20xx屆語文版語文九年級上學(xué)期第三次質(zhì)量測試題(參考版)
2024-11-20 02:33本頁面
【正文】 。 示例二：要想把一件事做好，沒有興趣是不行的。 26（ 4分）示例一：要想做好一件事，必須集中注意力專心做那件事。 (司馬遷用畢生的精力 專注于歷史研究，完成了“無韻之《離騷》”的《史記》。 23. （ 4 分） .舉例論證，（ 2分）舉了莫 泊桑在福樓拜教育下，專注于讀書寫作，最終取得了豐碩的成果的事例具體有力地論證了許多偉人亦無法達到多才多藝的人生高度這一分論點，進而論證了全文的中心論點。（ 1分） 21．（ 4分）他熱愛教育，默默堅守教壇 43年，一生的金貴歲月奉獻給了教育，培養(yǎng)學(xué)生成才；（ 2分）他關(guān)愛學(xué)生，理解學(xué)生，寬容學(xué)生，受學(xué)生敬仰。（ 2 分）他事業(yè)有成，為教育做出了貢獻；（ 1 分）子女成才，家庭幸福（ 1 分）。（ 3分） 19．（ 5 分）雖然張老師的背影在眼前消失了，但是張老師的形象和精神還留在我心中，（ 2分）讓我像聽心跳一樣時常清晰記起，（ 1分）這表達了我對張老師的無比敬愛和深情難忘。（“逃課”“捉蚜蟲” “頂撞”各 1分 ，語句通順 1分） 18．（ 5分）文章題目運用了反復(fù)的修辭方法和感嘆號（感嘆句）。 示例 2：明明是挑柴，卻說是挑蝶，挑柴的辛勞全無，有的是生活的悠閑，詩人借樵夫表達對悠閑生活的向往。因為它可以作為事實論據(jù)來論證“萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉”這一觀點。 強調(diào)了人不能失去“本心”（論證了舍生取義的觀點）。 2分 8（ 1） 奧斯特洛夫斯基 1分（ 2）冬尼婭 (1分）（ 3）筑路（ 1分） 9略，每空 1分 10（ 4分）答案：（ 1）有什么益處（帶來什么好處）（ 1分） （ 2）通“德”，恩惠，這里指感激（ 1分） （ 3）給，贈給（ 1分） （ 4）推辭，拒絕（ 1分） 11．（ 1）這種做法不也可以停止了嗎？（ 2分） （ 2）我 聽說君子應(yīng)當(dāng)有功勞而受祿。 2分 （ 2）可去掉“和質(zhì)量”，或者改為“提高了信息流通的質(zhì)量”。 文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名等與考生信息相關(guān)的表述。 立意自定，文體自選（除詩歌外），不得套作，不得抄襲。”也是一種美 ......同學(xué)們，美無處不在，你認為最美的是什么呢？ 請將題目《最美的 》補充完整后作文?！笔且环N美；“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。 請以“相伴”為話題，寫一篇作文。 4分 四．寫作（任選其一） 60分 （一）話題作文 在我們成長的歷程中，有許多讓我們感動的人物、感懷的事情、沉醉的美景和啟人心智的這里與我們相伴。 3分 ?段主要運用了哪種論證方法？作用是什么？ 4分 。 ?一個人的職業(yè)生涯和精力十分有限，利用這有限的精力，在有限的時間里專注地做好一件事，就很有可能從眾人中脫穎而出。只要我們擁有一顆任天邊云卷云舒，靜看庭前花開花落的淡泊之心，滾滾紅塵的紛紛擾擾，便不會輕易動搖我們由平凡走向卓越的腳步。 ?專注于一件事，看似艱難，其實也容易。但蕓蕓眾生平凡者不可計數(shù)， 卓越者鳳毛麟角。 ?專注于一件事，看似簡單，其實是對毅力與恒心的考量?！痹?來特長便是專注地做好一件事情?！备前萁又鴨枺骸澳憔烤褂惺裁刺亻L，比如有哪樣事情你做得特別好？”這下，莫泊桑答不上來了?！闭f完后一臉得意。對普通人來說，這其實是一種必然的結(jié)局，因為許多偉人亦無法達到多才多藝的人生高 度。 ?在現(xiàn)實生活中，人們往往認識不到這點的重要性。李國修深受啟發(fā)，用畢生的精力只做“開門、上臺、演戲”這一件事，讓他享有“臺灣莫里哀”的美名 。 17 分 一輩子做好一件事 ? 臺灣著名劇 作家、導(dǎo)演李國修，年少時，曾抱怨父親做了一輩子鞋沒有發(fā)財。 （ 5分） “清寂中夾纏暖意，暖意里裹藏著刺骨的寒涼”？ （ 5分） ,就是覺得 老師偉大。 請概括出
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