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目標(biāo)與計(jì)劃管理培訓(xùn)課程(已修改)

2025-01-24 00:18 本頁面
 

【正文】 目標(biāo)與計(jì)劃管理    清華大學(xué) EMBA客座教授 《 贏家大講堂 》 特聘專家 多家企業(yè)常年簽約顧問顏廷錄 主講2023/5/7 2管理者的修為與境界影響目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵之二:l自負(fù)l官僚l浮躁l推責(zé)l借口l本位l被動l圓滑l情緒“ 德之不修,學(xué)之不講 ,影響領(lǐng)導(dǎo)者的九個因素影響領(lǐng)導(dǎo)者的九個因素魅力魅力 +能力能力 =領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)是目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵l 哲學(xué)傳承: 文化傳承:l勇 ——l謀 ——l情 ——l義 ——劉向劉向 《《 說苑說苑 臣術(shù)臣術(shù) 》》道德環(huán)境營造建立道德引導(dǎo)和約束機(jī)制建立道德引導(dǎo)和約束機(jī)制宣傳教育中美道德建設(shè)的比較制度約束(讓不誠信付出代價)2023/5/7 8心態(tài)要正——良好心態(tài)與健康形象l積極心態(tài) ——l謙卑心態(tài) ——l敬業(yè)心態(tài) —— l傳統(tǒng)教育也有一定影響 。2023/5/7 9不斷創(chuàng)新——經(jīng)驗(yàn)主義與創(chuàng)新思維“ 掌握新技術(shù),要善于學(xué)習(xí),更要善于創(chuàng)新。 ”——鄧小平“ 創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。 ”——江澤民“ 人類正在經(jīng)歷一場全球性的科技革命,知識創(chuàng)新迅速發(fā)展,科技進(jìn)步日新月異,科學(xué)技術(shù)越來越成為綜合國力競爭的核心。我們比以往任何時候都更需要加快科技進(jìn)步和創(chuàng)新的步伐。 ”——胡錦濤政治家談創(chuàng)新政治家談創(chuàng)新一、論創(chuàng)新一、論創(chuàng)新兵家談創(chuàng)新兵家談創(chuàng)新l “ 變化無窮,各有所歸,或陰或陽,或柔或剛,或開或閉,或弛或張 ” ——鬼谷子l “ 出其不意、攻其無備。此兵家之勝,不可先傳也。 ” ——計(jì)篇l “ 凡戰(zhàn)者,以正合,以奇勝。故善出奇者,無窮如天地,不竭如江河。l “ 奇正之變不可勝窮也。 ” ——形篇l “ 故兵無常勢,水無常形,能因敵變化而取勝者,謂之神。 ” ——虛實(shí)篇深刻反省深刻反省l“ 現(xiàn)在中國沒有完全發(fā)展起來,一個重要原因是沒有一所大學(xué)能夠按照培養(yǎng)科學(xué)技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造人才的模式去辦學(xué),沒有自己獨(dú)特的創(chuàng)新的東西,老是 ‘ 冒 ’ 不出杰出人才。這是很大的問題。 ” —— 錢學(xué)森危言聳聽危言聳聽l撒切爾夫人曾自信地預(yù)言: “ 根本用不著擔(dān)心中國,因?yàn)橹袊鴰资晟踔烈话倌陜?nèi)都無法產(chǎn)生思想家,無力輸出影響世界的有價值的思想。 ”創(chuàng)新是時代的要求創(chuàng)新是時代的要求l 世界政治經(jīng)濟(jì)態(tài)勢變化l 中國經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)型l 中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的難題 ——科技開發(fā)資金投入量不足 。 對外技術(shù)依存度過高 。 高層次人才嚴(yán)重不足 。 二、創(chuàng)新要打破思維定勢二、創(chuàng)新要打破思維定勢l 人們在工作和生活中會形成一些固定性、模式性、習(xí)慣性思維方式,我們稱之為思維定勢。l 受思維定勢的影響,我們常常不假思索地用同一種方法來解決同一類問題。l 樓上某人晚上睡覺脫皮鞋,總喜歡一只一只砰砰的往地板上砸,樓下的人心也砰砰的跳。跳完了才能安心睡覺。后來有人就告訴樓上,以后拖鞋不要這樣,要照顧樓下人的感受。到了晚上睡覺,這個人把皮鞋又砰的一聲砸到了地板上,突然想起白天他人的勸誡,于是另一只就慢慢地放了下來。樓下的人,聽到完第一聲響后,就等著第二聲,一直等到天亮。妨礙人們學(xué)習(xí)的最大障礙,并不是未知的東西,而是已知的東西妨礙人們學(xué)習(xí)的最大障礙,并不是未知的東西,而是已知的東西!!思維案例:思維案例: ““ 數(shù)一數(shù)二數(shù)一數(shù)二 ”” 戰(zhàn)略是錯的戰(zhàn)略是錯的 為了擴(kuò)大與外部組織的交流,通用電氣公司邀請美國陸軍軍事學(xué)院的上校們與公司的高級管理人員合班上課。在共同學(xué)習(xí)過程中,一位陸軍上校尖銳地指出: “數(shù)一數(shù)二 ”的戰(zhàn)略可能會對 GE有阻礙作用,壓抑新的成長機(jī)遇。因?yàn)?GE眾多高智商的管理人員,足以聰明到把他們的市場定義得非常狹窄,以使他們可以穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)乇3肿?“數(shù)一數(shù)二 ”的位置。故此,需要不斷地對現(xiàn)有市場進(jìn)行重新定義,以不斷擴(kuò)展外延的辦法,迫使每一個人以 全新的態(tài)度看待企業(yè)。 通用電氣公司總
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