【摘要】01林教頭風(fēng)雪山神廟《2017年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試大綱(課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版)》對(duì)文學(xué)類文本閱讀的考查要求是:閱讀鑒賞中外文學(xué)作品。了解小說、散文、詩歌、戲劇等文學(xué)體裁的基本特征及主要表現(xiàn)手法。文學(xué)作品的閱讀鑒賞,注重審美體驗(yàn)。感受形象,品味語言,領(lǐng)悟內(nèi)涵,分析藝術(shù)表現(xiàn)力;理解作品反映的社會(huì)生活和情感世界,探索作品蘊(yùn)涵的民族心理和人文精神。高考文
2024-11-20 02:55
【摘要】 《林教頭風(fēng)雪山神廟》是四大名著《水滸傳》中的一個(gè)章回,下面是小編給大家?guī)淼母咧姓Z文課本《林教頭風(fēng)雪山神廟》賞析,希望對(duì)你有幫助?! 「咧姓Z文《林教頭風(fēng)雪山神廟》賞析 《林教頭風(fēng)雪山神廟》講的是八十萬禁軍教頭林沖刺配后,幾經(jīng)周折后被分到看守草料場的工作。因大雪壓塌住處,無奈來到一個(gè)破舊的山神廟暫住一宿。正因此才湊巧聽見門外陸謙和富安的談話,得知自己已被陷害,而且差點(diǎn)被害死。惱怒中,
2025-04-17 06:06
【摘要】第一篇:必修五林教頭風(fēng)雪山神廟 林教頭風(fēng)雪山神廟 授課時(shí)數(shù) 第1課時(shí) 總 課時(shí) 授課人:毛建英 教學(xué)三維目標(biāo): 1、知識(shí)與技能目標(biāo):把握小說情節(jié),感知人物特點(diǎn)。 2、過程與方法目標(biāo):...
2024-10-25 08:50
【摘要】《林教頭風(fēng)雪山神廟》教案教學(xué)目標(biāo):1、分析林沖的性格特點(diǎn),把握他被逼上梁山的心理過程。2、理解古典小說的特點(diǎn),理清本文草蛇灰線的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。3、理解本文的社會(huì)意義,學(xué)會(huì)用歷史的眼光來看問題。教學(xué)難點(diǎn):林沖性格的轉(zhuǎn)變。教學(xué)重點(diǎn):對(duì)小說的鑒賞和分析理解。教學(xué)方法:講授法,討論法。教學(xué)課時(shí):2
2024-11-23 07:37
【摘要】第一篇:必修五《林教頭風(fēng)雪山神廟》 林教頭風(fēng)雪山神廟教案 教學(xué)目標(biāo):,把握他被逼上梁山的心理過程。 。 。 教學(xué)難點(diǎn):林沖性格的轉(zhuǎn)變。認(rèn)識(shí)封建社會(huì)里被壓迫者走上反抗道路的必然性 教學(xué)重點(diǎn):...
2024-10-25 09:37
【摘要】第一篇:《林教頭風(fēng)雪山神廟》 《林教頭風(fēng)雪山神廟》教學(xué)設(shè)計(jì) 2012級(jí)在職研究生李紅香 教學(xué)目標(biāo): 一)知識(shí)和能力 1、了解作家作品; 2、了解林沖由逆來順受、委屈求全到奮起反抗的思想性格...
2024-10-25 05:17
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 林教頭風(fēng)雪山神廟 教學(xué)目的 、委屈求全到奮起反抗的思想性格的發(fā)展變化,從而認(rèn)識(shí)封建社會(huì)里被壓迫者走上反抗道路的必然性。 、行動(dòng)、心理描寫表現(xiàn)人物性格的寫法...
2025-04-05 22:07
【摘要】《林教頭風(fēng)雪山神廟》解讀與探究預(yù)習(xí)提示林沖逼上梁山的故事是《水滸傳》著名的段落之一,見于《水滸傳》第七至第十一回。林沖原是東京八十萬禁軍教頭,他的妻子在相國寺東岳廟燒香遭到上司高太尉的養(yǎng)子高衙內(nèi)的調(diào)戲,高衙內(nèi)妄圖霸占他的妻子,與幫兇陸謙、富安一起謀劃陷害林沖。他們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)騙局,假借高俅要看林沖買來的寶刀,騙林沖誤入商議軍機(jī)大事的白虎堂,誣陷林沖“手
2024-11-23 02:26
【摘要】 《林教頭風(fēng)雪山神廟》選自《水滸》第十回,被選入高中語文課本中,下面是小編給大家?guī)淼摹读纸填^風(fēng)雪山神廟》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)你有幫助?! 「咧姓Z文《林教頭風(fēng)雪山神廟》教案設(shè)計(jì) [教學(xué)目標(biāo)] 本課的教學(xué)目標(biāo)是:1、引導(dǎo)學(xué)生自主合作學(xué)習(xí),探究課文塑造人物形象的方法。2、鑒賞景物描寫,以及關(guān)鍵伏筆、細(xì)節(jié)安排,領(lǐng)會(huì)其對(duì)推動(dòng)情節(jié)、渲染氣氛、刻畫形象的重要作用。3、理解林沖由逆來順受到奮
【摘要】林教頭風(fēng)雪山神廟施耐庵授課人:鮑世豪?教學(xué)目標(biāo):?1、了解林沖由逆來順受、委曲求全到奮起反抗的思想性格的發(fā)展變化,從而認(rèn)識(shí)封建社會(huì)里被壓迫者走上反抗道路的必然性。?2、學(xué)習(xí)本文通過語言、行動(dòng)、心理描寫表現(xiàn)人物性格的寫法。?3、了解景物描寫和細(xì)節(jié)描寫的作用。施耐庵:(1296
2024-11-22 01:13
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解林沖由逆來順受、委曲求全到奮起反抗的思想性格的發(fā)展變化,從而認(rèn)識(shí)封建社會(huì)里被壓迫者走上反抗道路的必然性。2、學(xué)習(xí)本文通過語言、行動(dòng)、心理描寫表現(xiàn)人物性格的寫法。暗線:高俅一伙的謀害明線:林沖的行動(dòng)序幕:有正義感和俠義精神忍受屈辱、軟弱動(dòng)搖、不思反抗滄州逢故人林沖
【摘要】第一篇:林教頭風(fēng)雪山神廟說課稿 《林教頭風(fēng)雪山神廟》說課稿 樺川一中梁紅霞 一、說教材 本課是高中語文必修5第一單元(小說單元)第一篇講讀課文。本單元力在開闊學(xué)生視野的同時(shí),讓學(xué)生掌握小說鑒賞...
2024-10-25 10:27
【摘要】第一篇:林教頭風(fēng)雪山神廟教案 教學(xué)目標(biāo):通過文章情節(jié)的逐步展開,來分析人物的思想性格變化。 教學(xué)重點(diǎn):通過文章情節(jié)的逐步展開,來分析人物的思想性格變化。 教學(xué)難點(diǎn):通過文章情節(jié)的逐步展開,來分析...
2024-10-25 10:19
【摘要】《林教頭風(fēng)雪山神廟》課文解讀話說①當(dāng)日林沖正閑走間,忽然背后人叫。(①話說:說書人說長篇故事,在每段的開頭都用“話說”這個(gè)習(xí)慣語表示提起,寫章回小說的人,一般也把它用到每回的開頭。)回頭看時(shí),卻認(rèn)得是酒生兒①李小二。(①酒生兒:酒店里的伙計(jì)。)當(dāng)初在東京①時(shí),多得林沖看顧;后來不合②偷了店主人家錢財(cái),被捉住了,要送官司③問罪,又得林沖主張陪話④,救了他免送官司,又與他賠了些錢財(cái),方得脫免;京
2025-04-22 03:56
【摘要】歡迎光臨語網(wǎng)中網(wǎng)《林教頭風(fēng)雪山神廟》教案1課文導(dǎo)讀一、了解林沖由逆來順受、委屈求全到奮起反抗的思想性格的發(fā)展變化,從而認(rèn)識(shí)封建社會(huì)里被壓迫者走上反抗道路的必然性。二、學(xué)習(xí)本文通過語言、行動(dòng)、心理描寫表現(xiàn)人物性格的寫法。三、了解景物描寫和細(xì)節(jié)描寫的作用。《水滸》也稱《水滸傳》、《忠義
2025-06-13 01:20