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正文內(nèi)容

目標(biāo)與計劃管理培訓(xùn)課程(參考版)

2025-01-18 00:18本頁面
  

【正文】 l建立追蹤計劃、評估和修正的方法和程序,有利于及時發(fā)現(xiàn):執(zhí)行人員自身由于工作能力、經(jīng)驗等方面原因造成的問題,進行輔導(dǎo)、人員補充、調(diào)換;計劃制定本身出現(xiàn)的問題,及時予以修正。2023/5/7 94l對于行動進行有效而合理的排序,哪些行動可以同時進行,哪些行動必須要按照一定的順序進行。l選擇最有可能的方法。l分析所擁有的資源,如人、機、料、法、金錢等。l判斷所處的工作環(huán)境。加可控和預(yù)測。能更為輕松地處理突發(fā)事件和問題。出現(xiàn)的可能性。 ”科學(xué)管理項目管理文化管理 讓團隊文化起來 一、一、 要敢于刺刀見紅要敢于刺刀見紅 壓倒一切敵人而不被敵人所屈服的文化壓倒一切敵人而不被敵人所屈服的文化 二二 、 忠誠的文化忠誠的文化 三三 、 快樂的文化快樂的文化 四四 、 從戰(zhàn)爭中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭,不斷學(xué)習(xí)的文化從戰(zhàn)爭中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭,不斷學(xué)習(xí)的文化團隊文化的六大功能團隊文化的六大功能導(dǎo)向功能 ?引導(dǎo)員工的性格、心理、行為?使員工潛移默化地接受本企業(yè)的價值觀凝聚功能 ?溝通員工的思想感情,融合他們的理想信念,培養(yǎng)激發(fā)群體意識?令員工產(chǎn)生對工作的自豪感和責(zé)任心,增強對本企業(yè)的認同感和歸屬感激勵功能 ?公司文化倡導(dǎo)的觀念和宗旨,為員工提供了良好激勵的標(biāo)尺?員工的貢獻受到肯定,將會產(chǎn)生極大的榮譽感和責(zé)任心,自覺地努力約束功能 ?公司文化無形的、非正式的、非強制的對員工的思想和行為起約束作用?員工依照價值觀的指導(dǎo)進行自我管理和控制美化功能 ?讓員工發(fā)掘工作本身的意義,而不僅作為謀生手段?美化工作本身,使之成為一種激勵因素協(xié)調(diào)功能 ?滿足顧客不斷變化的需求,協(xié)調(diào)好與社會的關(guān)系?傳遞企業(yè)文化的信息,得到社會肯定,實現(xiàn)企業(yè)與社會的 “ 雙贏 ”不同文化之不同文化之 ““ 道道 ”” 引領(lǐng)企業(yè)盛衰引領(lǐng)企業(yè)盛衰l領(lǐng)導(dǎo)者是倡導(dǎo)者、是踐行者、是傳播者、是影響者。 ”第二個工人說: “我在蓋一座高樓。不合作的 “ 刺兒頭 ”個性鮮明、難以掌控、喜歡按照自己的方式行事,不顧團隊合作。 ”吊兒郎當(dāng)?shù)?“ 老油條 ”情況:——大錯不犯,小錯不斷;——“ 我朝中有人! ”——工作上有點絕招;——反正賺錢不多,升遷無望,隨他去吧。 ( 4)團隊運作效率的下降。( 2)沖突容易導(dǎo)致沖動和非理性行為。(4) 沖突有時可以改善團隊氣氛。帶來競爭、喚 起成員的危機感和緊迫感?!?團隊沖突 ” 對目標(biāo)影響性沖突的正面效應(yīng): (1) 沖突能夠促進團隊成員對重大事項進 行審慎分析。團隊概念建立企業(yè)自己的黃埔軍校任何組織別指望從外面引進人才。在心理上相互認同、相互信任;在技能上各有優(yōu)勢、相互補充;在行為上相互作用、相互影響;在利益上相互負責(zé)、相互依存。官是官,兵是兵,不能越雷池半步??删褪怯腥丝匆姾妥约翰灰粯?,就大喊 “ 異端 ” ,非要把大家磨成一個模子、一樣尺寸才舒服。l 一人工作象一條龍,兩個人一起干工作就成了一條蟲,三個人就進行窩里斗了。說起來都想建設(shè)團隊,做起來都是別人的不是。有責(zé)任下級承擔(dān),有成績都是他領(lǐng)導(dǎo)有方。l很多的領(lǐng)導(dǎo)都喜歡垂簾聽政,凡是都要向他回報,由他說了算。 ”l 這一比喻生動地說明了我們做任何事情都要抓住關(guān)鍵的地方,否則就會南轅北轍,離題千里,永遠到不了目的地。 l管理者以自己的喜好,臆斷下屬的需求,在企業(yè)中屢見不鮮。領(lǐng)導(dǎo)者必須深信:激勵可以產(chǎn)生大于個體運作效果的績效。也是一種激勵手段。179。179。179。179。179。179。領(lǐng)導(dǎo)者要先建立一套正確的激勵理念:179。革命精神是非常寶貴的,沒有革命精神就沒有革命行動,但是,革命是在物質(zhì)利益的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,如果只講犧牲精神,不講物質(zhì)利益,那就是唯心論。2023/5/7 45教練型 領(lǐng)導(dǎo) 如何起到教練的作用 1.教練是一面鏡子 2.教練是指南針 3.教練是目標(biāo)的導(dǎo)向 4.教練是生命的伙伴 5.教練是陪伴者 6.教練是促進者 7.教練是當(dāng)事人的支持者 8.教練是販賣可能的事業(yè) 9.教練是自助助人的事業(yè) 2023/5/7 46現(xiàn)代教練與傳統(tǒng)管理者的區(qū)別 現(xiàn)代教練的特點 聆聽的時間多 發(fā)問 預(yù)防 發(fā)掘可能性 承諾 激勵挑戰(zhàn) 和員工關(guān)系密切 要求成果 傳統(tǒng)管理者的特點說話的時間多給予指示補救預(yù)設(shè)立場控制命令和員工保持距離要求解釋2023/5/7 47l 激勵的概念: 激勵 是 指激發(fā)人的內(nèi)在動機,鼓勵人朝著所期望的目標(biāo)采取行動的 過程激勵的作用: 在管理職能中 的作用表現(xiàn)在它能有效地開發(fā)人力資源; 在實現(xiàn)組織目標(biāo)中 的作用表現(xiàn)在它能有效地統(tǒng)一組織目標(biāo)與個人目標(biāo); 激勵對職工提高效率的作用 表現(xiàn)在它能有效地協(xié)調(diào)利益分配中的矛盾。l要有能力,要有魄力,要有耐力,要有合力,要有效力,要有定力2023/5/7 41 拒絕借口 我們需要完美的執(zhí)行力 管理變革中,不要把過多的時間花費 在尋找借口上。2023/5/7 40執(zhí)行要力——有執(zhí)行力才有競爭力l執(zhí)行不力,是主管,不是員工l——有紀律沒有嚴格的執(zhí)行l(wèi)——沒有一套合理的制度、適合的工具、科學(xué)的流程、基本的標(biāo)準等l——管理者沒有做好表率。作風(fēng)疲軟的表現(xiàn): 該說不說,該做不做,該罰不罰,沒有原則,好好先生。2023/5/7 38作風(fēng)要硬——吳王闔閭的毅然抉擇l管理者作風(fēng)疲軟l—— 要做將才不做奴才!l要有點霸氣2023/5/7 39肚量與膽量—— 經(jīng)理人與孫子 上與下,本身就是一個矛盾體。2023/5/7 37情緒要控——自我控制與壓力管理l——菜根譚對于 “ 怒 ” 的解釋l——淺談發(fā)火l黃帝內(nèi)經(jīng): “ 百病生于氣 ”l——控制住自己的脾氣。2023/5/7 36“先做人 后做事 ” l——“先做人,后做事 ” ,最近幾年,這句話很是流行,之所以流行,那肯定是大家都認同的。2023/5/7 33立本要仁——仁者無敵與關(guān)愛下級l “惡者勸善,l 詐者說信 ” 2023/5/7 34
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