【摘要】《體驗化學(xué)探究》評測練習(xí)。一些同學(xué)認(rèn)為這種紅色物質(zhì)可能就像酸堿指示劑一樣，遇到酸或堿會發(fā)生顏色的變化。就這些同學(xué)的“看法”而言，應(yīng)屬于科學(xué)探究中的（），同學(xué)們認(rèn)為它可能和鐵一樣，有磁性。在討論時，有的同學(xué)提出“我們可以先拿磁鐵來吸一
2024-11-20 01:13
【摘要】第二節(jié)體驗化學(xué)探究一、知識目標(biāo)：1、了解科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)。2、初步學(xué)會實驗探究的方法。二、能力目標(biāo)：在科學(xué)探究活動中體驗怎樣學(xué)習(xí)化學(xué)。三、情感目標(biāo)：養(yǎng)成“三思而后行”的習(xí)慣。學(xué)習(xí)目標(biāo)開展化學(xué)研究，如何學(xué)好化學(xué)：一、從問題開始二、通過科學(xué)探究解決問
2024-11-23 04:38
【摘要】第一單元步入化學(xué)殿堂第2節(jié)體驗化學(xué)探究；“提出問題”、“解決問題”、“活動反思”的方法。一、從問題開始；二、通過科學(xué)探究解決問題；三、對探究活動進(jìn)行反思。點燃前：觀察蠟燭的形狀、顏色、氣味、硬度、密度等點燃時：1、燃燒著的蠟燭形狀有什么改變？2、（1）蠟燭的火焰分為
2024-11-23 08:17
【摘要】八年級全一冊探究新事物探究從問題開始科學(xué)的探索和進(jìn)步都是在不斷地發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題的過程中發(fā)展的。發(fā)現(xiàn)問題在于對事物的好奇心和求知欲。探究與解決科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)包括：提出問題、猜想與假設(shè)、收集證據(jù)（設(shè)計實驗方案、進(jìn)行試驗等）、獲得結(jié)論、反思與評價、表達(dá)與
【摘要】魯教版初三化學(xué)全一冊第一單元§————通過科學(xué)探究解決問題流下的是滾燙的淚，燃燒的是稀有的生命。在感激中度過自己的一生，在黑暗中揮灑光輝。雖然只是一根火柴....課題：探究蠟燭燃燒的奧秘學(xué)習(xí)目錄激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，體會探
2024-11-22 19:29
【摘要】魯教版八年級化學(xué)第四單元第二節(jié)第三課時《自然界中的氧循環(huán)》《自然界中的氧循環(huán)》評測練習(xí)一、選擇題（每題4分，共32分），自然界的氧循環(huán)是生命活動的基本保證．下列有關(guān)說法正確的是（）A．氧是地殼中含量最多的金屬元素B．動物的呼吸作用可使O2轉(zhuǎn)化為CO2C．植物的光合作用是消耗氧氣的主要途徑D．人的呼吸是大氣
【摘要】評測練習(xí)1．元素是具有________________的一類_____的總稱。地殼中元素含量居前四位的_____________。2．一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是（）（A）原子量（B）中子數(shù)C）質(zhì)子數(shù)（D）電子數(shù)3．二氧化硫、氧化汞、氧氣中都含有（）（A）氧氣（B）氧原子（C）氧分子（D）氧元素
【摘要】《化學(xué)反應(yīng)的表示》第一課時評測練習(xí)學(xué)習(xí)任務(wù)中的練習(xí)：跟蹤練習(xí)：1、據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是（）A．反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物B．各反應(yīng)物、生成物之間的質(zhì)量比C．化學(xué)反應(yīng)速率的快慢程度D．反應(yīng)發(fā)生所需要的條件跟蹤練習(xí)：2、僅根據(jù)化學(xué)方程式2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑，不能獲得的信息是
【摘要】實驗基本技能復(fù)習(xí)一一、實驗室安全規(guī)則：1、“三不”原則：①手：不能用手（）藥品。②鼻：不能把鼻孔（）藥品的氣味，應(yīng)用手輕輕扇動。③口：不得()任何藥品的味道。（因為實驗室的很多是易燃爆，有腐蝕性2、剩余藥品的處理原則：剩余藥品不能（）；不要隨意（）；更不要（），應(yīng)
2024-11-19 04:21
【摘要】實驗基本技能復(fù)習(xí)二一、物質(zhì)的加熱:（一）、酒精燈的火焰分為、、。其中溫度最低，溫度最高。給物質(zhì)加熱時，應(yīng)用加熱。（1）使用酒精燈時絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精以免（失火）。（2）酒精燈要用點燃，絕對禁止用酒精燈去____另一只
2024-11-20 01:12
【摘要】《化石燃料的利用》評測練習(xí)一、選擇題1．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A．石油B．煤C．天然氣D．酒精2．從人類生存的環(huán)境考慮，比較理想的燃料是（）A．酒精B．石油D．天然氣D．煤3．下列物質(zhì)中，一般不會
2024-11-20 15:12
【摘要】《化學(xué)方程式》評測練習(xí)石島實驗中學(xué)李穎花（30分鐘70分）一、選擇題（每題只有一個答案，每空2分，共18分）題號123456789答案1．在書寫化學(xué)方程式時，下列說法錯誤的是（）A．書寫原則：符合客觀事實，遵守質(zhì)量守恒定律B．書寫步驟可以簡單概括為“寫、配、
【摘要】教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)1、通過大理石和稀鹽酸實驗的分析與改進(jìn)，幫助學(xué)生理解質(zhì)量守恒定律中的質(zhì)量總和，通過白磷燃燒實驗結(jié)果的討論分析，幫助學(xué)生理解“參加”，最終通過一系列實驗探究幫助學(xué)生理解質(zhì)量守恒定律的含義，引領(lǐng)學(xué)生對化學(xué)變化的認(rèn)識由定性過渡到定量。2、通過學(xué)生模擬電解水的微觀過程，對化學(xué)反應(yīng)的微觀過程分析，了解化學(xué)反應(yīng)過程中元素的種類、原子的數(shù)量和質(zhì)
【摘要】《水的分解》測評練習(xí)Ⅰ.課堂練習(xí)榮成市實驗中學(xué)王華妮鞏固練習(xí)一：“用過濾的方法將泥水中的泥沙和水分開是分解反應(yīng)”，你同意嗎？說說你的理由。鞏固練習(xí)二：A、B分別表示加熱水和電解水兩個實驗，請從宏觀和微觀兩方面闡述它們的區(qū)別。A
2024-11-19 15:18
【摘要】《燃燒與滅火》評測練習(xí)一、探究燃燒的條件【提出問題】：物質(zhì)燃燒究竟需要滿足什么條件呢？【猜想與假設(shè)】：猜想一：猜想二：猜想三：【設(shè)計實驗方案】：提供藥品：紙條、木條、小石塊、蠟燭、酒精燈、火柴、鑷子、燒杯。猜想設(shè)計實驗方案可燃性與氧氣接觸
2024-11-20 15:43
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