【摘要】模塊四創(chuàng)新職能?能力目標:?具備開展創(chuàng)新學習的能力?具備開展創(chuàng)新生活的能力?具備開展創(chuàng)新工作的能力?知識目標:?了解創(chuàng)新的含義及其作用?了解創(chuàng)新的基本原理?掌握創(chuàng)新的內容?掌握創(chuàng)新的過程與方法掌握組織創(chuàng)新的過程與方法技能開發(fā)項目:
2025-01-16 20:30
【摘要】創(chuàng)新能力培訓第一部分:創(chuàng)新創(chuàng)新是什么??舉例:偉大的創(chuàng)新人物-史蒂夫.喬布斯案例一?2023年10月6日,美國蘋果公司前首席執(zhí)行官喬布斯去世。世界各國人民用各種方式紀念他,并給予他很高的評價,在這些數(shù)不勝數(shù)的評價中有一個關鍵詞-創(chuàng)新。美國總統(tǒng)奧巴馬說:“喬布斯是美國最偉大的創(chuàng)新
2025-01-16 20:32
【摘要】創(chuàng)新技法本部分介紹五種創(chuàng)新技法共講授4學時教學目的:通過本部分的講授,使學生將創(chuàng)新技法與前面講的各種創(chuàng)新思維方法結合起來,從而能夠結合自己的學習、科研實際開展創(chuàng)新活動。1、了解創(chuàng)新技法的類型2、掌握核檢表法,按照該方法對自己創(chuàng)新的課題提出問題、進行各種調整、改變、擴大、縮小、組合
2025-03-12 13:05
【摘要】第十章創(chuàng)新理論學習目標知識目標:●了解創(chuàng)新性思維的含義、創(chuàng)新的原則、創(chuàng)新的阻力;●理解管理創(chuàng)新的概念及含義、管理創(chuàng)新的意義;●熟知創(chuàng)新性思維的表現(xiàn)形式、創(chuàng)新阻力的克服、創(chuàng)新的過程;●掌握創(chuàng)新和維持的關系、管理創(chuàng)新的基本內容。技能目標:●能夠分析特定組織的創(chuàng)新現(xiàn)狀,分析組織內外創(chuàng)新的機會存在于何處?!衲軌蚋鶕?jù)所學理
2025-01-16 20:26
【摘要】第五章質量管理職能主要內容朱蘭質量管理三部曲?質量策劃?根據(jù)內外環(huán)境制定質量目標和計劃,同時為保證目標實現(xiàn)配置資源?質量控制?致力于滿足規(guī)定要求,若不符要求則采取措施?質量改進?致力于提供滿足規(guī)定要求的能力第一步第二步第
2025-02-23 14:05
【摘要】***職能戰(zhàn)略目錄?供應商需求及***職能戰(zhàn)略體系?營銷職能戰(zhàn)略?研發(fā)職能戰(zhàn)略?生產職能戰(zhàn)略?財務職能戰(zhàn)略?成本與績效考核?人力資源與組織管控職能戰(zhàn)略隨著分散采購的弊端越來越明顯,戰(zhàn)略采購逐漸得到主流房地產開發(fā)商的重視?分散采購的主要不足之處是企業(yè)采購成本相對較高,品質難以保證。?由于采購策
2025-01-09 12:46
【摘要】創(chuàng)新微信公眾帳號:ZYHXNL(職業(yè)核心能力)騰訊微博:“職業(yè)核心能力”皖北衛(wèi)生職業(yè)學院陳忠NetworkOptimizationExpertTeam教育部全國職業(yè)核心能力認證辦公室我們最缺乏的不是資源,而是創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和鼓勵創(chuàng)新、保護創(chuàng)新的社會環(huán)境!
2025-03-12 14:07
【摘要】德育與創(chuàng)新北京普通教育研究所關鴻羽A.德育的創(chuàng)新德育的創(chuàng)新時代在變化,信息時代已經(jīng)來臨,知識經(jīng)濟初見端倪,我們正處在一個改革的時代,如果我們只進行傳統(tǒng)教育,在道德教育方面沒有任何的創(chuàng)新,就會和我們的教育對象產生代溝。他們會認為我們的教育太傳統(tǒng)、太陳舊,不符合時代要求,是“老古董”、“老八版”,
2025-02-10 20:06
【摘要】第十八章企業(yè)組織創(chuàng)新1本章知識點√股份制公司獨特的特點√公司文化模式2本章技能點√企業(yè)層級結構創(chuàng)新√企業(yè)層級結構的管理模式3本章點睛不創(chuàng)造,便死亡——英特爾總裁葛洛夫
2025-01-24 09:18
【摘要】溫故知新創(chuàng)新能力公式公式1:創(chuàng)造力=智力+創(chuàng)造性公式2:創(chuàng)造性=創(chuàng)新精神+創(chuàng)新思維+創(chuàng)新方法LOGO第2章創(chuàng)新思維【本章知識點】?●何為創(chuàng)新思維?本質特征是什么??●幾種常用創(chuàng)新思維方式??●創(chuàng)新思維環(huán)境條件是怎樣的??●如
2025-03-06 09:19
【摘要】第十五章創(chuàng)新戰(zhàn)略本章要點?企業(yè)可持續(xù)創(chuàng)新?產學研合作創(chuàng)新制度選擇的理論解析?資本與知識混合邏輯的產學研合作創(chuàng)新制度模式第五篇戰(zhàn)略管理新視角不創(chuàng)新,就滅亡!
2025-03-12 13:11
【摘要】企業(yè)價值創(chuàng)新百色學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院企業(yè)價值本質客戶價值實現(xiàn)藍海戰(zhàn)略誰能解雇企業(yè)所有的人??部門經(jīng)理能夠解聘職員?總經(jīng)理能夠解聘部門經(jīng)理?董事會能夠解聘總經(jīng)理?誰能夠解聘所有的人?客戶能解聘所有的人?如何讓客戶不解聘你??答案:以顧客為中心,創(chuàng)造顧客價值王石日本看醫(yī)生?王石先生在
2025-01-17 15:05
【摘要】第八章 技術創(chuàng)新本章重點 ??; ; 。主要內容n一、為什么要研究創(chuàng)新n二、什么是創(chuàng)新n三、如何推動創(chuàng)新n四、創(chuàng)新網(wǎng)站和雜志推薦技術經(jīng)濟研究所一、為什么要研究創(chuàng)新n1、技術創(chuàng)新是經(jīng)濟增長的根本動力,經(jīng)濟的持續(xù)增長來源于技術創(chuàng)新的持續(xù)活躍。n2、技術創(chuàng)新能彌補傳統(tǒng)方式所無法彌補的增長鴻溝。n3、當前創(chuàng)
2025-01-17 20:52
【摘要】團隊合作創(chuàng)新團隊寶雞教育學院辛瑜亮生命因為有了理想而偉大人生因為有了實踐而不凡專業(yè)技術人員擁有特定的專業(yè)技術(不管是否得到有關部門的認定),并以其專業(yè)技術從事專業(yè)工作,并因此獲得相應利益的人。專業(yè)技術人員的特點專業(yè)技術人員的個人能力專業(yè)技術人員的團隊能力
2025-02-20 12:56
【摘要】企業(yè)技術創(chuàng)新郭東海博士山東社科院研究員目錄企業(yè)技術創(chuàng)新:概念、程序與戰(zhàn)略我國企業(yè)技術創(chuàng)新的宏觀環(huán)境企業(yè)技術創(chuàng)新能力:概念與構成演化軌跡、能力培育企業(yè)技術中心
2025-04-08 14:07