)在龜甲獸骨上而得名,成為漢字的最早的起源。后來(lái)人們?cè)谇嚆~器上鑄刻文字，從而形成了金文。書(shū)寫(xiě)方式的真正飛躍，在于竹書(shū)和帛(buó)書(shū)的出現(xiàn)，人們開(kāi)始用毛筆蘸墨極其便捷地記錄文字。甲古

2025-06-20 23:09

2017秋人教版美術(shù)八年級(jí)上冊(cè)第二單元書(shū)林漫步1(參考版)

【摘要】《書(shū)林漫步》教案學(xué)習(xí)領(lǐng)域：欣賞評(píng)述教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：了解書(shū)籍的結(jié)構(gòu)和書(shū)籍設(shè)計(jì)的概念與不同形式，學(xué)會(huì)欣賞書(shū)籍設(shè)計(jì)的作品。過(guò)程與方法：學(xué)生通過(guò)對(duì)各種裝幀設(shè)計(jì)獨(dú)特的書(shū)籍圖片或?qū)嵨镞M(jìn)行分析，按照書(shū)籍設(shè)計(jì)形式和方法進(jìn)行分類(lèi)。通過(guò)查閱資料和欣賞，發(fā)現(xiàn)“世界最美的書(shū)”美在哪里。情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)：通過(guò)學(xué)習(xí)欣賞和資料的收集，學(xué)生產(chǎn)生對(duì)書(shū)籍設(shè)計(jì)的興趣，逐漸形

2024-12-11 23:59

2017秋人教版美術(shù)八年級(jí)上冊(cè)第二單元書(shū)林漫步2(參考版)

【摘要】《書(shū)林漫步》教案教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：了解書(shū)籍的結(jié)構(gòu)和書(shū)籍設(shè)計(jì)的概念與不同形式，學(xué)會(huì)欣賞書(shū)籍設(shè)計(jì)作品。過(guò)程與方法：通過(guò)對(duì)各種裝幀設(shè)計(jì)的書(shū)籍圖片和實(shí)物分析，按照書(shū)籍設(shè)計(jì)形式和方法進(jìn)行分類(lèi)。情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)：通過(guò)學(xué)習(xí)欣賞和收集資料，使學(xué)生對(duì)書(shū)籍設(shè)計(jì)產(chǎn)生興趣，逐漸形成愛(ài)賞書(shū)的藝術(shù)情感，愛(ài)讀書(shū)的學(xué)習(xí)態(tài)度和愛(ài)藏書(shū)的文化價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn)

2024-12-11 23:59

2017秋人教版美術(shù)八年級(jí)上冊(cè)第二單元書(shū)林漫步3(參考版)

【摘要】《書(shū)林漫步》教案教學(xué)目標(biāo)：1、了解書(shū)籍的結(jié)構(gòu)，設(shè)計(jì)的不同形式，學(xué)會(huì)欣賞書(shū)籍設(shè)計(jì)作品。2、通過(guò)對(duì)各種裝幀設(shè)計(jì)獨(dú)特的書(shū)籍圖片進(jìn)行分析，按照書(shū)籍設(shè)計(jì)形式和方法進(jìn)行分類(lèi)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：書(shū)籍的結(jié)構(gòu)，設(shè)計(jì)的不同形式。教學(xué)難點(diǎn)：按照書(shū)籍設(shè)計(jì)形式和方法進(jìn)行分類(lèi)。教學(xué)設(shè)想：通過(guò)欣賞書(shū)籍的結(jié)構(gòu)，設(shè)計(jì)的不同形式，學(xué)

2024-12-11 23:59

20xx人教版美術(shù)八年級(jí)下冊(cè)第二單元設(shè)計(jì)紋樣ppt課件4(參考版)

【摘要】設(shè)計(jì)紋樣思考：這個(gè)紋樣裝飾什么物品比較合適？?圖案的韻律是指圖案節(jié)奏中所表現(xiàn)的像音樂(lè)或者詩(shī)詞一樣抑揚(yáng)頓挫的優(yōu)美情調(diào)，情調(diào)的延續(xù)與變化發(fā)展都屬于韻律的范疇。?如：重復(fù)的節(jié)奏體現(xiàn)機(jī)械美的韻律；漸變的節(jié)奏產(chǎn)生律動(dòng)美的韻律；它們是情感的詩(shī)化、形式的韻律，形象、色彩、構(gòu)圖和情感的

2024-11-20 21:41

20xx人教版美術(shù)八年級(jí)下冊(cè)第二單元了解紋樣ppt課件4(參考版)

【摘要】了解紋樣比一比，找不同？紋樣的定義：紋樣是一種實(shí)用性與裝飾性相結(jié)合的藝術(shù)形式，有較強(qiáng)的主觀(guān)性、趣味性和規(guī)律性。之所以稱(chēng)紋樣，是強(qiáng)調(diào)一個(gè)“樣”字，以供生產(chǎn)制作之用。紋樣最終目的不是圖稿的直接使用，而是要經(jīng)過(guò)工藝加工，被體現(xiàn)在工藝品或日用品之后，才能發(fā)揮其藝術(shù)的作用。想一想,這些紋樣借鑒了自然界中哪些花紋

2024-11-20 21:41

20xx秋人教版美術(shù)八年級(jí)上冊(cè)第二單元手工書(shū)設(shè)計(jì)ppt課件2(參考版)

【摘要】手工書(shū)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)易手工書(shū)的作法八格造型書(shū)?先做好一本八格書(shū)。?設(shè)計(jì)造型，剪下。?四個(gè)邊不可以全部剪斷。?外層再加貼一張封面紙,完成。?不另加封面紙也可以。?整本書(shū)都有可愛(ài)的造型。造型屏風(fēng)書(shū)?四開(kāi)圖畫(huà)紙橫式對(duì)折，割開(kāi)。?各折成四等分。?以透明膠帶貼

2024-11-21 01:18

20xx秋人教版美術(shù)八年級(jí)上冊(cè)第二單元手工書(shū)設(shè)計(jì)ppt課件1(參考版)

【摘要】手工書(shū)設(shè)計(jì)Handmadebooksstudio材料準(zhǔn)備手工書(shū)制作外包裝的方式封面的制作內(nèi)頁(yè)的變化內(nèi)頁(yè)的作法內(nèi)容的表現(xiàn)法八格書(shū)做法八格書(shū)是手工書(shū)最基本的入門(mén)做法，因?yàn)樗?jiǎn)便，只需一張紙便可以變成一本書(shū)，且變化又多。

2024-11-21 01:18

20xx秋人教版美術(shù)八年級(jí)上冊(cè)第二單元手工書(shū)設(shè)計(jì)ppt課件3(參考版)

【摘要】手工書(shū)設(shè)計(jì)

2024-11-21 01:19

20xx秋人教版美術(shù)八年級(jí)上冊(cè)第一單元造型的表現(xiàn)力ppt課件4(參考版)

【摘要】造型的表現(xiàn)力線(xiàn)條?線(xiàn)條疏密?直線(xiàn)、曲線(xiàn)、長(zhǎng)短明暗體量?體積-大小?重量-輕重空間?平面繪畫(huà)--近大遠(yuǎn)小建筑、雕塑課內(nèi)小結(jié)?造型的表現(xiàn)力?1、線(xiàn)條?2、明暗?3、體量?4、空間

2024-11-23 14:51

20xx秋人教版美術(shù)八年級(jí)上冊(cè)第二單元書(shū)林漫步ppt課件4(參考版)

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