【摘要】設(shè)計(jì)紋樣思考:這個(gè)紋樣裝飾什么物品比較合適??圖案的韻律是指圖案節(jié)奏中所表現(xiàn)的像音樂(lè)或者詩(shī)詞一樣抑揚(yáng)頓挫的優(yōu)美情調(diào),情調(diào)的延續(xù)與變化發(fā)展都屬于韻律的范疇。?如:重復(fù)的節(jié)奏體現(xiàn)機(jī)械美的韻律;漸變的節(jié)奏產(chǎn)生律動(dòng)美的韻律;它們是情感的詩(shī)化、形式的韻律,形象、色彩、構(gòu)圖和情感的
2024-11-20 21:41
【摘要】了解紋樣比一比,找不同?紋樣的定義:紋樣是一種實(shí)用性與裝飾性相結(jié)合的藝術(shù)形式,有較強(qiáng)的主觀性、趣味性和規(guī)律性。之所以稱紋樣,是強(qiáng)調(diào)一個(gè)“樣”字,以供生產(chǎn)制作之用。紋樣最終目的不是圖稿的直接使用,而是要經(jīng)過(guò)工藝加工,被體現(xiàn)在工藝品或日用品之后,才能發(fā)揮其藝術(shù)的作用。想一想,這些紋樣借鑒了自然界中哪些花紋
【摘要】設(shè)計(jì)紋樣花在生活中的作用寫實(shí)概括1、簡(jiǎn)化法簡(jiǎn)化是一種提煉過(guò)程,是藝術(shù)的再創(chuàng)造。它是在不失自然形象特征的前提下,抓住物象最美最主要的特征,去掉繁瑣的部分,使物象更單純、完整。如玫瑰花,花瓣多、瓣形復(fù)雜,通過(guò)刪繁就簡(jiǎn)、以少勝多的處理,使形象特征更加鮮明。花卉圖案的變化規(guī)律2、夸張法
2024-11-20 21:40
【摘要】設(shè)計(jì)紋樣紋樣欣賞四方連續(xù)紋樣?多用于紡織物上。以一個(gè)單元紋樣為基礎(chǔ),向上下左右四面擴(kuò)展延伸的連續(xù)紋樣。分為散點(diǎn)式、連綴式、重疊式三種。圖案設(shè)計(jì)的基本步驟?設(shè)計(jì)草圖:用鉛筆在草稿紙上將構(gòu)思畫出,并逐漸確定下來(lái)。?先著底色再拷?。喝鐖D形有底色,先將底色平涂好,待干。如沒(méi)有底色可直接上色。
【摘要】了解紋樣動(dòng)物紋樣幾何紋樣人物紋樣植物紋樣連續(xù)紋樣?1、二方連續(xù)紋樣?2、四方連續(xù)紋樣二方連續(xù)紋樣二方連續(xù)紋樣是指一個(gè)單位紋樣向上下或左右兩個(gè)方向反復(fù)連續(xù)循環(huán)排列,產(chǎn)生優(yōu)美的、富有節(jié)奏和韻律感的橫式或縱式的帶狀紋樣,亦稱花邊紋樣。四方連續(xù)四方連續(xù)紋樣是指一個(gè)單
【摘要】了解紋樣紋樣的組織形式是由圖案的內(nèi)容和用途決定的,可分為三大形式:紋樣的組織形式:?jiǎn)为?dú)紋樣適合紋樣連續(xù)紋樣對(duì)稱紋樣均衡紋樣填充紋樣角隅紋樣邊飾紋樣二方連續(xù)紋樣四方連續(xù)紋樣單獨(dú)式紋樣單獨(dú)紋樣是指沒(méi)有外輪廓及骨骼限制,可單獨(dú)處理、自由運(yùn)用的一種裝飾紋樣。單獨(dú)式紋樣特
【摘要】了解紋樣紋樣色彩搭配的成功與否,是由色彩的明度、色相、純度三要素決定的。紋樣色彩的搭配形式有以下三種:搭配形式同一色相配色類似色相配色對(duì)比色相配色同一色相配色用同一色相作不同明度的變化。這種配色,色調(diào)易于同一,但要注意明度的變化。類似色相配色采用色相類似的
【摘要】書林漫步導(dǎo)學(xué)?書籍是人類智慧的結(jié)晶,是人類進(jìn)步的階梯。作為知識(shí)的載體,古今中外的形態(tài)萬(wàn)千。讓我們漫步其中,探尋書籍設(shè)計(jì)的沿革變遷。新授?造紙術(shù)與印刷術(shù)的發(fā)明使紙質(zhì)書籍的出現(xiàn)成為可能,極大地推動(dòng)了人類文明的傳播。中國(guó)古代的勞動(dòng)者施展智慧與技藝,創(chuàng)造了豐富多彩的書籍設(shè)計(jì)形態(tài)。認(rèn)識(shí)中國(guó)線裝書?線裝,也稱古線裝。有人認(rèn)為,
2024-11-21 01:19
【摘要】《設(shè)計(jì)紋樣》教案教學(xué)要求:在“開放式”教學(xué)的同時(shí),不忽略雙基教學(xué),邀請(qǐng)學(xué)生共同參與示范的過(guò)程,讓學(xué)生從動(dòng)手嘗試中探究出紋樣形式美的基本元素,如點(diǎn)線面的巧妙組合、色彩的適當(dāng)搭配等,讓學(xué)生快樂(lè)地用美術(shù)元素去創(chuàng)造出生活中的美:可愛的小動(dòng)物、美麗的花朵、簡(jiǎn)單的點(diǎn)、線在手中都可以變成美麗的紋樣,讓學(xué)生感受到“美源于生活”這樣的真諦,提高學(xué)生對(duì)美的感悟能力及創(chuàng)作能力。
2024-12-13 15:17
【摘要】《了解紋樣》教案教學(xué)準(zhǔn)備:課件、填圖、紋樣作品。教學(xué)過(guò)程:一、激趣導(dǎo)入。填圖游戲。(學(xué)生能輕易發(fā)現(xiàn)填圖游戲中分格的線就是基本骨架線,它起到了幫助教師們畫圖的作用。)教師先自己玩一玩填圖游戲,讓學(xué)生在看教師玩的過(guò)程中掌握游戲的規(guī)律,由于聽到要玩游戲,學(xué)生們觀察得都非常仔細(xì),因此游戲完成的很順利。學(xué)生在
2024-12-13 15:18
【摘要】手工書設(shè)計(jì)簡(jiǎn)易手工書的作法八格造型書?先做好一本八格書。?設(shè)計(jì)造型,剪下。?四個(gè)邊不可以全部剪斷。?外層再加貼一張封面紙,完成。?不另加封面紙也可以。?整本書都有可愛的造型。造型屏風(fēng)書?四開圖畫紙橫式對(duì)折,割開。?各折成四等分。?以透明膠帶貼
2024-11-21 01:18
【摘要】《設(shè)計(jì)紋樣》教案教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:認(rèn)識(shí)適合紋樣,了解適合紋樣的特點(diǎn)。學(xué)會(huì)用多種方法設(shè)計(jì)適合紋樣。過(guò)程與方法:欣賞——練習(xí)——評(píng)價(jià)——練習(xí)。情感態(tài)度與價(jià)值觀:在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)對(duì)美的感知能力,感受生活中的藝術(shù)美。教學(xué)重點(diǎn):了解適合紋樣的特點(diǎn),并能自己設(shè)計(jì)適合紋樣。教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用點(diǎn)線面的組合、色彩的合理搭配,表現(xiàn)出豐
【摘要】手工書設(shè)計(jì)Handmadebooksstudio材料準(zhǔn)備手工書制作外包裝的方式封面的制作內(nèi)頁(yè)的變化內(nèi)頁(yè)的作法內(nèi)容的表現(xiàn)法八格書做法八格書是手工書最基本的入門做法,因?yàn)樗?jiǎn)便,只需一張紙便可以變成一本書,且變化又多。
【摘要】手工書設(shè)計(jì)
【摘要】《設(shè)計(jì)紋樣》教案教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:了解寫生與紋樣設(shè)計(jì)的關(guān)系,學(xué)習(xí)紋樣設(shè)計(jì)的基本方法,完成一幅紋樣設(shè)計(jì)的作品,并應(yīng)用于生活。過(guò)程與方法:積極參與課堂討論,開展互動(dòng)式的探究學(xué)習(xí)與實(shí)踐。情感態(tài)度價(jià)值觀:初步形成紋樣設(shè)計(jì)意識(shí),有運(yùn)用所學(xué)知識(shí)美化生活的愿望。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):紋樣設(shè)計(jì)的基本方法。難點(diǎn):學(xué)生能夠運(yùn)用基本方法