gl-024項目管理-如何把事情做漂亮(參考版)
2025-01-16 16:24本頁面
【正文】 2023年 2月 1日星期三 12時 53分 48秒 12:53:481 February 2023 1一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。 2023年 2月 1日星期三 下午 12時 53分 48秒 12:53: 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。勝人者有力，自勝者強。 :53:4812:53Feb231Feb23 1越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。 , February 1, 2023 閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。 2023年 2月 1日星期三 12時 53分 48秒 12:53:481 February 2023 1空山新雨后，天氣晚來秋。 2023年 2月 1日星期三 下午 12時 53分 48秒 12:53: 1楚塞三湘接，荊門九派通。 12:53:4812:53:4812:53Wednesday, February 1, 2023 1不知香積寺，數(shù)里入云峰。 12:53:4812:53:4812:532/1/2023 12:53:48 PM 1成功就是日復一日那一點點小小努力的積累。 下午 12時 53分 48秒 下午 12時 53分 12:53: 沒有失敗，只有暫時停止成功！。 2023年 2月 下午 12時 53分 :53February 1, 2023 1行動出成果，工作出財富。 :53:4812:53:48February 1, 2023 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。 :53:4812:53Feb231Feb23 1故人江海別，幾度隔山川。 , February 1, 2023 雨中黃葉樹，燈下白頭人。 120 調(diào)整好項目擱置時的心態(tài) ?為什么項目擱置會使人的情緒如此低落 ？ ?采取什么辦法來減少因項目擱置而引起的負面效應 ？ ?如何減少項目擱置的可能性 ？ ?如何調(diào)整你對挫折的敏感心態(tài) ？ 121 調(diào)整好項目擱置時的心態(tài) ? 如何調(diào)整你對挫折的敏感心態(tài) ？ 同時上兩個或兩個以上項目； 努力豐富你的生活； 調(diào)整你的期望值； 調(diào)整你的信念； 仔細為項目做好日常的文件資料準備工作 。 威廉 .佩恩，賓夕法尼亞州創(chuàng)建者 97 陳述項目結(jié)果 ?陳述的長處 、 弱點和目的 ?聽眾分析 ?設計好你的陳述 ?要素包 :通向清晰陳述之路 ?陳述提綱 ?陳述的開頭與結(jié)尾 ?探問你的聽眾 ?準備并運用直觀教具 ?自我準備 ?避免緊張 ?分發(fā)書面材料 98 陳述項目結(jié)果 ?陳述的長處 、 弱點和目的 ?聽眾分析 ?設計好你的陳述 ?要素包 :通向清晰陳述之路 ?陳述提綱 ?陳述的開頭與結(jié)尾 ?探問你的聽眾 ?準備并運用直觀教具 ?自我準備 ?避免緊張 ?分發(fā)書面材料 99 陳述項目結(jié)果 ?陳述的長處 、 弱點和目的 ?聽眾分析 ?設計好你的陳述 ?要素包 :通向清晰陳述之路 ?陳述提綱 ?陳述的開頭與結(jié)尾 ?探問你的聽眾 ?準備并運用直觀教具 ?自我準備 ?避免緊張 ?分發(fā)書面材料 100 陳述項目結(jié)果 ?聽眾分析之要素： 真正的聽眾中有哪些人 ？ 我的聽眾期盼什么樣的結(jié)果 ？ 我的聽眾的經(jīng)歷和興趣達到何種程度 ？ 我的聽眾中是否有人對我的題目持有強烈的看法（ 贊成或反對 ） ？ 我有多少時間 ？ 101 陳述項目結(jié)果 ?陳述的長處 、 弱點和目的 ?聽眾分析 ?設計好你的陳述 ?要素包 :通向清晰陳述之路 ?陳述提綱 ?陳述的開頭與結(jié)尾 ?探問你的聽眾 ?準備并運用直觀教具 ?自我準備 ?避免緊張 ?分發(fā)書面材料 102 陳述項目結(jié)果 ?設計好你的陳述 ?達到陳述目的之要素圖 陳述目的 使目的達到 使目的達到 使目的達到 使目的達到 使目的達到 使目的達到 使目的達成 使目的達成 使目的達成 使目的達成 103 陳述項目結(jié)果 ?陳述的長處 、 弱點和目的 ?聽眾分析 ?設計好你的陳述 ?要素包 :通向清晰陳述之路 ?陳述提綱 ?陳述的開頭與結(jié)尾 ?探問你的聽眾 ?準備并運用直觀教具 ?自我準備 ?避免緊張 ?分發(fā)書面材料 104 陳述項目結(jié)果 ?要素包 :通向清晰陳述之路 要素包的七個組成部分： 過渡 獲得聽眾的注意 要點 起支持作用的證據(jù) 相關(guān)陳述 歸納 要點后續(xù) 105 陳述項目結(jié)果 ?陳述的長處 、 弱點和目的 ?聽眾分析 ?設計好你的陳述 ?要素包 :通向清晰陳述之路 ?陳述提綱 ?陳述的開頭與結(jié)尾 ?探問你的聽眾 ?準備并運用直觀教具 ?自我準備 ?避免緊張 ?分發(fā)書面材料 106 陳述項目結(jié)果 ?陳述的長處 、 弱點和目的 ?聽眾分析 ?設計好你的陳述 ?要素包 :通向清晰陳述之路 ?陳述提綱 ?陳述的開頭與結(jié)尾 ?探問你的聽眾 ?準備并運用直觀教具 ?自我準備 ?避免緊張 ?分發(fā)書面材料 107 陳述項目結(jié)果 ?陳述的長處 、 弱點和目的 ?聽眾分析 ?設計好你的陳述 ?要素包 :通向清晰陳述之路 ?陳述提綱 ?陳述的開頭與結(jié)尾 ?探問你的聽眾 ?準備并運用直觀教具 ?自我準備 ?避免緊張 ?分發(fā)書面材料 108 陳述項目結(jié)果 ?陳述的長處 、 弱點和目的 ?聽眾分析 ?設計好你的陳述 ?要素包 :通向清晰陳述之路 ?陳述提綱 ?陳述的開頭與結(jié)尾 ?探問你的聽眾 ?準備并運用直觀教具 ?自我準備 ?避免緊張 ?分發(fā)書面材料 109 陳述項目結(jié)果 ?陳述的長處 、 弱點和目的 ?聽眾分析 ?設計好你的陳述 ?要素包 :通向清晰陳述之路 ?陳述提綱 ?陳述的開頭與結(jié)尾 ?探問你的聽眾 ?準備并運用直觀教具 ?自我準備 ?避免緊張 ?分發(fā)書面材料 110 陳述項目結(jié)果 ?陳述的長處 、 弱點和目的 ?聽眾分析 ?設計好你的陳述 ?要素包 :通向清晰陳述之路 ?陳述提綱 ?陳述的開頭與結(jié)尾 ?探問你的聽眾 ?準備并運用直觀教具 ?自我準備 ?避免緊張 ?分發(fā)書面材料 111 陳述項目結(jié)果 ?陳述的長處 、 弱點和目的 ?聽眾分析 ?設計好你的陳述 ?要素包 :通向清晰陳述之路 ?陳述提綱 ?陳述的開頭與結(jié)尾 ?探問你的聽眾 ?準備并運用直觀教具 ?自我準備 ?避免緊張 ?分發(fā)書面材料 112 陳述項目結(jié)果 練習八：
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1