企業(yè)管理培訓(xùn)ppt(參考版)
2025-01-17 09:45本頁面
【正文】 不被迷惑 ,爭取 1% 自由返回一、二 象限 把重要的事變得很緊急！ 時間分配策略 B a n k of T a l e n t 4 工作生活平衡 B a n k of T a l e n t 演講完畢，謝謝觀看！ 。少花時間 。按計劃有步驟做 。問題：用 20%時間處理小事或用 80%時間辦理小事，其績效相差幾倍？ 瑣碎的多數(shù)事務(wù) 重要的少數(shù)事務(wù) 重要的少數(shù)與瑣碎的多數(shù)原理（帕雷托原理） B a n k of T a l e n t 時間分配 第一象限 : 抓緊做 。 事必躬親者不是領(lǐng)導(dǎo)者?。?！ B a n k of T a l e n t 主管的職責(zé) 頭 ? 目標(biāo)設(shè)定 ? 工作分派 腳 ? 激勵與溝通 ? 績效評估 ? 人才培育 ? 團(tuán)隊建設(shè) B a n k of T a l e n t 授權(quán)的操作方法： ? 簡單的、例行性的工作（決策）權(quán)力先授出； ? 只表示目標(biāo)（應(yīng)該做什么），而將實現(xiàn)目標(biāo)的手段、方法的選擇權(quán)力授出； ? 永遠(yuǎn)保留對工作結(jié)果的評價、審核權(quán)。 ? 事實上，能夠做到第三步的下屬，已經(jīng)是仁義盡至了。 Step 5. 可能的話，為他的錯誤公開承擔(dān)過失責(zé)任 。這時，就進(jìn)入第四步。 Step 3. 設(shè)法令其決策延緩?fù)苿? ? 你向上司進(jìn)言：可不可以請您將此方案擱置三天后再執(zhí)行。于是，當(dāng)業(yè)務(wù)員上門，我就拿出計算器幫他們算帳。 B a n k of T a l e n t 派瑞 12項經(jīng)理人的關(guān)鍵管理能力分類 1 時間管理與排定 4 傾聽與組織信息 7 訓(xùn)練教導(dǎo)與授權(quán) 10 問題確認(rèn)與解決 2 目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定 5 給予明確的信息 8 評估部屬與績效 11 決斷與風(fēng)險衡量 3 計劃與安排工作 6 獲得正確的信息 9 行為規(guī)范與智商 12 清晰思考與分析 行政能力 溝通能力 督導(dǎo)能力 認(rèn)知能力 （自我工作管理） （與人溝通協(xié)調(diào)） （建立工作團(tuán)隊） （思考清晰縝密） B a n k of T a l e n t 中國經(jīng)理人得分如何？ 國家 得分 馬來西亞 菲律賓 中國 澳洲 加拿大 美國 英國 32% 34% 48% 51% 55% 56% 57% B a n k of T a l e n t 歐美經(jīng)理人平均分 行政能力 認(rèn)知能力 溝通能力 督導(dǎo)能力 64% 48% 38% 41% 55% B a n k of T a l e n t ?與事有關(guān)的“工作管理能力群”“認(rèn)知能力群”較強(qiáng)（ 53%） “目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定能力” 75% “計劃與安排工作能力” 67% “決策與風(fēng)險衡量能力” 59% ?與人有關(guān)“溝通能力群” “領(lǐng)導(dǎo)能力群”較弱 39% “傾聽與組織信息能力” 20% “清晰思考與分析能力” 32% “評估部屬績效能力” 34% B a n k of T a l e n t 2 領(lǐng)導(dǎo)的“德”與“才” ? 孰輕孰重？ ? 權(quán)威 B a n k of T a l e n t 三 成功領(lǐng)導(dǎo) 1 提升影
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1