【摘要】武漢科技大學(xué)變革領(lǐng)導(dǎo)思維方式提高領(lǐng)導(dǎo)能力和水平武漢科技大學(xué)副校長(zhǎng)顧杰教授曾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部提出三個(gè)新的要求,即適應(yīng)新形勢(shì),研究新工作,解決新問(wèn)題??渴裁床拍苓m應(yīng)新形勢(shì),研究新工作,解決新問(wèn)題?最管用的是自身能力、素質(zhì)的提高,其中最首要的又是思維方式、思想觀念
2025-01-20 13:43
【摘要】武漢科技大學(xué)變革領(lǐng)導(dǎo)思維方式提高領(lǐng)導(dǎo)能力和水平武漢科技大學(xué)副校長(zhǎng)顧杰教授曾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部提出三個(gè)新的要求,即適應(yīng)新形勢(shì),研究新工作,解決新問(wèn)題。靠什么才能適應(yīng)新形勢(shì),研究新工作,解決新問(wèn)題?最管用的是自身能力、素質(zhì)的提高,其中最首要的又是思維方式、思想觀念
2025-01-20 13:32
【摘要】如何提高領(lǐng)導(dǎo)能力史鵬程一、什么是領(lǐng)導(dǎo)能力1、計(jì)劃、組織能力;2、協(xié)調(diào)、創(chuàng)新能力;3、駕馭全局的魄力;4、領(lǐng)導(dǎo)能力=專業(yè)知識(shí)+職業(yè)技能+管理能力二、關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)能力的思考(之一)(一)問(wèn)題與現(xiàn)象:1、一遇到稍復(fù)雜問(wèn)題就手足無(wú)措;2、一有部下不服從領(lǐng)導(dǎo)就黔驢技窮;3、一到業(yè)績(jī)不佳時(shí)就一籌莫
2025-02-23 13:09
2025-02-23 13:18
【摘要】目錄退出上一頁(yè)下一頁(yè)英國(guó)陸軍元帥伯納德·蒙哥馬利說(shuō):“測(cè)試一個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)能力的最佳方法,是分析你在與那個(gè)人晤談之后的感覺(jué),如果覺(jué)得意氣昂然,充滿信心,那么,那個(gè)人就有資格當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者了。”領(lǐng)導(dǎo)能力測(cè)試序號(hào)題目根本不符合比較符合符合非常符合1
2025-01-17 21:13
【摘要】第一篇:領(lǐng)導(dǎo)者如何提高領(lǐng)導(dǎo)能力 領(lǐng)導(dǎo)者如何提高領(lǐng)導(dǎo)能力? 基層領(lǐng)導(dǎo)者的地位作用都是重要的,他的素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)、智慧、人格和決策能力,決定著一個(gè)單位的榮辱與興衰。許多單位成功、失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)告訴我們,成...
2024-11-19 04:12
【摘要】第一篇:如何提高領(lǐng)導(dǎo)能力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 如何提高領(lǐng)導(dǎo)能力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 李延成 領(lǐng)導(dǎo)者是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的主體,處于領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的關(guān)鍵角色,對(duì)群眾起著率領(lǐng)、引導(dǎo)、組織、指揮的作用。作為一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者,常常以其才華...
2024-10-28 12:23
【摘要】如何提高領(lǐng)導(dǎo)能力史鵬程一、什么是領(lǐng)導(dǎo)能力1、計(jì)劃、組織能力;2、協(xié)調(diào)、創(chuàng)新能力;3、駕馭全局的魄力;4、領(lǐng)導(dǎo)能力=專業(yè)知識(shí)+職業(yè)技能+管理能力二、關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)能力的思考(之一)(一)問(wèn)題與現(xiàn)象:1、一遇到稍復(fù)雜問(wèn)題就手足無(wú)措;2、一有部下不服從領(lǐng)導(dǎo)就黔驢技窮;3、一到業(yè)績(jī)不
2025-02-23 13:15
【摘要】彰顯人格魅力提高領(lǐng)導(dǎo)能力(王大鵬王鵬飛馬秀麗)銅山縣委縣政府制定的全面奔小康、實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的奮斗目標(biāo)對(duì)于銅山人民來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),需要大量德才兼?zhèn)涞母刹亢豌~山人民一起共同努力,去開(kāi)創(chuàng)這項(xiàng)全新的事業(yè),尤其需要激發(fā)全縣干部開(kāi)拓創(chuàng)新來(lái)帶領(lǐng)全縣人民實(shí)現(xiàn)小康目標(biāo)的內(nèi)在動(dòng)力。干部德才素質(zhì)的高低,很大程度上影響著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程。領(lǐng)導(dǎo)干部的凝聚力和號(hào)召力的強(qiáng)弱又在很大程度上取決于領(lǐng)導(dǎo)干部自
2025-07-01 03:44
【摘要】開(kāi)展經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)提高領(lǐng)導(dǎo)行政能力2023年12月23日?一、推行經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)制度的意義?二、領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)如何認(rèn)識(shí)理解經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作?三、履行經(jīng)濟(jì)責(zé)任要注意和重視的環(huán)節(jié)問(wèn)題?根據(jù)《中華人民共和國(guó)審計(jì)法》第二十五條和中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《黨政
2025-01-20 13:30
【摘要】?讓頭腦充滿智慧!?讓心靈洋溢喜悅!領(lǐng)導(dǎo)能力與思維創(chuàng)新江蘇省委黨校哲學(xué)部:章凝領(lǐng)導(dǎo)干部能力講座之三思維是植根于人類實(shí)踐的絢麗花朵思維是人區(qū)別于其它一切動(dòng)物的根本所在《荀子》:水火有氣而無(wú)生,草木有生而無(wú)知,禽獸有知而無(wú)義,人有氣、有生、有知亦有義,故最為天下貴也。
2025-03-11 11:58
【摘要】中共湖南省委黨校覃正愛(ài)教授13574189806,“要大力培養(yǎng)中青年領(lǐng)導(dǎo)干部的戰(zhàn)略思維能力,使他們善于從實(shí)際出發(fā)不斷研究解決改革、發(fā)展、穩(wěn)定中的重大問(wèn)題。”“面對(duì)執(zhí)政條件和社會(huì)環(huán)境的深刻變化,各級(jí)黨委和領(lǐng)導(dǎo)干部要不辱使命、不負(fù)重托,就要適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求,在實(shí)踐中掌握新知識(shí),積累新經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)新本領(lǐng)。必須以寬廣的眼界觀察世界,
2025-03-10 00:50
【摘要】提高領(lǐng)導(dǎo)干部溝通協(xié)調(diào)能力于曉靜?溝通是指人與人之間、組織與組織之間的信息交流。?協(xié)調(diào)是使人們的行為趨于和諧,其行為導(dǎo)向指向共同目標(biāo)的一種管理活動(dòng)。?溝通是手段,協(xié)調(diào)是目的。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)水平和領(lǐng)導(dǎo)能力主要取決其溝通、協(xié)調(diào)能力。溝通協(xié)調(diào)能力?2023年國(guó)家人事部印發(fā)的《
2025-03-10 00:49
【摘要】中共湖南省委黨校覃正愛(ài)教授13574189806,“要大力培養(yǎng)中青年領(lǐng)導(dǎo)干部的戰(zhàn)略思維能力,使他們善于從實(shí)際出發(fā)不斷研究解決改革、發(fā)展、穩(wěn)定中的重大問(wèn)題?!薄懊鎸?duì)執(zhí)政條件和社會(huì)環(huán)境的深刻變化,各級(jí)黨委和領(lǐng)導(dǎo)干部要不辱使命、不負(fù)重托,就要適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求,在實(shí)踐中掌握新知識(shí),積累新經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)新本領(lǐng)。必須以寬廣的眼界觀察世界,
2025-03-10 00:48