某電子有限公司卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)教程(參考版)
2025-01-07 03:25本頁面
【正文】 卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)教程 深圳市電子實(shí)業(yè)有限公司 主講：劉兆華 目 錄 ? 一、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)基本理論概述 ? 二、被領(lǐng)導(dǎo)者心理行為剖析 ? 三、領(lǐng)導(dǎo)決策論及方法 ? 四、新競爭機(jī)制下的領(lǐng)導(dǎo)授權(quán) ? 五、領(lǐng)導(dǎo)控權(quán)與領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué) 一、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)基本理論概述 ? ? 領(lǐng)導(dǎo)的概念 ? 領(lǐng)導(dǎo)就是指引和影響個體、群體或組織來實(shí)現(xiàn)所期望目標(biāo)的各種活動過程 ? 領(lǐng)導(dǎo)的三層含義 領(lǐng)導(dǎo)必須有領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者 領(lǐng)導(dǎo)本身是一個動態(tài)的過程 領(lǐng)導(dǎo)的目的是指引和影響個體、群體或組織完成所期望的目標(biāo) ? 領(lǐng)導(dǎo)者的七大特點(diǎn) ? 能夠特定出正確的目標(biāo) ? 能夠得到組織成員的服從 ? 具有特定的領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)范圍和職能 ? 擁有一定權(quán)力和權(quán)威 ? 擁有一定的資源并能支配 ? 承擔(dān)相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé) ? 具有一定的素質(zhì)基礎(chǔ) ? 影響力、權(quán)力、權(quán)威 影 響 力 影響力 的基礎(chǔ) 影響力 的類型 對特定群體的歸屬心理 對領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威的服從心理 對杰出人物的崇拜心理 對行為表率的模仿心理 權(quán)力因素 非權(quán)力因素 4. 領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別 ? 領(lǐng)導(dǎo)三要素 ? 領(lǐng)導(dǎo)、被領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境 被領(lǐng)導(dǎo) （下屬） 被 支 配 性 可 調(diào) 整 性 關(guān) 系 的 二 重 性 怎樣解決領(lǐng) 導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo) 的沖突？ 4. 領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別 ? 不同的角度看領(lǐng)導(dǎo) 領(lǐng)導(dǎo) 管理 ？ 問號的位 置代表著 什么？ 從什么角 度來看？ 強(qiáng)調(diào)什么？ 從什么 角度來看？ 強(qiáng)調(diào)什么？ 領(lǐng)導(dǎo)工作過程示意圖 決 策 控 制 動 員 指 揮 組 織 駕 馭 人 用 人 領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境 領(lǐng)導(dǎo)者 決 策 過 程 決 策 過 程 被領(lǐng)導(dǎo)者 5. 兩維模式與領(lǐng)導(dǎo)四分圖 ? 領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖 低組織 高關(guān)心人 低組織 高關(guān)心人 低組織 高關(guān)心人 低組織 高關(guān)心人 我們的 主張是 ？？？ 關(guān) 心 人 高 低 抓組織 高 6. 領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)與領(lǐng)導(dǎo)影響力 ? 領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別與聯(lián)系 ? 區(qū)別： 領(lǐng)導(dǎo)偏重于決策與用人；管理側(cè)重于執(zhí)行決策，組織力量完成組織目標(biāo) ? 聯(lián)系： 范圍與交叉 ? 舉例： 企業(yè)中具有法定地位的個人稱為？？？ ? 企業(yè)管理者則包括高、中、基層的？？？ ? 領(lǐng)導(dǎo)的特點(diǎn) ? 領(lǐng)導(dǎo)體現(xiàn)了人與人之間的關(guān)系 ? 領(lǐng)導(dǎo)是一種“投入”與“產(chǎn)出” ? 領(lǐng)導(dǎo)是領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者及環(huán)境的函數(shù) ? 領(lǐng)導(dǎo)作用的“互惠效應(yīng)” ? 領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者、環(huán)境被稱為領(lǐng)導(dǎo)三要素 * 領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)與領(lǐng)導(dǎo)影響力 ? 影響力：一個人在與他人的交往中，影響改變他人心理和行 為的能力 ? 決定領(lǐng)導(dǎo)者影響力的因素： 地位、權(quán)力、知識、能力、品格、資歷等 美國學(xué)者弗倫奇和雷文提出的六種權(quán)力來源 A. 強(qiáng)制性權(quán)力 B. 獎勵性權(quán)力 B. 法定權(quán)力 D. 崇拜性權(quán)力 E. 專家性權(quán)力 F. 代表性權(quán)力 F. G. 權(quán)力性影響力和非權(quán)力性影響力 H. 三種權(quán)力性影響力 I. A. 傳統(tǒng)因素 B. 職位因素 J. 非權(quán)力性影響力 K. A. 品德
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