【摘要】10.下列關(guān)于電解水的敘述中錯誤的是（）A．為增強水的導(dǎo)電性，常在水中加少量的稀硫酸B．水電解器中加滿水，然后接通直流電源C．電解水證明水是由氫、氧元素組成的D．與電源正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能燃燒，描述正確的是()A．正極產(chǎn)生一種可燃性氣體B．負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是正極
2024-11-16 15:47
【摘要】實驗活動1氧氣的實驗室制取與性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)?。?。重點難點?，動手制取氧氣，并驗證氧氣的化學(xué)性質(zhì)。?質(zhì)的方法。學(xué)習(xí)內(nèi)容一選擇加熱高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置?學(xué)習(xí)指導(dǎo)?閱讀課本第45~46頁的有關(guān)內(nèi)容，完成下列填空。?制取氣體的裝置分為
2024-11-25 22:44
【摘要】第一篇：實驗活動1氧氣的實驗室制取與性質(zhì)(教案) 實驗活動1氧氣的實驗室制取與性質(zhì) 本實驗部分是活動與探究，由學(xué)生制取氧氣并檢驗氧氣的性質(zhì)。學(xué)生通過親自動手進行實驗，明白了制取氣體時應(yīng)如何檢查裝置...
2024-11-15 03:36
【摘要】、加熱、檢查裝置的氣密性、收集氣體等基本操作要方法和原理實驗?zāi)康膶嶒炇以鯓又迫⊙鯕?？二氧化錳過氧化氫水＋氧氣氯酸鉀加熱二氧化錳氯化鉀+氧氣加熱高錳酸鉀錳酸鉀＋二氧化錳＋氧氣用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理加熱高錳酸鉀錳酸鉀＋二氧化錳＋氧氣
2024-12-07 21:51
【摘要】空氣的成分一、選擇題1．空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是()。A．氧氣B．氮氣C．氫氣D．二氧化碳2．下列關(guān)于氧氣的說法中，錯誤的是()A．氧氣是空氣的主要成分之一B．氧氣可用于醫(yī)療急救C．燃料燃燒一般離不開氧氣D．氧氣可用于食品保鮮3．夏天從冰箱中拿出一瓶可樂飲料，
2024-11-16 01:13
【摘要】實驗活動1氧氣的實驗室制取與性質(zhì)實驗?zāi)康?、學(xué)習(xí)實驗室制取氧氣的方法2、加深對氧氣性質(zhì)的認(rèn)識實驗用品大試管、單孔橡膠塞、膠皮管、玻璃導(dǎo)管、集氣瓶、水槽、鐵架臺（帶鐵夾）、酒精燈、玻璃片、坩堝鉗、細(xì)鐵絲、木條、棉花、火柴。高錳酸鉀、木炭、澄清石灰水。制取氧氣1、原理2、裝置高錳酸鉀
2024-11-21 01:09
【摘要】1《實驗活動1氧氣的實驗室制取與性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計漳浦二中楊偉瓊一、教材分析本實驗是學(xué)生學(xué)完第一、二單元后的實驗活動，在學(xué)習(xí)了氧氣的制法有了一定的理論基礎(chǔ)后親身經(jīng)歷的一次體驗科學(xué)探究過程的實驗課，是對化學(xué)實驗基本操作、氧氣的實驗制取和氧氣性質(zhì)等實驗的綜合應(yīng)用，將以上各部分知識的學(xué)習(xí)提升到一個新的階段。在教材的知識體系中它起著承前啟后
2024-11-21 06:35
【摘要】第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計算1．電解54g水，可得到氫氣（）A．6gB．3gC．D．8g2．電解水得到的氫氣和氧氣的質(zhì)量比是（）A．2∶1B．4∶8C．1∶16
2024-11-15 04:21
【摘要】課題2二氧化碳制取的研究練習(xí)題CO2的藥品是_________，化學(xué)反應(yīng)方程式為___________________________；收集CO2的方法是___________________；檢驗CO2的方法是_________________
2024-11-16 02:49
【摘要】1、下例混合物在分離和提純的方法是：(請將方法填寫在橫線上）①除去水中的泥沙②分離液態(tài)空氣法制氧氣③除去硝酸鉀固體中少量氯化鈉④石油的分餾2、如何從氯化鉀和二氧化錳的固體混合物中分別得
【摘要】課題1分子和原子練習(xí)題一、選擇題。（下列各題只有一個正確答案，請將正確答案的番號填入題后括號內(nèi)）1.下列關(guān)于原子的說法正確的是（）A.原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子B.原子是不能再分的最小粒子C.原子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)上的最小粒子D.原子是化學(xué)變化中的最小粒
2024-11-16 02:50
【摘要】第一篇：氧氣的實驗室制取與性質(zhì)教學(xué)設(shè)計2 氧氣的實驗室制取與性質(zhì)教學(xué)設(shè)計 課題分析： 本課題是學(xué)生練習(xí)了實驗操作后接觸到的第一個系統(tǒng)的、綜合的氣體制取實驗，是學(xué)生具體地從化學(xué)的角度出發(fā)，學(xué)習(xí)和研...
2024-11-15 05:12
【摘要】實驗活動1氧氣的實驗室制取不性質(zhì)高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣加熱氯酸鉀氯化鉀+氧氣二氧化錳加熱過氧化氫水+氧氣二氧化錳或加熱引出課題:實驗室用高錳酸鉀制取氧氣需要用什么樣的實驗裝置？
2025-06-12 00:16
【摘要】【當(dāng)堂達標(biāo)闖關(guān)】()CO2Ca(OH)2NaOHNaCl2.下列有關(guān)氫氧化鈉性質(zhì)的說法錯誤的是()收水蒸氣（）A、2H2＋O2====2H2OB、CaCO3＋2HCl====CaC
2024-11-15 15:18
【摘要】：探究金屬的性質(zhì)1．金屬單質(zhì)家族四兄弟W、X、Y、Z，不小心掉入稀鹽酸池，神情如圖所示：則W、X、Y、Z的金屬活動性順序為（）A．X＞W(wǎng)＞Z＞YB．Z＞X＞W(wǎng)＞YC．W＞X＞Y＞ZD．Y＞Z＞X＞W(wǎng)公共汽車上，
2024-11-16 01:14
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