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20xx屆人教版語(yǔ)文九年級(jí)上學(xué)期第三次月考試題(參考版)

2024-11-19 04:13本頁(yè)面
  

【正文】 ( 1分)(若贊同,言之有理也可) 四、作文( 55分) 。( 2分)將改革開(kāi)放幾十年來(lái)中國(guó)富人對(duì)“貴族”生活的理解與古代英法貴族的貴族精神深入骨髓的狀況加以對(duì)比,( 1分),鮮明突出地論證了文章的中心論點(diǎn) —— 富而未貴皆“窮人”。( 2分)伊頓公學(xué),浩如煙海的人文經(jīng)典熏陶,培養(yǎng)了勇敢、責(zé) 任、擔(dān)當(dāng)與大愛(ài)等貴族精神精髓。( 2分)。也 可以否定中國(guó)廚師的人品,不注重廚藝本身,而是投機(jī)取巧,這樣永遠(yuǎn)不可能取得大的進(jìn)步 (二) ( 2分 ,只要符合論點(diǎn)的形式,用自己的語(yǔ)言表述,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔即可。引原文不分析或分析不引原文都得只 2分,兩者兼?zhèn)洳拍艿萌帧#?2分) 16.( 4分)參考答案:“怕這個(gè)“斗心眼”的故事會(huì)偷走一個(gè) 11歲孩子的純真”,因?yàn)橹袊?guó)廚師的勝利是一種“斗心眼”的勝利,而非純粹實(shí)力比拼得來(lái)的。( 2分) ( 2)“可嘆”的含義有:一是 對(duì)法國(guó)廚師注重廚藝本身,而不是去斗“心眼”的做法大加贊賞?!币部梢杂米约旱脑捀爬ǎ瑧?yīng)包括:心里盤算、挑選食材、搶奪食材三個(gè)環(huán)節(jié)。( 2分)( 2)為后文寫丫丫情感的變化和中國(guó)廚師的表現(xiàn)做鋪墊,表現(xiàn)了中國(guó)廚師的“心眼”。由此可見(jiàn),順境和逆境只是一個(gè)人成才的外部環(huán)境,是外因,能否成才關(guān)鍵在于內(nèi)因,在于自身的主觀努力。( 2分,歷史事例符合題意即可) :環(huán)境與成才有著密切的關(guān)系。 (或一個(gè)國(guó)家,內(nèi)部如果沒(méi)有堅(jiān)持法度和輔佐君王的賢士,外部沒(méi)有敵國(guó)外患,這個(gè)國(guó)家就往往會(huì)導(dǎo)致滅亡。(或通過(guò)這樣的方法使他的心驚動(dòng),使他的性格堅(jiān)韌,增長(zhǎng)他的才干。示例: 悟道行道傳道天下公道萬(wàn)代存 ( 4) ( 3分) 只要言之有理即可。 5.( 3分) 答案:微信“搶紅包”走紅 或 微信掀起搶紅包高潮(不知道時(shí)間算不算必須的要素) 6.( 3分) 答案示例:欣賞別人的善舉,能凈化我們的心靈(句式、內(nèi)容、表達(dá),各 1分)。o) , C項(xiàng)應(yīng)為: 禁( jīn) 2.( 3分) B( A項(xiàng) “ 匡 ” 應(yīng)為 “ 誆 ” ; C項(xiàng) “ 彩 ” 應(yīng)為 “ 采 ” , D項(xiàng) “ 渲 ” 應(yīng)為 “ 宣 ” ; ) 3.( 3分) C ( 鱗次櫛比:大多指建筑物、房屋排列得整整齊齊?!? 重慶市七十一中初 2020級(jí) 九年級(jí) 月考 語(yǔ)文參考答案 一、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用 (30分 ) 1.( 3分) D( A項(xiàng)應(yīng)為: 怏怏不樂(lè)( y224。我母親嘴角流血,坐在地上,臉上那種絕望的神情讓我終生難忘。 諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主、中國(guó)作家莫言在頒獎(jiǎng)儀式上發(fā)表獲獎(jiǎng)感言,“??此刻我最想念的人,我的母親,你們永遠(yuǎn)無(wú)法看到了。 ( 1)題目:最美的 要求:先把題目補(bǔ)充完整然后作文。( 4分) 四、作文( 55分) 23. 以下兩題選做一題。朋友,你信不信? ?通讀全文,說(shuō)說(shuō)你對(duì)“ 富貴”的理解?( 4分) ( 1)( 2)自然段寫觀看 3D版《泰坦尼克號(hào)》的獨(dú)特感受有何作用?( 4分) 20.“第一次世界大戰(zhàn)中,以培養(yǎng)貴族著稱的伊頓公學(xué),其參戰(zhàn)的貴族子弟傷亡率更高達(dá) 45%”根據(jù)文章內(nèi)容,你認(rèn)為此中原因何在?( 4分) 2 將第( 6)( 7)自然段看作一個(gè)整體,主要論證方法是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其作用。如今,當(dāng)沃倫 ?巴菲特、比爾 ?蓋茨等美國(guó)富豪紛紛投身慈善、致力于推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步時(shí),真正的美國(guó)貴族階層也由此誕生?!倍?zhàn)時(shí)期,英國(guó)國(guó)王愛(ài)德華到倫敦的貧民窟視察,他站在一個(gè)東倒西歪的房子門口,對(duì)里面一貧如洗的老太太說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)我可以進(jìn)來(lái)嗎?” ( 8)子曰,富而好學(xué),富而好禮。然而,令我們心寒 的是,很多富人對(duì)貴族生活的理解:一是“貴”,住最貴的房,開(kāi)最貴的車,用最貴的物品,孩子上最貴的學(xué)校;二是“特”,當(dāng)富二代、官二代肆無(wú)忌憚地喊出“我爸是李剛”時(shí),富貴在他們眼中便是擁有踐踏他人尊嚴(yán)甚至生命的特權(quán)。在浩如煙海的人文經(jīng)典熏陶中,培養(yǎng)貴族精神的精髓 —— 勇 敢、修養(yǎng)、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)與大愛(ài)。學(xué)校教什么呢?沒(méi)有管理、金融、國(guó)際關(guān)系這些熱門課程,也沒(méi)有騎馬射箭、高爾夫這些選修課程。英國(guó)貴 族家庭生了一個(gè)男孩子,要做的第一件事就是趕快到伊頓公學(xué)報(bào)名,否則,到六七歲讀書時(shí)再去報(bào)名就已經(jīng)晚了。中國(guó)的澳門、香港也有這個(gè)傳統(tǒng)。 ( 4)中世紀(jì)貴族“為臣民負(fù)責(zé)”的傳統(tǒng),到了現(xiàn)代便轉(zhuǎn)化為“為公眾服務(wù)”的精神。第一次世界大戰(zhàn)中,約有 600萬(wàn)英國(guó)成年男性奔赴戰(zhàn)場(chǎng),其死亡率為 %,其中英國(guó)貴族的死亡率卻高達(dá) 20%。當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)不斷,騎士階層走上戰(zhàn)
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