決策方法講義(參考版)
2025-01-15 19:34本頁(yè)面
【正文】 4．在所有的備選方案都加以討論之后，每位群體成員對(duì)所有備選方案按自己的價(jià)值取向進(jìn)行排序，排位最靠前的那個(gè)備選方案就是最終形成的決策方案 。 3．對(duì)會(huì)上所介紹的備選方案按介紹的先后次序逐一進(jìn)行討論。在這一過(guò)程中，由一位管理者把各位管理者提出的備選方案都記錄下來(lái)。鼓勵(lì)群體成員別具一格地思考問(wèn)題。不到一小時(shí)，與會(huì)的10名技術(shù)人員共提出 90多條新設(shè)想。他想，每當(dāng)大雪過(guò)后，出動(dòng)直升機(jī)沿積雪嚴(yán)重的電線(xiàn)飛行，依靠高速旋轉(zhuǎn)的螺旋槳即可將電線(xiàn)上的積雪迅速扇落。 對(duì)于這種“坐飛機(jī)掃雪”的設(shè)想，大家心里盡管覺(jué)得滑稽可笑，但在會(huì)上也無(wú)人提出批評(píng)。 去除電線(xiàn)上的積雪 案例 用掃帚掃 用鍬鏟 用刀刮、砸 用木頭撞 過(guò)去，許多人試圖解決這一問(wèn)題，但都未能如愿以?xún)敗? 在一次這樣的會(huì)議上，產(chǎn)生的許多設(shè)想中只有少數(shù)是比較現(xiàn)實(shí)的，值得進(jìn)一步考慮，但與會(huì)者參與決策過(guò)程，情緒受到激勵(lì)，從而會(huì)產(chǎn)生對(duì)解決問(wèn)題的責(zé)任心和興趣。設(shè)記錄員 1～ 2人，要求認(rèn)真將與會(huì)者每一設(shè)想不論好壞都完整地記錄下來(lái)。為了保證群體決策的創(chuàng)造性，提高決策質(zhì)量，管理上發(fā)展了一系列改善群體決策的方法，頭腦風(fēng)暴法是較為典型的一個(gè)。 在群體決策中，由于群體成員心理相互作用影響，易屈于權(quán)威或大多數(shù)人意見(jiàn)，形成所謂的“群體思維”。頭腦風(fēng)暴法出自“ Brainstorming”一詞。F則如果按照 8位專(zhuān)家第三次判斷的平均值計(jì)算，則預(yù)測(cè)這個(gè)新產(chǎn)品的平均銷(xiāo)售量為：（ 415+570+770） /3=585 加權(quán)平均預(yù)測(cè) ： 將最可能銷(xiāo)售量、最低銷(xiāo)售量和最高銷(xiāo)售量分別按 、 ，則預(yù)測(cè)平均銷(xiāo)售量為：570*+415*+770*=599 中位數(shù)預(yù)測(cè) ： 用中位數(shù)計(jì)算，可將第三次判斷按預(yù)測(cè)值高低排列如下： 最低銷(xiāo)售量： 300 370 400 500 550 最可能銷(xiāo)售量： 410 500 600 700 750 最高銷(xiāo)售量： 600 610 650 750 800 900 1250 最高銷(xiāo)售量的中位數(shù)為第四項(xiàng)的數(shù)字，即 750。 8位專(zhuān)家提出個(gè)人判斷，經(jīng)過(guò)三次反饋得到結(jié)果如下表所示。公司需要對(duì)可能的銷(xiāo)售量做出預(yù)測(cè)，以決定產(chǎn)量。也就是說(shuō)，統(tǒng)計(jì)歸納的結(jié)果是收斂的，而不是發(fā)散的。 ? 。每個(gè)人可以知道全體的意見(jiàn)傾向以及持與眾不同意見(jiàn)者的理由。 ? 。 德?tīng)柗品ǖ奶攸c(diǎn)： ? 特點(diǎn)： ? 。 ? 。 ? 。 ? 。 ? 。
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