20xx人教版語文必修二第3課囚綠記3(參考版)
2024-11-20 21:55本頁面
【正文】 ” 當(dāng)你讀了這三段有關(guān)描寫“綠”的文字后，請你也拿起筆來，寫一段 100字以上的話，運用多種表現(xiàn)手法來描寫自己心中最喜歡的“綠”。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢！ （三）陸蠡 《 囚綠記 》 描寫窗前的綠的片斷： …… 它（綠藤）伸開柔軟的卷須，攀住一根緣引它的繩索，或一莖枯枝；看它怎樣舒開折疊著的嫩葉，漸漸變青，漸漸變老，我細細觀賞它纖細的脈絡(luò)，嫩芽，我以揠苗助長的心情，巴不得它長得快，長得茂綠。她松松的皺纈 (xi233。這正是作者散文作品藝術(shù)魅力之所在。 總結(jié)本文的語言特點： 敘述是自然樸實的，描寫是簡約質(zhì)樸的，情感也是誠摯而樸素的。（由綠的特點、社會背景、作者的體驗思考聯(lián)想一下。 “ 綠囚 ” 執(zhí)著地向著陽光生長 ， 作者被這種不屈服于黑暗的精神所折服 ， 最終把綠囚放了 。但在當(dāng)時的背景下又是可以理解的。 作者為什么要囚綠？對作者 “囚綠”這個行為你是如何理解的？ 明確：在第
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