【摘要】現(xiàn)代管理教學(xué)與商務(wù)運(yùn)作原理與案例分析清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院石永恒MBA系列講座主要內(nèi)容?管理教學(xué)主要方式?案例教學(xué)方法?案例分析:對(duì)話主要教學(xué)方法?直達(dá)要點(diǎn)的案例教學(xué)?前后邏輯一致清晰的案例教學(xué)?簡(jiǎn)潔輕松的案例教學(xué)?模擬案例教學(xué)?針對(duì)數(shù)量分析主題的案例教
2025-01-18 06:53
2025-01-18 07:01
【摘要】現(xiàn)代管理教學(xué)與商務(wù)運(yùn)作原理與案例分析清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院石永恒MBA系列講座主要內(nèi)容?管理教學(xué)主要方式?案例教學(xué)方法?案例分析:對(duì)話主要教學(xué)方法?直達(dá)要點(diǎn)的案例教學(xué)?前后邏輯一致清晰的案例教學(xué)?簡(jiǎn)潔輕松的案例教學(xué)?模擬案例教學(xué)?針對(duì)數(shù)量分析主題的案例教學(xué)方法
2025-01-18 07:12
【摘要】第一篇:現(xiàn)代管理原理案例分析題答案 2011年現(xiàn)代管理原理期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)答案 案例5:鯰魚效應(yīng) 問(wèn)題:? 。 參考答案: ,外部競(jìng)爭(zhēng)、危險(xiǎn)、入侵等因素對(duì)于提高整個(gè)群體的活力,促進(jìn)每一個(gè)體的發(fā)...
2024-11-05 01:12
【摘要】第一篇:現(xiàn)代管理案例分析(精選) ! 成榮的授權(quán)計(jì)劃 成榮是成榮肥料公司的董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理,他單槍匹馬闖下了今天的事業(yè),控制公司達(dá)30年之久。即使在公司H益擴(kuò)大的今天,他仍然事必躬親處理所有的事務(wù)...
2024-11-15 22:40
【摘要】案例分析の雙匯集團(tuán)現(xiàn)代管理學(xué)張?bào)阌?023/3/29目錄?1.公司介紹?2.領(lǐng)航人介紹?3.集團(tuán)發(fā)展歷程?4.食品及全產(chǎn)業(yè)鏈?
2025-03-13 10:51
【摘要】第一篇:現(xiàn)代管理原理簡(jiǎn)答 1:如何理解管理的內(nèi)涵? 答:管理是管理者為為效地達(dá)到組織目標(biāo),對(duì)組織淘汰和組織活動(dòng)有意識(shí)、有組織、不斷地進(jìn)行的協(xié)調(diào)活動(dòng)。它包含以下幾層意思:(1)管理是一種有意識(shí)、有組...
2024-11-04 12:18
【摘要】1、為什么稱韋伯為組織理論之父?3、簡(jiǎn)要說(shuō)明成本控制的實(shí)施過(guò)程。2組織賦予領(lǐng)導(dǎo)者哪些法定的權(quán)力4、何謂企業(yè)文化?它有哪些功能?5、沖突對(duì)組織發(fā)展的益處。6、影響信息溝通的因素。7如何理解企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的含義?8、對(duì)于一個(gè)組織來(lái)說(shuō),實(shí)現(xiàn)有效的現(xiàn)場(chǎng)控制必須具備的條件。9信息溝通的障礙有哪些?10、衡
2025-06-09 22:14
【摘要】現(xiàn)代管理學(xué)課件及案例云南大學(xué)系統(tǒng)工程研究中心陳琳教授2023年2月管理的本質(zhì)不在于”知”,而在于”行”。管理學(xué)大師彼得.德魯克《卓有成效的管理者》教學(xué)主要內(nèi)容?管理學(xué)研究什么?(管理學(xué)形成與發(fā)展)?管理者的角色(做經(jīng)理人意味著什么)?計(jì)劃工作的價(jià)值在哪里
2025-01-20 14:20
【摘要】1第十三章控制系統(tǒng)與方法(會(huì)計(jì)專業(yè)不考)學(xué)習(xí)目標(biāo)?人員控制系統(tǒng)的構(gòu)成及功能?三種作業(yè)控制系統(tǒng)?全面質(zhì)量管理的含義?全面績(jī)效控制系統(tǒng)構(gòu)成?全面績(jī)效控制方法2第一節(jié)人員控制系統(tǒng)和方法?組織控制本質(zhì)上是由人來(lái)執(zhí)行的,而且主要是對(duì)人的行為的控制。一、人員控制系統(tǒng)(一)人員控制
2025-01-21 08:50
【摘要】現(xiàn)代管理學(xué)原理主講:黃鳳文博士1第一篇:管理的內(nèi)涵第一章引言為什么學(xué)習(xí)管理?為什么學(xué)習(xí)管理?提高勞動(dòng)生產(chǎn)效率共同目標(biāo)需要管理兩人及以上可能有管理社會(huì)化大生產(chǎn)要有管理組織功能放大資源整合和創(chuàng)新2第二章、管理系統(tǒng)和管理活動(dòng)一、管
2025-02-12 22:18
【摘要】第一篇:現(xiàn)代管理學(xué)原理 1、善用人才的標(biāo)準(zhǔn)有五條 一、是用其所長(zhǎng),避其所短。這是用人藝術(shù)之核心。 二、是量才使用,才盡其用。不同的工作崗位,對(duì)人才有不同的要求;不同的人,對(duì)崗位也有不同的適應(yīng)性。...
【摘要】2022/2/61第三章現(xiàn)代管理原理第一節(jié)系統(tǒng)管理原理第二節(jié)人本管理原理第三節(jié)動(dòng)態(tài)管理原理第四節(jié)責(zé)任管理原理
2025-01-12 10:29