20xx屆高三語文上學(xué)期期中聯(lián)考試題新人教版第61套(參考版)
2024-11-20 02:30本頁面
【正文】 （評分標(biāo)準(zhǔn)：一處 1分，錯一字該處不得分。 ③ 誦明月之詩，歌窈窕之章。 不 同意：作為朋友，一旦發(fā)現(xiàn)對方有失策、失誤的地方，就要堅持勸說，這是真心為朋友好。（ 1分） 23．答案詳解：朋友相處，勿煩瑣無度；要保持一定的距離；要掌握好親疏分寸。經(jīng)過打聽 ，證實此時確乎停止戰(zhàn)爭了，作者隱含在第三聯(lián)中的戒備心理也就隨之消失，不禁欣然于懷了。（ 1分） 22．答案詳解： “ 喜 ” 字在此處是高興之意， 表達(dá)了詩人對和平的向往和熱愛。 21．答案詳解：詩歌在頷聯(lián)中用了擬人的手法。 （ 2）說得很好。） 19．答案詳解：且今之溫者 /昔人炎者也 /云何以夏為盾而以冬為衰乎 /吾儕小人 /輕慍易喜 /彼冬夏之畏愛 /乃群狙之三四 20．答案詳解：（ 1） 夜里躲避洪水先后五次（多次）更換地方，白天反復(fù)烘烤淋濕的衣服。 D 第一個 “ 于 ” 介詞，從；第二個 “ 于 ” 介詞，對。 B 第一個 “ 乃 ” 副詞，才；第二個 “ 乃 ” 副詞，竟然。） 三、古代詩文閱讀 16． A 17． C 18． B 16．答案詳解： A “ 宅 ” 應(yīng)為名詞活 用為動詞，意為 “ 建造住宅 ” 。 ③ 引用唱詞表現(xiàn)人物性格，起到含蓄雋永、留有回味的藝術(shù)效果。（答對 1點給 1分，答滿 3點給滿分 4分） ：評分標(biāo)準(zhǔn)： ① 暗示小說主旨，宛大媽作為一個小人物卻能主動承擔(dān)社會責(zé)任。） ：用了神態(tài)、語言的細(xì)節(jié)描寫，通過 “ 臉上有些擱不住 ” 、 “ 嘴里硬撐著 ” 、“ 你多一事不如少一事 ” 等細(xì)節(jié)，表現(xiàn)出那位 “ 大嫂 ” 的尷尬，襯托出宛大媽的正直、堅持原則。（ 2 分一點，滿分 4分） ： ① 直率，毫不做作； ② 熱心腸，以助人為樂； ③ 有社會責(zé)任感，有擔(dān)當(dāng)，不惜犧牲自我利益維護(hù)社會公共利益。（ 1點 1 分， 3 點即可滿分） ： ① 呼應(yīng)題目，引出宛大媽被人稱呼為 “ 多一事 ” 的原因。 ③ 家譜可以 “ 尋根 ” ，既體現(xiàn)文化認(rèn)同，又看到普通百姓的家族變遷 。） 二、現(xiàn)代文閱讀 ： （ A 項應(yīng)為 “ 提供線索 ” ， “ 提供答案 ” 說法過度； B項錯在 “ 第一部家譜出現(xiàn)在先秦 時代 ” ，原文為 “ 缺乏記載，至今不得而知 ” ； D 項錯在 “ 由家譜形成了宗族制度 ” ，原文為 “ 修宗譜與建宗祠、置族田、立族長、訂族規(guī)等共同組成的宗族制度 ” ） ： （ “ 沒有家譜，也就沒有中國文化 ” 的表述絕對化） ： ① 家譜是宗族制度的一部分，一定程度上建構(gòu)了中國古代的道德文明。 ② 魚兒跳出沉默的池塘，得到了廣闊的空間，卻失去了任意遨游的家園。 ： B（成分殘缺，去掉 “ 由于 ” ） C（不合邏輯，應(yīng)為 “ 以避免合法權(quán)益受到侵害 ” ） D（語序不當(dāng) ,應(yīng)為 “ 精神不振，甚至出現(xiàn)低血糖休克 ” ） 詳解： 略 ： ① 吸煙會影響味蕾發(fā)揮作用， ② 吸煙會降低舌頭的味覺靈敏度（或 “ 導(dǎo)致舌頭的味覺靈敏度下降 ” ）。 D．石破天驚：原形容箜篌的聲音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，一般比喻文章的議論新奇驚人。在比賽中后來居上者，不能稱為 “ 后起之秀 ” 。n） B挨近（ āi） C顫巍?。?ch224。 ③ 不得套作，不得抄襲。 要求： ① 自選角度，自擬標(biāo)題，自定文體（除詩歌外文體不限）?；ㄇ霸孪碌男≠Y只是一種“偽浪漫 ”，真正的浪漫需要“雖千萬人，我往矣”的勇氣。我能想到的最浪漫的事，就是在柴米油鹽中牽著你的手慢慢老。上個世紀(jì)的 80年代，年輕人以讀詩，寫詩為風(fēng)尚，白衣飄飄的年代處處洋溢著“面朝大海，春暖花開”的情懷，而現(xiàn)如今，這份浪漫早已成為了奢侈品。欲寄彩箋兼尺素， _______？ (晏殊《蝶戀花》 ) 四、作文（ 60分） 26．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。 （《論語》） (5)昨夜西風(fēng)凋碧樹。（蘇軾《赤壁賦》） (4)顏淵喟然嘆曰： “ ， 。 ， 。（只選 3小題） (1)故木受繩則直， ， ，則知明而行無過矣。（ 3分） （四）古詩文默寫?！? 這兩章都涉及到了交友的一個原則?！? 子貢問友。（ 4分） （三）閱讀下面材料，完成 2324 題。 [注 ]①行子：出行的人。 胡人羊馬休南牧，漢將旌旗在北門。（ 7分） 塞路初晴 雍陶 晚虹斜日塞天昏，一半山川帶雨痕。（ 4分） （ 2）善哉！吾雖不身履，而可以意知也。（ 3分） 且 今 之 溫 者 昔 人 炎 者 也 云 何 以 夏 為 盾 而 以 冬 為 衰 乎 吾 儕 小 人 輕 慍 易 喜 彼 冬 夏 之 畏 愛 乃 群 狙 之 三 四 20．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 D．文章模仿漢賦對話形式，表現(xiàn)了不同境遇的人對于秋陽的不同感觸，行文流暢，不可遏制，文采出眾
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1