【摘要】了解紋樣動物紋樣幾何紋樣人物紋樣植物紋樣連續(xù)紋樣?1、二方連續(xù)紋樣?2、四方連續(xù)紋樣二方連續(xù)紋樣二方連續(xù)紋樣是指一個單位紋樣向上下或左右兩個方向反復(fù)連續(xù)循環(huán)排列，產(chǎn)生優(yōu)美的、富有節(jié)奏和韻律感的橫式或縱式的帶狀紋樣，亦稱花邊紋樣。四方連續(xù)四方連續(xù)紋樣是指一個單
2024-11-20 21:40
【摘要】設(shè)計紋樣花在生活中的作用寫實概括1、簡化法簡化是一種提煉過程，是藝術(shù)的再創(chuàng)造。它是在不失自然形象特征的前提下，抓住物象最美最主要的特征，去掉繁瑣的部分，使物象更單純、完整。如玫瑰花，花瓣多、瓣形復(fù)雜，通過刪繁就簡、以少勝多的處理，使形象特征更加鮮明?；ɑ軋D案的變化規(guī)律2、夸張法
【摘要】了解紋樣比一比，找不同？紋樣的定義：紋樣是一種實用性與裝飾性相結(jié)合的藝術(shù)形式，有較強的主觀性、趣味性和規(guī)律性。之所以稱紋樣，是強調(diào)一個“樣”字，以供生產(chǎn)制作之用。紋樣最終目的不是圖稿的直接使用，而是要經(jīng)過工藝加工，被體現(xiàn)在工藝品或日用品之后，才能發(fā)揮其藝術(shù)的作用。想一想,這些紋樣借鑒了自然界中哪些花紋
2024-11-20 21:41
【摘要】了解紋樣紋樣的組織形式是由圖案的內(nèi)容和用途決定的，可分為三大形式：紋樣的組織形式：單獨紋樣適合紋樣連續(xù)紋樣對稱紋樣均衡紋樣填充紋樣角隅紋樣邊飾紋樣二方連續(xù)紋樣四方連續(xù)紋樣單獨式紋樣單獨紋樣是指沒有外輪廓及骨骼限制，可單獨處理、自由運用的一種裝飾紋樣。單獨式紋樣特
【摘要】了解紋樣紋樣色彩搭配的成功與否，是由色彩的明度、色相、純度三要素決定的。紋樣色彩的搭配形式有以下三種：搭配形式同一色相配色類似色相配色對比色相配色同一色相配色用同一色相作不同明度的變化。這種配色，色調(diào)易于同一，但要注意明度的變化。類似色相配色采用色相類似的
【摘要】設(shè)計紋樣思考：這個紋樣裝飾什么物品比較合適？?圖案的韻律是指圖案節(jié)奏中所表現(xiàn)的像音樂或者詩詞一樣抑揚頓挫的優(yōu)美情調(diào)，情調(diào)的延續(xù)與變化發(fā)展都屬于韻律的范疇。?如：重復(fù)的節(jié)奏體現(xiàn)機械美的韻律；漸變的節(jié)奏產(chǎn)生律動美的韻律；它們是情感的詩化、形式的韻律，形象、色彩、構(gòu)圖和情感的
【摘要】設(shè)計紋樣紋樣欣賞四方連續(xù)紋樣?多用于紡織物上。以一個單元紋樣為基礎(chǔ)，向上下左右四面擴展延伸的連續(xù)紋樣。分為散點式、連綴式、重疊式三種。圖案設(shè)計的基本步驟?設(shè)計草圖：用鉛筆在草稿紙上將構(gòu)思畫出，并逐漸確定下來。?先著底色再拷印：如圖形有底色，先將底色平涂好，待干。如沒有底色可直接上色。
【摘要】《了解紋樣》教案教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：了解紋樣的基本知識，掌握其圖案裝飾的一般規(guī)律，知道紋樣在日常生活中的廣泛運用；2、技能目標(biāo)：嘗試設(shè)計一組美麗的紋樣；3、情感目標(biāo)：通過欣賞和設(shè)計紋樣，提高學(xué)生的審美、設(shè)計能力以及美化生活的能力。教學(xué)準(zhǔn)備：教具：課件、填圖游戲稿，示范工具。學(xué)具：直尺、自己喜歡的作畫工具等。
2024-12-13 15:17
【摘要】手工書設(shè)計簡易手工書的作法八格造型書?先做好一本八格書。?設(shè)計造型，剪下。?四個邊不可以全部剪斷。?外層再加貼一張封面紙,完成。?不另加封面紙也可以。?整本書都有可愛的造型。造型屏風(fēng)書?四開圖畫紙橫式對折，割開。?各折成四等分。?以透明膠帶貼
2024-11-21 01:18
【摘要】弘揚真善美鐵肩擔(dān)道義潘榮本木頭人陳冰青兩件作品的藝術(shù)表現(xiàn)和處理手法有什么特殊的意蘊？潘鶴《艱苦歲月》《1805年5月3日夜起義者被槍殺》戈雅結(jié)
2024-11-20 21:42
【摘要】《了解紋樣》教案教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：初步了解紋樣與生活之間的關(guān)系。知道紋樣的色彩搭配、構(gòu)圖形式和常見的紋樣組織形式。過程與方法：聯(lián)系生活中的紋樣作品，引導(dǎo)學(xué)生通過欣賞感受、比較分析、交流評述等學(xué)習(xí)形式，學(xué)習(xí)紋樣的基礎(chǔ)知識。情感態(tài)度價值觀：發(fā)現(xiàn)身邊的美，感受生活中的美，提高學(xué)生紋樣藝術(shù)的學(xué)習(xí)興趣和審美修養(yǎng)。教學(xué)環(huán)節(jié)與設(shè)計
【摘要】《了解紋樣》教案教學(xué)準(zhǔn)備：課件、填圖、紋樣作品。教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入。填圖游戲。（學(xué)生能輕易發(fā)現(xiàn)填圖游戲中分格的線就是基本骨架線，它起到了幫助教師們畫圖的作用。）教師先自己玩一玩填圖游戲，讓學(xué)生在看教師玩的過程中掌握游戲的規(guī)律，由于聽到要玩游戲，學(xué)生們觀察得都非常仔細(xì)，因此游戲完成的很順利。學(xué)生在
2024-12-13 15:18
【摘要】選擇題書簽：郵票:火花：藏書票：ABCDDCAB書的故事設(shè)計與生活書中蝴蝶藏書票一般放在什么地方？有什么用？藏書票（bookplate）是用在藏書上的一
2024-11-22 02:57
【摘要】《設(shè)計紋樣》教案教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：認(rèn)識適合紋樣，了解適合紋樣的特點。學(xué)會用多種方法設(shè)計適合紋樣。過程與方法：欣賞——練習(xí)——評價——練習(xí)。情感態(tài)度與價值觀：在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)對美的感知能力，感受生活中的藝術(shù)美。教學(xué)重點：了解適合紋樣的特點，并能自己設(shè)計適合紋樣。教學(xué)難點：運用點線面的組合、色彩的合理搭配，表現(xiàn)出豐
【摘要】山水畫寄情山水春日與裴迪過新昌里訪呂逸人不遇桃源一向絕風(fēng)塵柳市南頭訪隱淪到門不敢題凡鳥看竹何須問主人城上青山如屋里東家流水入西鄰閉戶著書多歲月種
2024-11-23 14:51
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