【摘要】質(zhì)量檢測（5分鐘）姓名組號1．實驗室利用下列裝置可以制取某些氣體，請據(jù)圖回答問題：①實驗儀器①的名稱是________。②常溫下，硫化氫（H2S）是一種有臭雞蛋氣味的氣體，實驗室可用硫化亞鐵（FeS）固體和稀硫酸反應(yīng)制得，該
2024-11-20 01:12
【摘要】初中化學(xué)教學(xué)資源評選魯教版五四制八年級第四單元第二節(jié)（１）氧氣的實驗室制法導(dǎo)入探究思路做好準備學(xué)習(xí)操作構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)作業(yè)?，學(xué)會實驗室制取氧氣的方法，初步形成實驗室制取氣體的一般思路和“化學(xué)變化中元素不變”的觀念。?，能記住催化劑的定義，體會催化劑對化學(xué)反應(yīng)的重要作用。初步認識化學(xué)反應(yīng)條件在
2024-11-23 02:25
【摘要】第三節(jié)氧氣的實驗室制法復(fù)習(xí)：到目前為止，你知道哪些方法能得到氧氣？能否用這些方法在實驗室中制得氧氣？工業(yè)制氧氣：分離液態(tài)空氣法。通電分解水：水氫氣+氧氣通電H2OH2O2顏色氣味狀
2024-11-23 15:13
【摘要】氧氣的實驗室制法一、氧氣的實驗室制法:_____________、_________。(用文字表達式表示):_________________________。?????二氧化錳過氧化氫溶液二氧化錳過氧化氫水+氧氣:(1)發(fā)生裝置。(2)收集裝置。排水法向上排空氣法
2024-11-23 12:14
【摘要】到實驗室去：氧氣的實驗室制取與性質(zhì)內(nèi)容提要氧氣的化學(xué)性質(zhì)2氧氣的制取1過氧化氫水+氧氣二氧化錳H2O2H2O+O2實驗原理一、氧氣的制取操作要領(lǐng)：按自上而下、從左到右的順序安裝實驗裝置
2024-11-23 08:15
【摘要】魯教版八年級化學(xué)第四單元第二節(jié)第三課時《自然界中的氧循環(huán)》《自然界中的氧循環(huán)》評測練習(xí)一、選擇題（每題4分，共32分），自然界的氧循環(huán)是生命活動的基本保證．下列有關(guān)說法正確的是（）A．氧是地殼中含量最多的金屬元素B．動物的呼吸作用可使O2轉(zhuǎn)化為CO2C．植物的光合作用是消耗氧氣的主要途徑D．人的呼吸是大氣
2024-11-20 01:13
【摘要】達標檢測:1．植物光合作用時,不斷消耗空氣中的CO2,但CO2在大氣中的含量卻基本保持不變,這是由于①動植物的呼吸作用,②礦物燃料的燃燒,③動植物死亡后腐爛,④某些礦物如碳酸鈣的加熱分解()A.①③B.①④C.①②D.①②③④2．為了減少大氣中CO2含量,治理“溫室效應(yīng)”,
【摘要】評測練習(xí)1．元素是具有________________的一類_____的總稱。地殼中元素含量居前四位的_____________。2．一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是（）（A）原子量（B）中子數(shù)C）質(zhì)子數(shù)（D）電子數(shù)3．二氧化硫、氧化汞、氧氣中都含有（）（A）氧氣（B）氧原子（C）氧分子（D）氧元素
【摘要】《體驗化學(xué)探究》評測練習(xí)。一些同學(xué)認為這種紅色物質(zhì)可能就像酸堿指示劑一樣，遇到酸或堿會發(fā)生顏色的變化。就這些同學(xué)的“看法”而言，應(yīng)屬于科學(xué)探究中的（），同學(xué)們認為它可能和鐵一樣，有磁性。在討論時，有的同學(xué)提出“我們可以先拿磁鐵來吸一
【摘要】實驗基本技能復(fù)習(xí)一一、實驗室安全規(guī)則：1、“三不”原則：①手：不能用手（）藥品。②鼻：不能把鼻孔（）藥品的氣味，應(yīng)用手輕輕扇動。③口：不得()任何藥品的味道。（因為實驗室的很多是易燃爆，有腐蝕性2、剩余藥品的處理原則：剩余藥品不能（）；不要隨意（）；更不要（），應(yīng)
2024-11-19 04:21
【摘要】實驗基本技能復(fù)習(xí)二一、物質(zhì)的加熱:（一）、酒精燈的火焰分為、、。其中溫度最低，溫度最高。給物質(zhì)加熱時，應(yīng)用加熱。（1）使用酒精燈時絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精以免（失火）。（2）酒精燈要用點燃，絕對禁止用酒精燈去____另一只
【摘要】實驗室制取二氧化碳山東教育出版社初三化學(xué)
2024-11-23 17:43
【摘要】《化學(xué)反應(yīng)的表示》第一課時評測練習(xí)學(xué)習(xí)任務(wù)中的練習(xí)：跟蹤練習(xí)：1、據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是（）A．反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物B．各反應(yīng)物、生成物之間的質(zhì)量比C．化學(xué)反應(yīng)速率的快慢程度D．反應(yīng)發(fā)生所需要的條件跟蹤練習(xí)：2、僅根據(jù)化學(xué)方程式2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑，不能獲得的信息是
【摘要】《化石燃料的利用》評測練習(xí)一、選擇題1．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A．石油B．煤C．天然氣D．酒精2．從人類生存的環(huán)境考慮，比較理想的燃料是（）A．酒精B．石油D．天然氣D．煤3．下列物質(zhì)中，一般不會
2024-11-20 15:12
【摘要】《燃燒與滅火》評測練習(xí)一、探究燃燒的條件【提出問題】：物質(zhì)燃燒究竟需要滿足什么條件呢？【猜想與假設(shè)】：猜想一：猜想二：猜想三：【設(shè)計實驗方案】：提供藥品：紙條、木條、小石塊、蠟燭、酒精燈、火柴、鑷子、燒杯。猜想設(shè)計實驗方案可燃性與氧氣接觸
2024-11-20 15:43
鄂ICP備17016276號-1