教練式領導技巧講義(參考版)
2025-01-09 02:45本頁面
【正文】 ? 問題的解決：問題所有者愿意解決。 ? 解決問題的高手：是能夠定義好問題的人。 ? 做好違規(guī) “ 員工的思想工作 ” ? 善待每一個離開的員工：提升凝聚力 磨練意志 激發(fā)潛能 完善自我 熔煉團隊 解決問題 ? 問題就是現(xiàn)狀和基準（目標）之間的差距！是客觀存在的某種事物。 磨練意志 激發(fā)潛能 完善自我 熔煉團隊 教練配合回應的作用 ? 獲得更多客觀的回應 ? 教練的方向更集中和更清晰 ? 激發(fā)對方的潛能 ? 幫助客戶認清現(xiàn)況 ? 突出重點 —— 不在小事上吹毛求疵 ? 定出具體改善行動計劃 磨練意志 激發(fā)潛能 完善自我 熔煉團隊 80、 90后管理 ? 特點： 自我：主張自我的權利，缺乏感恩之心 ? 張揚：喜歡表現(xiàn)自我的機會 ? 貪玩：不喜歡日復一日的工作，喜歡變化 ? 面對壓力：抗挫折能力弱 ? 實質：教育缺失，缺乏關愛，培訓不夠 ? 自殺案例和人不勞動，天誅地滅 磨練意志 激發(fā)潛能 完善自我 熔煉團隊 中國人的心智模式 ? 反應太快 ? 表達清楚 ? 客觀事實 ? 自我保護 磨練意志 激發(fā)潛能 完善自我 熔煉團隊 管理方法 ? 約法三章： ? 約法在先，實現(xiàn)公司主動 ? 員工培訓：法律法規(guī)，規(guī)章制度教育 ? 考核經錄：讓員工得 100分，并承諾在行動中兌現(xiàn)。 ? 你不理解問題所在 。 ? 別人忌妒我的成就 。 ? 我以前是這樣 ， 現(xiàn)在已改變了 。 ? 此時不是適合作回應的時候 。 ? 在公司你服務多久了？ ? 你上個月的收入是多少？ 磨練意志 激發(fā)潛能 完善自我 熔煉團隊 心態(tài) /信念的問題 ? 用作了解對方的固有信念、價值觀、行為模式、性格等等的問題。 磨練意志 激發(fā)潛能 完善自我 熔煉團隊 基本教練模式 教練對話 教練沒有答案； 教練通過問話來使對方清晰； 教練內心有問話的框架； 教練憑直覺給予回饋。 磨練意志 激發(fā)潛能 完善自我 熔煉團隊 運動精神 ? 運動的目的不是贏 ,而是更快、更高、更強 ,挑戰(zhàn)極限 ,發(fā)揮潛能。 ? 比賽還考驗決策和失敗。讓隊員互相配合 ,做到一加一大于二 。 磨練意志 激發(fā)潛能 完善自我 熔煉團隊 比賽 ? 首先考驗團隊建設。 ? 技能技巧是練出來的。下屬遇上一個教練式領導 ,當時不見得會認為是幸事。 ? 他從來不對球員說 :這就是我的方式 ,你就照著做 。格魯夫說 :一個教練應該曾經是個好選手 ,因此他了解競賽的規(guī)則以及選手在練習及比賽時可能面臨的問題。你要教別人 ,首先自己要會。 提升部屬能力，達成績效 完善部屬人格，造就人才 教學相長，提升領導水平 提升團隊凝聚力和自身影響力 ? 美國 《 公共 人事管理 》 對企業(yè)
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